A szülők számára az egyik legnehezebb feladat az, hogy közelebb hozzák gyermeküket ahhoz a tényhez, hogy minden életben lévőnek egyszer meg kell halnia. Haláltagadó és halálellenes kultúrában élünk.
Halál a gyermekek életében
Gyakran feltételezzük, hogy a gyermekek nem hajlandók megérteni a fájdalmat. Attól félünk beszélgetések a halálról és a fájdalomról csak megsokszorozzák fájdalmukat és feleslegesen zavarják őket. Az irodalmi adatok és a hospice-ban szerzett tapasztalataink megerősítik, hogy az ellenkezője igaz. A baba készen áll jobban megértsük a halál valóságát, mint gondolnánk.
A szomorúság és a fájdalom, valamint a játék, a sírás, az alvás vagy a nevetés természetes összetevők gyermek életét. A gyermek képes kezelni a könnyeket, de az árulást nem, a szomorúságot, de a megtévesztést nem. A halál témájának elkerülése nem védi meg a gyermekeket a fájdalomtól, éppen ellenkezőleg, káoszt hoz az életükbe, megsokszorozza félelmüket és szorongásukat, teret enged a fájdalmat nem tükröző, a valóságot nem tükröző fantáziáknak.
A halál megértése
A legtöbb esetben jó, ha a gyermek megismeri a halált és a fájdalmat, mielőtt hozzáérne. Sok gyermek, ahogy nő és érik természetesen a halállal foglalkoznak. Nagyon gyakran, főleg óvodás korban, ezt kérdezik: „Anya, az úton fekvő madár elpusztult, Riki (törpepapagáj, szerzői megjegyzés) is el fog pusztulni? És akkor mi lesz vele?
A gyermek halálának magyarázata, ill. Nagy hatással leszünk arra, hogy a gyermeknek van-e lehetőségein belül ez a jelenség megérti és elfogadja, vagy elmerülhet szorongó és félelmetes fantáziákban. Ha úgy érzi, hogy a fájdalom és bánat ellenére is elfogadjuk a halált, lehetősége van arra, hogy elvegye tőlünk ezt a hozzáállást, megtanulja kezelni a fájdalmat és a bánatot, és belsőleg növekedjen.
Ha úgy érzik, hogy kerüljük a halálról szóló beszélgetést, a halál nekünk szól elfogadhatatlan és ijesztő, már nem fog kérdezni, mert gyanítja, hogy a halálról szóló beszélgetés fájdalmas számunkra. A gyerekek nem akarják, hogy a felnőttek, különösen a szülők szenvedjenek, és megpróbálják megvédeni őket.
Ha egy gyermek megérti, hogy a halál madárijesztő, akkor megtanulja kiszorítani, elkerülni, és ha később közel kerül hozzá, akkor nagyszerű élményeket fog tapasztalni szorongás és félelem. Felnőttkorában nem lesz hajlandó szembenézni vele, és fájdalmas érési folyamaton kell átesnie, hogy megváltoztassa hozzáállását és tapasztalatait.
A gyermekek halálának észlelése
Újszülöttek és csecsemők a halál természetesen nem veszi észre, de reagál veszteségért a családban. Észlelik a felnőttek szomorúságát és szorongását, sírással, idegességgel, ételtagadással, alvászavarokkal, székletürítéssel stb. Reagálhatnak. Megkövetelik fokozott figyelem a szülőktől érzékenyek a közelség elvesztésére. A kisgyerekek nincsenek tudatában a halálnak, de tapasztalják az elválasztás fájdalmát, amely ezzel együtt jár.
Óvodás korban a gyerekek a halált utazásként vagy alvásként érzékelik. Úgy vélik, hogy lehetséges visszatérni az utazásról és felébredni az alvásból. Halottnak lenni számukra azt jelenti, hogy kevésbé élünk. Félhetnek attól, hogy a nagyapa fázik a sírban, éhes, szomorú és fél a sötéttől.
A halál az óvodáskorú gyermekeké átmeneti állapot, az élet és a halál felcserélhetők. Halottnak lenni annyit jelent, mint egy másik helyen várni az életet. A temetés után megkérdezhetik: „Mikor tér vissza a nagyapád? És vajon olyan párolt zsemlét fog-e fogyasztani, mint mi? ”Úgy véli, halálhoz vezethetünk azzal, amit gondolunk vagy teszünk.
Ők tudnak hibáztatni, hogy a nagyapa meghalt, mert nem engedelmeskedtek és nem akartak neki játékot kölcsönadni. Ebben a korban a gyermekek a halált gyakran véletlennek vagy erőszaknak tulajdonítják. Hihetnek abban, hogy ha vigyázunk magunkra, akkor is örökké élni.
Hogy ne éljék túl rendkívüli szorongás, szükségük van tőlünk ismételt magyarázat, hogy a halottak már nem lélegeznek, nem esznek, nem éreznek, nem szenvednek és nem térnek haza hozzánk. Segíthet nekik, ha többször hangsúlyozzuk, hogy semmi, amit gondoltunk, mondtunk vagy tettünk, okozta egy szeretett ember halálát.
Gyerekek kb az ötödiktől a kilencedikig Életévek megértem, hogy a halál végleges, de nem kell belátniuk, hogy nekik is egyszer meg kell halniuk. Fél a magánytól és az elhagyástól. Ha valaki közeli hozzátartozója meghal, akkor a fiatalabb gyerekekhez hasonlóan meg kell nyugtatni, hogy nem maradnak egyedül, és a közelben mindig lesz valaki, aki támogatja őket.
A tíz év feletti gyermekek megértik a halál egyetemességét és megértik, ahogy mi felnőttek is.
Érintse meg először.
Általános interjú a gyermeket alapvetően nem érintő halálról jó felkészülés lehet arra az időre, amikor elveszíti vagy elveszíti szerettét. Ezután jobban megérti, mi történik a családban és belül, és egy kicsit könnyebben kezelheti a belső fájdalmat.
Javasoljuk, hogy a gyermek először nyúljon a halálhoz a béke, a biztonság és az elfogadás légkörében. A természet számos lehetőséget kínál nekünk is értsd meg a halál titkát nagyobb sérülések nélkül. Olyan életről és halálról szóló történeteket kínál (lehulló levelek, bogarak, madarak és más állatok), amelyek nem veszélyeztetik a gyermeket, vagy nagy mértékben kiváltják a szorongást. Ha a gyerekek támogatást, közelséget és őszinteséget éreznek bennünk, egyszerű, közvetlen és igaz információkat kaphatnak a halálról, tiszteletben tartva fejlettségi szintjüket és a halál fogalmát.
A gyermeknek fokozatosan tanulnia kell megkülönböztetni a valóságot a fantáziától. Sok játékban és mesében az élet győz a halál felett (pl. Hófehérke és a hét törpe, Piroska). Titkos kívánságunk, hogy ne csak a gyerekek, hanem a felnőttek is ezt akarják. A lehető leghamarabb elfogadjuk, hogy az életben egyes jelenségek és folyamatok nem változtathatók meg, annál kevesebb energiát költünk később a nem valósért folytatott harcban. A halál valósága arra tanít, hogy fogadjuk el a változhatatlant, és fektessünk energiát abba, amin változtathatunk.
Az igazság a halálról
A halált nem illik összehasonlítani az emberi élet gyakori jelenségeivel - pl. aludni vagy az útra. Ez a halál tagadása, ill. féligazság, és bemutatja a gyerekeket. Ezután szorongást és félelmet kelthetünk bennük az éjszakától és az alvástól, valamint a szülőktől való bármilyen távolságtól való félelmet.
Félhetnek attól, hogy álmukban meghalnak, és amikor elhagyják a házat, soha nem térnek vissza. Féligazságok gyakran bonyolítják az életet. Nem ajánlott elmondani a gyereknek semmit, amit később meg kell tanítani. Például. "Az öreg apa jó volt, és hosszú utat tett meg." A gyermek rájöhet, hogy rossznak kell lennie, hogy ne menjen el, és várja, amíg az öreg apa visszatér az utazásról.
A gyerekek néha többet gondolkodnak, mint a felnőttek. Foglalkoznak azzal is, hogy mi fog történni a halál után, és néha felteszik a közvetlen kérdést: „És mi lesz ezután?” Fogalmak túlvilág különbözőek lehetnek. Rajtunk, felnőtteken múlik, hogy megnézzük-e érzékeny módon, gyermekként ezeket a gondolatokat közvetíteni, hogy ne fantáziákat teremtsen, amelyeket félelem és szorongás tölt el.
A lélek és a test, az ég és a pokol fogalma nehezen érthető, különösen a fiatalabb gyermekek számára. Kérdezhetik: "Ha a nagyapa a mennybe kerül, miért tették a sírba?" lélek.
Néhány gyermek a mennyet és a szeretteit keresi repülőgéppel utazva, és ha nem találja őket, dühösek lesznek, és azzal vádolják szüleiket, hogy hazudnak nekik. Kivételesen a saját haláluk előnyeire is gondolhatnak, mert a mennyben, amelyben van az élet szép és fájdalommentes, örömmel és boldogan élhetnek együtt egy szeretett emberrel, amely hiányzik belőlük. Ha a gyerekekkel a mennyei boldogságról beszélünk, de szívünkben reménytelen végességet tapasztalunk, legyünk óvatosak.
A halált és a szenvedést nem ajánlott büntetéssel vagy jutalommal társítani. A gyerekeknek hallaniuk kell, hogy a fiatalok és az idősek, valamint a jó vagy a rossz is haldoklik.
A mindennapi életben gyakran tesznek fel kérdéseket, melyikre nem tudjuk a válaszokat. "Anya, miért van két fülünk, de csak egy szánk?" Ha őszintén válaszolunk rájuk, akkor megtudják, hogy néhány kérdésre nincs válaszunk, vagy idővel megtalálhatjuk magunknak, hogy a válaszok értelmet nyerjenek számunkra és segítsen nekünk élni.
A tudatlanság és a bizonytalanság beismerése az érettség jele.
A mély igazságokat mindig titokzatossággal, tudatlansággal és bizonytalansággal társítják. Ha egy gyermek azt kérdezi: "Miért volt beteg a kis Jurko, és meg kellett halnia?", Őszintén mondhatjuk: "Meghalt, mert beteg volt. Nem tudom, miért volt beteg. Az orvosok nem tudnak egyes betegségeket gyógyítani. Nem tudták megmenteni Jureket. De soha nem felejtjük el és soha nem hagyjuk abba a szeretetet. "
- A zene segíti a gyerekeket a tanulásban! Gyermekcikkek MAMA és Me
- Készen áll-e gyermeke iskolába Mama cikkek MAMA és én
- Családi hazugságok - fenyegetések és megbánás szennyezik a gyermeket. Mama Cikkek MAMA és Me
- A KODA azt tanácsolja, hogyan lehet biztonságosan kezelni az iskolába vezető utat. Gyermekcikkek MAMA és Me
- Egy gyermek - egy fog elvesztése A terhességi fogak nem rontják a MAMA és Me terhességi cikkeket