Patricia Poprocká, 2020. október 8., 04:59
A rendezettség veleszületett, vagy mindenkibe beleilleszthető? A renddel való kapcsolatot általában a gyermek veszi át a szülők után. Ha egy apa pólót tart egy konyhaszék fölé akasztva, nehéz megkérni fiát, hogy tegye le. De elvileg nem más, mint szokás. Hogyan lehet megnevelni gyermekekben?
Fotó: archívum ahojmama.sk
Annak ellenére, hogy azt mondják, hogy a rend a hülyék számára szól, az intelligensek még a káoszt is kezelik, sőt, a rendezett dolgok nem korlátozzák a gyermekek kreativitását és egyáltalán nem az intelligenciát. Még a Montessori-elvek szerint is ajánlatos, hogy a gyerekek ne hozzanak létre rendetlenséget, és megtanulják a helyükre tenni a dolgokat. Természetesen a játékok korlátozása nélkül.
A leghatékonyabb, ha már a tevékenység befejezése után megszokják a dolgok tisztítását. Természetesen ehhez megfelelő feltételek megteremtése szükséges, például könnyen hozzáférhető polcok és egy külön hely, ahol a gyermeknek vannak holmijai. Az is jó, ha a gyerekek nem nagy dobozokba dobják a játékokat, hanem külön-külön. A kis alkatrészekből álló játékok esetében a dobozok kívánatosak, de kisebbek, így nincs más, csak maga a játék - például figurák, kockák, rejtvények.
"A titok az, hogy meg kell állapítani az alapszabályokat, és gyengéden, de határozottan ragaszkodni kell ahhoz, hogy bár a gyermek bármit játszhat, amit a polcokon talál, a játék után mindig vissza kell adnia. Ugyanakkor nem vehet új játékot, amíg az összes előző ismét a helyén van "- tanácsolja Tim Seldin, a Montessori Alapítvány elnöke a Hogyan neveljünk csodálatos gyereket a Montessori módszerrel című könyvében.
Hangsúlyozza, hogy ez semmiképpen sem zárja ki a gyermeket abban, hogy egyszerre több dologgal játsszon - például játékautókkal, amelyek a kockák között pályán haladnak. De fontos, hogy a gyermek a játék után eltegye a játékautókat és a kockákat, és csak ezután lehet valami mást tenni.
Papírok a nem fizetésért
Hogyan tanulhatja meg a gyermek, hogy mi hová tartozik? Az elején könnyedén beragaszthatsz egy papírdarabot egy rajzolt játékkal a polcra. Például egy kocka, egy baba, egy maci. Maga előállításuk a szokásos időtöltésed lehet, és a gyermek könnyebben megtudja, hova tegye a kockákat vagy a kitömött állatokat. Az idősek számára papír helyett papírra lehet írni rajz helyett.
A következő fontos lépés a már említett tér. Helyezzen el helyet a gyermek számára az egyéni tevékenységekhez. Mint Tim Seldin elmagyarázza, egyes játékokhoz van egy megfelelő konyha, vagy egy hely, ahol a cserép könnyen letörölhető, mások számára egy hangulatos sarok a nappali szőnyegen, ahol a gyermek játszana, és nem lesz elszigetelve a többitől a családnak és ugyanakkor nem kellett meghaladnia. És végül ezek olyan tevékenységek, amelyeket csak kint lehet végezni - labdarúgás, fával, sárral, vízzel való játék.
Tőled függ
"Készítsen tervet, majd magyarázza el a gyermeknek, hogyan kell helyesen csinálni a dolgokat" - tanácsolja Tim Seldin, mondván, hogy nem jó kritizálni és megbüntetni a hibákat. Természetesen senki nem gép és a rendetlenség valahogy a gyerekekhez tartozik. "Ha egy gyerek rendetlenséget követett el, akkor elvárható, hogy korától függően takarítson, vagy legalább segítsen a takarításban" - teszi hozzá.
Ne felejts el még egy fontos dolgot - a gyerek utánad másol. Tehát nem számít, ha előveszi a papírt a szőnyegről, vagy véletlenül körbejárja.
És még egy dolog - a gyermeknek könnyebb rendet tartania, ha játékszerei szépek és nemes anyagokból készülnek, nem pedig olcsó műanyagból, ami szintén nem ökológiai. "Kerülje az olcsó műanyag tárgyakat, inkább vonzóbb anyagokat keressen, amelyek megfelelnek a pénzügyi lehetőségeinek. Valószínű, hogy a gyermek jobban gondoskodni fog róluk. A gyermekek érzékelik a fa, üveg, ezüst, sárgaréz és hasonló semleges anyagok szépségét. Felszívják és emlékeznek az otthoni környezet minden részletére, amely gyermekként körülveszi őket "- magyarázza Tim Seldin a könyvben.