találj

A legfiatalabbak eljutása a tudomány elé és az érdeklődés felkeltése e tudományterület iránt - ez a Szlovák Tudományos Akadémia négy intézetének projektjének célja - Keressen egy tudóst. Már a tudomány népszerűsítését célzó projekt második évében, március 21-én, szerdán vettek részt a pozsonyi Pavel Marcely Általános Iskola 5. - 8. évfolyamos tanulói. Az iskolapadban töltött "hétköznap" így egyedülálló élménnyé vált, tele új felfedezésekkel és ismeretekkel. A projektnek köszönhetően az iskolások interaktív formában információkat szereztek az "életből", amely a kiválasztott tantárgyakból követi a tananyagot.

Az Anyag- és Gépmechanikai Intézet, a Szívkutató Intézet, a Kémiai Intézet és a Polimer Intézet a négy intézet mögött áll az egyedülálló Find a Scientist projekt. "Célunk, hogy összekapcsoljuk a gyermekek által a tanítás során megszerzett ismereteket a valós élettel és a Szlovák Tudományos Akadémia kiválasztott laboratóriumaiban elérhető kutatásokkal. Az iskolások meglátogatták az egyes munkahelyeket, így a tartalom közvetlenül kapcsolódott a tárgyévben átvett kémiai, biológiai és műszaki oktatás tantervéhez. Ily módon a tudósokat szeretnénk felébreszteni a diákokban, és kreativitásra ösztönözni őket az általános iskola alatt, hogy láthassák, hogy a tudomány elengedhetetlen az élethez, és hogy a jövőben tudósokká válhatnak "- fogalmaztak a projekt szervezői.

A szervezők fő célja a legfiatalabb iskolás gyerekek vonzása a tudomány elé. "A projekt oka, vagy inkább a távlati célja a doktori tanulmányok iránt folyamatosan csökkenő érdeklődés és hiány. Ezért szeretnénk felkelteni a legfiatalabbak érdeklődését a tudomány iránt, és ezáltal felkelteni érdeklődésüket idős korban, abban az időben, amikor a további tanulmányokról döntenek "- mondta Martin Nosko, az Anyag- és Gépmechanikai Intézet munkatársa.

Az idei Find a Scientist in Yourself projektet a szervezők meghosszabbították, hogy az együttműködjön a Kísérleti Pszichológiai Intézet, a CSPV SAS munkatársaival. Szerepük szakmai tanácskozás volt a tanítási módszertanról nemcsak az iskolai tanárok, hanem a SAS munkahelyi kutatók számára is, hogy növeljék a fiatalok érdeklődését a természettudomány iránt.

A látogatás végén a diákok kitöltöttek egy speciálisan elkészített kérdőívet. "Kérdőívek segítségével szeretnénk kideríteni a gyermekek tudományos műveltségét és az ismeretek gyakorlati alkalmazásának képességét. Célunk, hogy összehasonlítsuk az eseményen részt vett gyerekeket társaikkal, akik nem vettek részt rajta "- magyarázta Vladimíra Kurincová Čavojová, a Szlovák Tudományos Akadémia Társadalmi és Pszichológiai Tudományok Központjának munkatársa. Amint tovább érvel, érdekes, hogy az általános iskola második szakaszának gyermekei már képesek "úgy gondolkodni, mint a tudósok", ha az életkor megfelelően irányítja őket.

A tudományos műveltség fontos kompetencia, amely segít eligazodni a változó minőségű információk növekvő mennyiségében, amelyeknek ki vagyunk téve a mai világban. Az eseményhez a Kísérleti Pszichológiai Intézet CSPV SAS mellett a Kísérleti Farmakológiai és Toxikológiai Intézet munkatársai is csatlakoztak.

KERESD MEG A PROJEKT PROGRAMJÁT ÉS TARTALMÁT

Polimerek Intézete SAS

A Szlovák Tudományos Akadémia Polimer Intézetében a védnökök megtudták, mi az a polimer, mire használják, és hogy gyakran találkoznak vele például otthon, a konyhában. A diákok megértették, hogy mi a műanyag és mi a polimer, hol találkoznak vele a mindennapi életben, de különféle speciális alkalmazásokban is, és miért fontos a (nem csak) műanyag hulladék újrahasznosítása. A laboratóriumokban a diákok mindent megérezhettek és kipróbálhattak. Végül elkészítették saját munkanaplójukat eljárásokkal, felhasznált anyagokkal, rajzokkal és esetleg fényképekkel. Az eljárások egyszerűek voltak, és néhányukat meg lehet ismételni otthon, a konyhában szüleikkel.

Anyag- és Gépmechanikai Intézet SAS

A bevezetőben a Szlovák Tudományos Akadémia Anyag- és Gépmechanikai Intézete ismertette az anyagok evolúciójának és fejlődésének elméletét. Ezután az öntéssel történő anyaggyártás gyakorlati bemutatói következtek, amelyeknek köszönhetően az iskolások megértették, hogy a fémes anyagok hogyan nyerik végleges alakjukat. A legmodernebb laboratóriumokban például megismerkedtek a 3-D tomográfiával, ahol ki kellett találniuk a képalkotás elvét és azt a lényeget, hogy egy más színű anyag más sűrűségű. A hatnak lehetősége volt saját bőrén is megnézni és különösen megtudni, hogyan működik a mikroszkóp, megtanultak mintát készíteni megfigyelésre és meghatározni a fémes anyagok kémiai összetételét.

Szívkutató Intézet SAS

A Find a Scientist in Yourself projekt során a Pavel Marcely Általános Iskola kutatói olyan kutatólaboratóriumokat tártak fel, amelyekben megkezdődik a szív helyes működésének megismerésének nehéz útja. Alapvető információkat hallottak a szívről, annak pótolhatatlan szerepéről a testben és a jó fizikai állapot fenntartásának szükségességéről. Próbáltak laboratóriumi pipettával dolgozni, megismerkedtek a laboratóriummal és a műszerekkel, mikroszkóp alatt nézték meg a titokzatos világot, és még sok minden mást a szívműködésről.

Kísérleti Farmakológiai és Toxikológiai Intézet SAS

A Kísérleti Farmakológiai és Toxikológiai Intézet tudósai rejtélyes módon vezették az iskolákat egy új gyógyszer létrehozására. A 7. osztályos tanulók egy varázslatos, de olykor vad felfedezőúttal is megismerkedtek, amelynek eredménye sok emberi életet menthet meg. Megállapították, hogy valami, ami teljesen ugyanaz, valójában teljesen más. Végül, de nem utolsósorban megvizsgálták, mennyi cukor van kedvenc italaikban, és az agy mélységébe is belenéztek.

Kémiai Intézet SAS

A Találd magadban projekt részeként a kutató másodszor fogadta a 8. osztályos tanulókat. A nyolcadikosok megismerkedtek a kémia érdekes történetével, a tudomány alapelveivel, és megismerkedtek a Szlovák Tudományos Akadémia Kémiai Intézetének kutatási tevékenységével, konkrétan a cukorkutatással. Rövid előadás után az iskolások megnézték a laboratóriumokat, ahol a tudósok olyan kísérleteket mutattak be, amelyekben ismertették a klasszikus és a modern kémia alapelveit.

Keresse meg magában a tudós folytatja

Az ígéretes tudósok mellett a Pavel Marcely Általános Iskola képviselői, akik elkísérték a tanulókat a látogatások során, szintén elégedettek voltak a projekttel, annak tartalmával és menetével. A tanárok értékelték a projekt legitimitását, különös tekintettel arra a lehetőségre, hogy a legmodernebb eszközökkel vizsgálják meg a laboratóriumokat. A kémia, a biológia és a technológia területén érdekes témákat fogadtak, amelyek gyakorlati szempontból megfelelő módon kiegészítik a hallgatók tantervét. Ezen felül megvitathatták a bemutatott témákat a szakterületek szakértőivel.

Az elkövetkező hónapokban a Find a Scientist projekt a következő szakaszokban folytatódik, amelynek során a Pavel Marcely Általános Iskola többi osztálya fokozatosan felkeresi a Szlovák Tudományos Akadémia Intézeteit. Alkotói azt tervezik, hogy kiterjesztik a projektet Szlovákia más régióinak más általános iskoláira és más SAS intézetekre.