nyilvánulnak

A 7 év alatti gyermekek általában nem érzékelik a valóság és a fantázia közötti különbségeket. Mesél és annyi komolyságot ad nekik, mint ami valójában történik. Ez azonban életének természetes része, mert a képzelet 6 és 7 év közötti időszakában van.

A gyerekek imádnak fantáziájukkal játszani. Szót, mondatot vagy egész történetet alkotnak. Ennek során megpróbálnak megérteni mindent, amit mások csinálnak, és egyáltalán nem érzékelik, hogy találmányaik gyakran nem kapcsolódnak a valósághoz. És nagyon érzékenyek, ha gúnyolódnak rajtuk fantáziálás közben. Komolyan veszik álmaik valóságát. Hogyan jelennek meg a gyerekek leggyakrabban a képzelet időszakában?

Álmodozásból mesélnek

Ne tekintsd ezeket a történeteket trükköknek. 5 és 10 éves kor között az agy érzékeny áramkörei beérnek, és ez gyakran szokatlan reakciókat vált ki. Ha egy gyermek akkor is meghallja apja hangját, amikor nincs otthon, semmi komoly dolog nem történik, és ne aggódjon. Csak a gyermek agyának hallási zónáját aktiválta. Ez az a rész ébred fel, amikor a gyermek önmagával beszél.

Ebben az időszakban háromból két gyermeknek van egy képzeletbeli barátja. És néha több is van. Ennek a barátnak is van neve, a gyermek látja és le is tudja írni. Ez nem azt jelenti, hogy nem találhat igazi barátokat. Ez csak egyfajta vetülete a gyermek meghatározott jellemzőinek, amelyeket tapasztal. Így nyilvánulnak meg személyiségének különféle összetevői. Ezért egy ilyen barát félhet a sötéttől, vagy túl féltékeny lehet, így a gyermek megszabadul ezektől az érzésektől. Egy képzeletbeli barát különböző érzéseket, de tetteket is felvesz. Normális esetben egy gyerek mondhat egy mondatot is: "Jakub dobta a tányért, nem én."

Hogyan reagálhat a szülő ezekre a megnyilvánulásokra? Elfogadhat egy képzeletbeli barátot, és hagyhatja, hogy a gyermek együtt dolgozzon vele és barátokat szerezzen. Lőni tudja az asztalát, mint egy maci. Amikor egy gyermek látja, hogy ezt a barátot önmagának részeként érzékeli, akkor ezt a "barátot" felhasználhatja gyermekével való kommunikációra. Főleg érzékeny témákban folytatott kommunikáció során használhatja. Például: "Mit mond James, amikor meghallja, hogy vitatkozunk az óceánnal?"

A szemükben fekszenek

7 évvel ezelőtt és akkor is a gyermek gyakran próbál szülei kedvében járni. Ha egy szülő dühösen kérdezi: "Te tetted ezt?", A gyermek megérti, hogy a gondolat feldühítette a szülőt, ezért azt mondta: "Nem, nem én voltam!" Nincs értelme igazat mondani. A gyermek nem veszi észre, hogy azt kellene mondania, amit tett. Még mindig nem tudja, mi a felelősség. Hazudással a gyermek kifejezheti kívánságait és vágyait is. Közli, hogyan történt volna. Így látja a fejében. Ugyanis 7 évvel ezelőtt a valóság és a képzelet határai még mindig nem tisztázottak, és mivel a gyermek még nem sajátítja el a nyelv szabályrendszerét, leírja a látottakat anélkül, hogy rámutatna, hogy csak a fejében látta. Néha a gyermek mond mást, mert beszél a gondjairól, amelyek zavarják. Ha az, amit mond, a helyzethez képest nem igaz, akkor valami másra is igaz lehet.

Másokra vetem a hibáimat

Egy hétéves gyermek igyekszik a legjobb lenni, ezért könnyen eldobja hibáit másoknak. Meg kell védenie a képét. A vádak, a kritika, sőt a kudarc kijelentése is fájdalmas számára. Hazudni és rejtőzni is tud, mert fél a büntetéstől. A megtévesztés megakadályozásának legjobb módja, ha elmondja a gyermeknek, hogy mindig mindenben megbízhat benned. A gúnyolódás és a megfélemlítés nem segít.

Nem akarnak új ételeket kóstolni

Szinte minden szülő olyan időszakot élt át, amikor a gyermek szinte semmit sem akart enni, vagy nem akart új ételeket kóstolni. Neofóbiának, vagyis az újatól való félelemnek is nevezik. Ez a reakció gyakran 4 és 7 éves kor között jelentkezik. A gyermekek 77 százaléka ebben az időszakban fél attól, hogy megkóstolja azokat az ételeket, amelyeket nem ismer. A szülők gyakran úgy gondolják, hogy elég, ha a gyermek megkóstolja az új ételt, és máris kedvelni fogja. Nos, ez nem vonatkozik a gyermekekre ebben az időszakban. Valami ilyesmi egyáltalán nem fogja őket meggyőzni. Csak 7 év után képesek felfedezni, hogy ez nem is olyan rossz. Ha a helyzet 7 év után sem változik, nagyobb figyelmet kell fordítani a helyzetre. Ha egy gyermek állandóan ugyanazokat az ételeket akarja enni, ez azt jelentheti, hogy szorongást tapasztal.

Általában minél gyakrabban ismer meg egy gyermek egy új ételt, annál jobb lesz. Ha megtagad egy bizonyos ételt, ez nem azt jelenti, hogy néhány nappal később nem kínálhatja fel neki. Azok az ételek, amelyeket gyakran kínálnak és fogyasztanak otthon, krónikusan ismertté válnak, és már nem váltanak ki elutasítást - veszélyt - ismeretlen reakciót a gyermek agyában. Általában az iskolában, amikor egy gyermek látja, hogy más gyerekek esznek valamit, az biztatja, és megkóstolja az ételt és azt. És akkor is, ha a szülők otthon esznek valamit ízléssel, a gyermek általában csatlakozik.