ITMS 26110230016
A minőség kultúrájának erősítése a Ružomberoki Katolikus Egyetemen

Katolikus Egyetem


Operatív program: Oktatás
Prioritási tengely: 1 Az oktatási és képzési rendszer reformja
Intézkedés: 1.2 Egyetemek, kutatás és fejlesztés, mint a tudásalapú társadalom fejlődésének motorjai.
Projekt típusa: keresletorientált projekt
Projekt kód: 26110230016
A projekt megvalósításának kezdete: 05/2010
A projekt megvalósításának befejezése: 04/2013
A projekt összes elszámolható költsége: 292 835,00 EUR
A projekt fő kutatója: doc. Ing. Miroslav HRNCIAR, PhD.
NPF szerződés: nem. 025/2010/1.2 OPV

A minőségirányítási rendszerek bevezetése a vezetés aktív részvétele nélkül nem lehetséges. Vitatható, hogy csak a szervezet vezetésének valódi és őszinte hajlandósága és kimutatható bevonása esetén lehet "minőségi kultúrát" létrehozni a szervezetben, amely véleményünk szerint elsősorban egy belső minőségirányítási rendszer létrehozása, amely "vezetés példával". Csak így számíthatunk arra, hogy állami egyetemünk munkatársai nyitottak lesznek a véleménynyilvánításra a változásról, a Katolikus Egyetem irányítási, végrehajtási és támogatási folyamatainak fejlesztéséről és innovációjáról.

A "Ružomberoki Katolikus Egyetemen a minőségi kultúra megerősítése" projekt megvalósítása, amelyet a Ružomberoki KU Oktatási Kar végzett, megfelel a rektori irányelv 1. sz. A Ružomberoki Katolikus Egyetemen egy minőségirányítási rendszer előkészítéséről és végrehajtásáról szóló, 2010. február 24-i 7/2010. A projektet 2010 májusától 2013 áprilisáig hajtották végre.

A projekt célcsoportja a Ružomberoki Katolikus Egyetem menedzsmentje volt, amely pontosan a folyamatos fejlesztés feltételeinek megteremtése érdekében kezdeményezte a projekt megvalósítását, hogy 3-5 év alatt a Ružomberoki Katolikus Egyetem inspirálóvá váljon más egyetemek számára. a Szlovák Köztársaság számára a "minőségi kultúra" létrehozásában egy állami egyetem alapján.

  1. Minőségirányítási rendszer bevezetése a Rektori Hivatal, a projektben részt vevő karok és az egyetem egész területén működő részein.
  2. Feltételeket teremtsen a tapasztalatcseréhez a minőségirányítási rendszer fenntartásával és a többi egyetemmel való folyamatos fejlesztéssel.

Projekt célcsoport:

A KU menedzsment alkalmazottai az összetevőkből:

  • A KU rektorátusa,
  • Oktatási Kar KU - projektvezető és megvalósító,
  • Egészségügyi Kar KU,
  • Teológiai Kar KU.

1.1 Az észlelés jelenlegi állapotának elemzése és az átfogó minőségirányítás elveinek tiszteletben tartása
1.2 A minőségirányítási rendszer modelljének kiválasztása és adaptálása
1.3 A modell megvalósítása a Katolikus Egyetem környezetében
2.1. A modell működésének ellenőrzése és ellenőrzése harmadik fél által
2.2 Benchlearning egy belső minőségi modell létrehozásának főiskolákon és egyetemeken


A tevékenység kimenete 1.3. tevékenységek voltak:
A modell bevezetése a Katolikus Egyetem környezetébe
A projekt megoldásával összhangban a CAF csapata önértékelési jelentést készített a CAF modell kilenc kritériumának részletes leírásával. 2012. szeptember végén a jelentést észrevételi eljárás céljából benyújtották a KU vezetőségének alkalmazottaihoz. Az észrevételek beépítése és néhány kritérium véglegesítése után a jelentést 2012 októberében elküldték értékelésre egy külső értékelőkből álló csoport számára, ezáltal biztosítva a maximális pártatlanságot és objektivitást a CAF modell KU körülmények között történő megvalósításának értékelésében. Külső helyszíni értékelésre 2012 novemberében került sor. A külső helyszíni értékelés visszajelzései alapul szolgáltak a minőségfejlesztés cselekvési tervének elkészítéséhez, amelynek kidolgozása jelenleg készül.

Miroslav HRNČIAR: SMR az oktatásban


A tevékenység eredménye 1.4. tevékenységek voltak:
Benchlearning a belső minőségmodell megalkotásáról a főiskolák és egyetemek alapján

Ružomberoki Katolikus Egyetem Pedagógiai Kar a 2.2. Tevékenység megvalósításán belül. Benchlearning a belső minőségi modell megalkotásából az egyetemen, terjesztési konferenciát szervezett a minőségi kultúra alapelveinek támogatása az egyetemeken címmel 2013. április 11–12-én a besenyőbeli Fontána Panzió helyiségeiben. A konferenciára a "A minőség kultúrájának megerősítése a Ružomberoki Katolikus Egyetemen" című egyetemi projekt befejezése alkalmából került sor.

A minőségirányítási rendszerek kiépítésének és fenntartásának kérdése az egyetemek körülményei között kiemelt téma volt a Besenyő-i terjesztési konferencián. A szándék előadásokon és megbeszéléseken keresztül válaszolt az egyre fokozódó erőfeszítésekre, amelyek kifejezetten népszerűsítik az egyetemek irányításának minőségi elveit, amelyet az Oktatási Minisztérium irányító szervei támogatnak, és amelyet az egyetemek maguk is pozitívan érzékelnek. A "minőségi kultúra" kulcsfontosságú témát átfogó koncepcióként fogalmazták meg, amely megközelítést tartalmaz a célok kitűzéséhez és eléréséhez, ugyanakkor tiszteletben tartja az ügyfél és más érdekelt felek igényeit az oktatás, a tudomány és a kutatás során, de az erőforrások létrehozásának és felhasználásának szemléletét is., folyamatok megtervezése és szervezése az egyetemen., kapcsolatok ápolása az akadémiai közösségen belül, valamint azon kívül, a nyilvánosság felé.

A konferencia célja az is volt, hogy teret teremtsen az oktatási intézmények körüli minőségi kultúra fejlesztése és megerősítése, a minőségirányítás új perspektíváinak aktuális témáinak szélesebb körű megvitatására, teret teremtsen a tapasztalatok és inspirációk cseréjére, a megközelítésekre összpontosítva. és a már megvalósult projektek által elért eredmények, az egyetemi szervezetek saját előnyükre és mindennapi gyakorlatukban felhasználhatják.

A szlovák és lengyel egyetemek képviselői, az egyetemi tagozat főigazgatója, a KU intézeteinek és intézeteinek igazgatói, minőségügyi vezetők, egyetemi és középiskolai tanárok szakmai közreműködésükkel érkeztek a konferenciára, de meghallgatták az előadók érdekes előadásait is .

A konferenciát a Szlovák Köztársaság Oktatási, Tudományos, Kutatási és Sportminisztériuma, a Szlovák Minőségügyi Társaság, valamint a Szlovák Köztársaság Szabványügyi, Metrológiai és Vizsgálati Hivatala támogatta. A konferencia szakmai garanciája doc. Ing. Miroslav Hrnciar, PhD.

A konferencia programját két napra osztották.

Az első nap elején a jelenlévőket az Oktatási Kar dékánja, Tomáš Jablonský KU köszöntötte, aki megköszönte a partnereknek, hogy átvették a konferencia gondozását.

Este a jelenlévők egy kerekasztalnál találkoztak, ahol interaktív kommunikáció útján cseréltek tapasztalatokat, ötleteket, megfigyeléseket, információkat és jó gyakorlatokat a témában.

A konferencia második napját Nadežda Stollárová, a PF KU minőségi és akkreditációs dékánhelyettese és a Szlovák Minőségügyi Társaság (SSK) elnöke, Milan Šesták nyitotta meg. Ezen a napon a program fókuszát a Szlovák Minőségügyi Társaság és az SSK égisze alatt működő "Oktatás" munkacsoport irányította. A bevezetőben felvázolták a munkacsoport szándékát, nevezetesen a közös erőfeszítéseket a minőségi tanulmányi programok optimalizálásának folyamatában, a minőségi eszközök és modellek iskolai körülmények közötti megvalósításának támogatását, a tapasztalatok és a bevált gyakorlatok cseréjét a a cselekvési tervbe beépítendő konkrét lépések. A beszélgetés tartalma a tanulmányi program minőségének, a minőségbiztosítás európai szabályainak, az ISO 9001 és a CAF modell oktatási intézményekben történő alkalmazásának, az ESG minőségi szabványainak, a kiválósági modellek terminológiájának, a kiválósági modellek alkalmazásának a szervezet fejlesztésében témakörökkel hangzott. . A széles körű vita feladatokat tárt fel a munkacsoport tagjai számára, nevezetesen:

- a minőségirányítási rendszerek egyetemeken történő megvalósításának jelenlegi helyzetének feltérképezése,
- hozzáférés biztosítása a kiválasztott modellek és minőségi eszközök alkalmazási kézikönyvéhez,
- az iskolák támogatása a kiválasztott modellek és minőségi eszközök megvalósításában,
- EU-forrásokból finanszírozott minőségirányítási rendszerek kiépítésére irányuló projektek megoldásának támogatása.

A két napos terjesztési konferencia témái aktuálisak és érdekesek voltak, amit a megbeszélések során megerősítettek, amelynek eredményeként konkrét információkra és tényekre volt szükség. Az előadók megosztották az információkat és tapasztalataikat arról, hogy a minőségi modellek vagy szabványok bevezetése pozitív hatással van a szervezet, az alkalmazottak és végső soron a vállalat működésére.

A jelenlévő résztvevők megerősítették, hogy a nyitottság, a csapatmunka, a változtatások bátorsága, a felelősség, az érdekelt felekkel való együttműködés, a stratégia és a politika hatékony végrehajtása fontos lépések az egyetemek minőségének javításához. Az oktatásnak mint a társadalom szolgálatának felfogásának, amelynek minősége mindannyiunkat érint, szintén elengedhetetlen résznek kell lennie.

- Kiadvány: HRNČIAR, TKÁČIK: Jó kreatív gyakorlat.

Támogatjuk a szlovákiai kutatási tevékenységeket/A projekt uniós forrásokból társfinanszírozott