Megnéztem, hogy az egyes pártok a parlamentbe kerülés reményével hogyan álltak tehetséges tanulók és hallgatók támogatására. Hozzáadta az OĽANO program.

fogadhat

Néhány hónappal ezelőtt a Dionýz Ilkovič Alapítvány érdekes vitát készített elő természettudományi tanárok és több politikai párt oktatási szakértői között. Az oktatás és a képzés kétségtelenül tág téma. Az alapítvány célja a tehetségek támogatása a természettudomány területén. Volt egy vita is. A témák a kötelező matematika érettségitől a kérdésig terjedtek, hogy az állam miként támogassa a hallgatók érdeklődését a természettudományos oktatás iránt, vagy a fiatal tudományos tehetségek támogatását.

Sajnos a válaszok gyakran nagyon "politikai", kétértelműek és nem egyértelműek voltak. Ezért úgy döntöttem, hogy megvizsgálom a politikai pártok kevesebb mint egy hónappal a választások előtt közzétett programjait, és megnézem, hogyan viszonyulnak ezekhez a kérdésekhez "papíron". És különös tekintettel a tehetséges hallgatók és a tudomány támogatására.

Itt a helyzet siralmasan egyszerű. A Smer-SD párt felelős programja három pontot tartalmaz, amelyek nem kapcsolódnak az oktatáshoz. Nyugdíjasok, fiatal családok és orvosok - semmi több.

Néppárt Szlovákiánk valamivel kiterjedtebb programmal rendelkezik, a Ten ĽSNS már megközelíti a szokásos oldal terjedelmét. A tized hatodik pontját az oktatásnak és a képzésnek szentelik - ennek a hagyományos nemzeti és keresztény értékeken kell alapulnia. A tanárok köztisztviselőként való felvétele mellett javasoljuk az iskolák normatív finanszírozásának eltörlését, de nem említi annak helyettesítését. Remélni kell, hogy a terv nem a finanszírozás teljes megszüntetését jelenti.

A For People párt programja olyan, mint egy másik világból. Majdnem 70 oldalnyi szöveg, ebből nyolcat az oktatásnak és a sportnak szentelünk. Az oktatási rendszer legnagyobb problémája, hogy nem képes egyensúlyba hozni a társadalmi és regionális különbségeket. Ezért még a párt képviselőjének a vitában tett kijelentéseivel összefüggésben is úgy tűnik, hogy a párt programjának célja visszatérni az egalitaritás és a tehetség elfojtásának eszméihez a kollektív vezető gyermekeknél. Képességeik fejlesztése helyett "utol kell érniük" gyengébb osztálytársaikat.

Sok más ötlet érdekes, legyen szó akár a tanterv rugalmasságának növeléséről, akár a tankönyvpiac megnyitásáról. A program megemlíti a kezdő tanárok tanulmányaik során nagyon szükséges támogatását és az óvodák támogatását. A tehetséges fiatalokat azonban csak a sporttal és általában a természettudományokkal kapcsolatban említik - az általános és középfokú oktatás területén a prioritások egynegyedét a szociálisan hátrányos helyzetű gyermekek számára fordítják.

A szélsőségektől a végletekig lehet mondani. A PS/Together Breakpoint program csaknem 250 oldalas, és az oktatással kezdődik. A tanárok fizetése kapcsán konkrét számok jelennek meg, kifejezetten megemlítik a természettudományos olimpiák támogatását és a nem formális oktatás innovatív formáinak támogatását. Az elismerés megérdemli azt a bátorságot is, amely nyíltan elismeri az általános és középiskolák második szakaszának racionalizálási tervét. Egy kissé eltérő hordóból származó jutalomként értékelem az egyetemek rehabilitációjára irányuló erőfeszítéseket. Másrészt emlékeztetni kell arra, hogy külsőleg ismét főként a hátrányos helyzetű tanulók beilleszkedésével és támogatásával kapcsolatos témákat mutatják be.

Bár a párt megígérte, hogy február 1-jén kiadja a programot, válaszok helyett kérdéseket kaptunk. Egyikük sem marginálisan foglalkozik a kutatási területtel.

Hozzáadva: Az OĽANO kis késéssel közzétette viszonylag kiterjedt programját is. A több mint 200 oldal közül 10-et az oktatásnak szenteltek Oktatott Társaság néven.

A program a tanárok fizetésének emelésére összpontosít, konkrét tervek megfogalmazására. Érdekes az a terv, hogy egy doktori fokozatot megszerezve magasabb osztályba kerüljön a tanár. Az oktatási program második pontjában rögtön megemlítik a tanárok díját, amely az olimpián és más világosan meghatározott versenyeken elért eredményeik alapján történik.

A javaslatok tartalmazzák továbbá a STEAM tantárgyak órabérének emelésének tervét (a STEM és a művészettudományi és technológiai tantárgyak kombinációja), valamint a kompetenciák szélesebb körének fejlesztését. A 26. pont megemlíti a minden tudományterületen dolgozó tehetséges és sikeres hallgatók támogatásának és megbecsülésének programját, akik Szlovákiát képviselték külföldi vagy szlovák rendezvényeken.

Borisz több mint 100 oldalon is segít. A tanárok fizetésének regionális függőségét ígéri, ami érdekes ötletnek számít. Sok technikai tényt közöl, de általánosabb a célok meghatározásakor. Értékelni kell azonban a matematika, a fizika és a logika felvételét az alaptantárgyak közé, amelyek tanítását meg kell erősíteni. Megemlíti a tanárok támogatását a diákok sikerei esetén (is) a matematika, a tudás és a programozás olimpiáin, mivel az egyenruha viselésének lehetőségének felmérése az általános iskolákban repülésnek tűnik. Az oktatás azonban nem szerepel a párt kilenc fő prioritásában.

A szlovákiai KDH Reštart program kevesebb mint négy oldalon a regionális oktatásra összpontosít. Ugyanakkor kifejezetten megemlíti a matematika tanításának támogatását, amely megfelel a vita során kifejtetteknek is. Az egész bekezdés a tehetséges hallgatók fejlődésének támogatását szenteli, a tanárok és a verseny koordinátorainak támogatása formájában is. Még a tehetséges tanulók és hallgatók alapjáról is írnak. Ezenkívül említést tesznek a tankönyvek vagy az iskolai finanszírozás politikájának megváltoztatásáról, de a tanárok béremelésének területén a program nem konkrét.

Az SaS megnyert oldalak számában végigpörgette a 350 számot, amely több mint 1000 megoldási javaslatot tartalmaz (konkrétan 1144). A párt programjában az oktatás azonban meghaladta a pénzügyeket, a közigazgatást vagy az igazságosságot. Nagyon részletes adatokat tartalmaz (például PISA tesztekkel is, amelyeket itt és itt többször is megemlítettem a blogjaimban). A tanárok fizetésének emelését ígéri, de a táblázatban szereplő ajánlott értékekkel való sor üres. J. Nagyra értékelem a bátorságot a tervben, hogy megszüntessük a nyugdíjasok állandó foglalkoztatását (ideiglenes foglalkoztatás lehetőségével), erre szükség lenne mind a só, mind a SAS.

Érthetetlennek tűnik azonban, hogy a tehetségeket csak a kisebbségekkel kapcsolatban említik. Bár a párt programja nagyon részletes és pontos, nem foglalkozik a hallgatók matematika és természettudományok iránti érdeklődésének elvesztésével, sem a legjobb hallgatók támogatásával.

Bónusz a végén - egy javaslat a tudomány finanszírozására kimeneti támogatással (carnet kiadvány) is jelentősen hozzájárulna a rendszer megtisztításához és a tudományos finanszírozás hatékonyabbá tételéhez.

Az SNS program viszonylag tömör és tartalmas. Míg például a vízgazdálkodás külön fejezetet érdemelt, a Tudomány és kutatás vagy akár a szenvedélybetegségek elleni küzdelem és a társadalom szellemi újjáélesztése röviden foglalkoztak, az oktatás az Egészséges és Bölcs Ifjúságra változott valahol a program legvégén. Megemlítik a testnevelés tanításának megerősítésére (talán nem ismét a természettudomány és a matematika rovására) és a tanulók egyéni sportképességeinek diagnosztizálására. Ebben az összefüggésben valószínűleg naiv lenne azt remélni, hogy a matematikát és a természettudományt a tehetséges tanulókkal végzett munka megerősítésén és a tehetség fejlesztésén is értették a középfokú oktatásban.

Az egyes felek megközelítése a program létrehozásához nagyon eltérő. Míg egyesek kifejező jelszavakra támaszkodnak, mások rendkívül részletes szakértői értékeléseket adnak a jelenlegi helyzetről. A tervek, érthető módon, kissé általánosabban vannak bemutatva, de egyes esetekben részletességük és konkrétumuk meglehetősen meglepett.

Ha pusztán a tehetséges hallgatók támogatására és a természettudományos oktatás támogatására összpontosítunk, a KDH és az OĽANO programok tűnnek a legerősebbnek. A PS/Spolu és a Sme Rodina is kifejezett támogatást ígér. Az SaS program tágabb fogalmakra összpontosít, az emberek nevében a kirekesztett közösségekkel való együttműködést hangsúlyozza, míg más pártoknak nincs programjuk, vagy nem foglalkoznak az adott témákkal.