A kifejlesztő mondatmondatokat alárendelt tagmondatoknak is nevezzük. A kifejlesztő mondattagok a következők:

iskoláról

mellékmondat megjelölés - hely, idő, mód és ok

TANTÁRGY - kiegészíti, meghatározza az ige jelentését a mondatban. A téma kifejezhető:

    főnév - süt pite, én festek kép, vágtam anyag, Tanítok Kakukk

felcserélhetően - forduljon nekem, Felemel im, Hozd ho, bemutatjuk Ön

megalapozott melléknév - kiválasztott Belépődíj, fizetett postaköltség, hozott végkielégítés

A témáról kérdezünk eső kérdések névleges kivételével:

    Fél sötétség. (Ki - mitől félnek?)

Nem értette link. (Ki - mit nem ért?)

Főzzünk szilva. (Ki - mit főzünk?)

Megtanítja a diákokat az őstörténetről. (Ki - miről tanít?)

Ő él macskákkal a lakásban. (Kivel - kivel él?)

A téma lehet:

    közvetlen - a téma az a nem elöljárószóban (Öreg kaszál rét. A festő fest kép. Anya süt pite.)

közvetett - a téma az az elöljárószóban vagy bármely más esetben a nominatív mellett - Fellebbezett a tanárnak. Elsétált baráttal. Utazott bácsival.

KÖZVETLEN TÁRGY - ezért mindig akuzatív módon fejeződik ki - 4. eset. Nem tartalmazhat elöljárót.

A fehér virágok cserjéje beborult kilátások.

Nem ma választottak Belépődíj.

Láttunk kicsiket az erdőben játékmacik.

Az ács készített egy érdekeset fiókos szekrény.

Az iskolai kirándulás során meglátogattuk Nitru.

Sikerült átvennie beteg.

A váróból hívott beteg.

Futás közben legyőzte Martinát hat.

Vladko Ön figyelte a csendet.

Az értelmezésből a vöröset választották sapka.

Erika bőrt rendelt a katalógusból csizma.

Húzza alá azokat a mondatokat, amelyekben a közvetlen objektum található.

Küzdött a hazáért. A testvéremmel együtt szellőztetni fogom. Emil szerepet ír. Orvosa asztmát kezel. Fel kell hívnom Józsefet. Sütöttünk egy tortát. Csak az esküvőről beszélsz. Sétálni megyek a kutyával. Az egész udvart kivágtuk. Gyönyörű képet készítettünk. Gondoskodott a sportolókról. Kukučínról beszélt. A sztrájkról írt. A gyermek rajzol képet. Örült az eredménynek. Boldog volt a babával. Az ugró kiképezte a reflexiót. Peter kísérte régi apját. Vierkával ült. Dühítette Vierkát. Karol felhívta osztálytársát. Milan segített Stanke-nak. Beszéltek a filmről.

Egészítse ki a mondatokat úgy, hogy közvetlen tárgy legyen bennük.

Az udvaron grilleztünk. Szép iskolánk volt. Meglátogattam a kórházat. Vasárnap üdvözölte a ritkát. A templomban érdekeset hallottak. A mieinket használtuk az újságban. A futballisták megpróbálták. A szabó gyorsan varrta az esküvőt. Visszautasítottuk. hadd menjen. Nem sütöttünk. Keresztelő ünnepeken jártunk.