2020.11.03 és 2020.11.05 között kijelölt feladatok
SZLOVÁK NYELV ÉS IRODALOM
OROSZ NYELV
ANGOL NYELV
KÖZGAZDASÁGTAN
TURIZMUS FÖLDRAJZ ÉS FÜRDŐSZOBA
SZOLGÁLTATÁSOK ÉS GASZTRONÓMA KEZELÉSE
KONGRESSZUS SZOLGÁLTATÁSOK ÉS ANIMÁCIÓ A TURIZMUSBAN
KÖNYVELÉS
Az őszi szünidő egy napjának lemondása miatt, i. 20.10.20. (Csütörtök) hozzáadjuk az egyes tantárgyak feladatait az erre a napra érvényes menetrend szerint.
ANGOL NYELV
OROSZ NYELV
1. Tanulmányozza Oroszország néhány realitását, lásd. fényképmelléklet. - ezek az értekezleten használt kifejezések:
a) váratlan találkozás során használt kifejezések
b) a kérdés megválaszolásának különféle lehetőségei: "Milyen a munkád?" - Hogy vagy?
- próbálja lefordítani szlovák nyelvre )
2020.10.12-től2020.10.31-ig kijelölt feladatok
SZLOVÁK NYELV ÉS IRODALOM
ANGOL NYELV
OROSZ NYELV
KÜLFÖLDI TÁRSASÁG
KÖZGAZDASÁGTAN
TURIZMUS FÖLDRAJZ ÉS FÜRDŐSZOBA
SZOLGÁLTATÁSOK ÉS GASZTRONÓMA KEZELÉSE
KÖNYVELÉS
KONGRESSZUS SZOLGÁLTATÁSOK ÉS ANIMÁCIÓ A TURIZMUSBAN
Kiosztott feladatok 2020.06.01-től
SZLOVÁK NYELV ÉS IRODALOM
Kiosztott feladatok 2020.06.01-től
Ettől a hatodik ciklustól fotózni a küldjön e-mailben - [email protected] címre 2020.06.19 témák - 3. Terjesztés, propaganda, 4. Agitáció, dezinformáció és a téma 5. Teszteld ki magad.
Írja az e-mailbe a következő szöveget: Feladatok a 6. ciklusból - név és vezetéknév - osztály, (pl. Feladatok a 6. ciklusból - Janko Mrkvička - IV. HA).
Minden ciklust (feladatait belőle) osztályozni fogunk.
A TEMATIKAI EGYSÉG FOLYTATÁSA - MŰKÖDÉS INFORMÁCIÓVAL
1. téma - Információk megszerzése és feldolgozása - ismétlés alacsonyabb évfolyamoktól - nem kell írni, ha van egy régi füzeted (megint SJL 1. osztály), vagy tudod . Ha nem, írja le füzetbe.
2. téma - Információforrások - ismétlés alsó tagozatról - nem kell írni, ha van egy régi füzeted (megint SJL 1. osztály), vagy tudod . Ha nem, írja le füzetbe.
3. téma - Előléptetés, propaganda - jellemezze a fogalmakat - dolgozzon elektronikus lexikográfiai kézikönyvekkel az interneten.
4. téma - Agitáció, dezinformáció - jellemezze a fogalmakat - dolgozzon elektronikus lexikográfiai kézikönyvekkel az interneten.
5. téma - Teszteld magad - írjon egy tesztet az SJ tankönyvből az o. 16. A teszt a beszédstílus megismétléséből áll.
ANGOL NYELV
Kiosztott feladatok 2020.06.01-től
1. Olvassa el a szöveget (Katasztrofális hibák!) 103 és képeket és a-d részleteket rendeljen a 102. oldal cv.2 címsoraihoz. A 4. ábrán rendeljen kijelentéseket az egyes részekhez. A cv.5-ben egészítse ki a szövegben a harmadik feltételes mondatokat. cv.6 megadta a hosszegységeket, ahol hüvelyk, ft-láb. A (Méretek és méretek) 9F részben a (z) oldalon. 125 teljes cv.3-6 (cv.4 pl. Mély sekély, vékony-vastag, keskeny-széles, hosszú-rövid.
2. Tervezze meg nyaralását, ahol a cv.2-ből származó információkat is tartalmazza. Ebben a szakaszban vegye figyelembe az üdülési tevékenységekre összpontosító szókincset (Üdülési tevékenységek, Üdülési szálláshelyek) a következő oldalon: 142 143 van nyelvtana (Válaszoljon kérdésekre) Olyan igét használunk, amellyel kérdést vagy negatív jelentést hozhatunk létre (nagyon, nagyon? Szeretem a fagylaltot. Szeretem a fagylaltot. Tény, tényleg. Ugye? I nem szeretem az iskolát. Nem szeretem az iskolát. Ugye? Tévedek. Téved? Iskolában voltam. Voltál? Úgy használjuk, mintha ellenőriznénk az adataidat. (Kontextus - Kérdés címkék) a végén vesszővel elválasztott és szlovák nyelvre lefordított mondat. Ne feledje, hogy ha a mondat pozitív, akkor a mondat negatív lesz. Meg kell jegyezni az ott használt igéket is, mint a klasszikus mondatban, ahol kérdést vagy negatív. ”Otthon van, de/bár. nem tud zongorázni, azonban nem tud zongorázni, nem jöhet, pedig nem jöhetnek, kidolgozni fogják a cv 1.2-t. a 143. oldalon a 9.3 és 9.4 szakaszban
3. Hivatalos levél - érettségire való felkészülés. Először olvassa el a mintát a p. 105 a (Írásstratégia 1,2) A levél címmel kezdődik (Tisztelt Uram vagy Asszonyom, Tisztelt Corless Úr, Tisztelt Menedzser.) Ezután van egy bevezetésünk - magunk - egy következtetés és (Tisztelettel: Üdvözlettel - ha tudjuk személy név szerint) aláírásunk és nyomtatott nevünk. Utasításokat is tartalmaz a cv. 5. 3-4 bekezdés elegendő (miért írok, oszd meg a kernelt első, második és végül azzal, amit el akarsz érni, és választ is akarsz kapni (várom, hogy hamarosan választ kapjak/meghallgassam/választ kapok .) segítsen magának a cv.4-ben található kifejezésekkel is, és a feladatnak megfelelően készítse el saját hivatalos levelét.
4. Folytatjuk az érettségi edzését - rész (Olvasás) Olvassa el a feladatokat és utasításokat arról, hogy mit kell tennie egy adott gyakorlatban, hogy mindig először végezzen el. Mindig olvassa végig a mondatokat, így fennáll annak az esélye, hogy nem fog elakadni, és ha nem ért meg egy szót sem, akkor meg fogja érteni a mondat jelentését, ötletét, és ez a legfontosabb. Cv.2 a 106. oldalon öt állításhoz meg kell találni a helyes választ a szövegben megadott négy lehetőség közül. Önéletrajz. 2. o. 108 három rövid mintát kell elolvasnod és hozzárendelned a hat opcióhoz, a cv.1 a-c-ben pedig az egyes minták összefoglalását is hozzárendelheted. Önéletrajz. 1 a 110. oldalon adja meg a helyes szót. A cv.2-ben olvassa el a szöveget, és hat szóközben válassza ki a szöveg után a hét opció egyikét, hogy szemantikailag és nyelvtanilag illeszkedjen.
5. Az érettségi következő része az (angol nyelv használata) nyelvtani rész a feladat újbóli elolvasásához, az a stratégia, amelyet használnia kell az ilyen típusú gyakorlatokban, és a mondatokat a végéig olvassa nemcsak a hiánypótlás után. önéletrajz. 5p.107 és cv.4 p. 109 meg kell változtatnia az adott szavak típusát, előtagjait, utótagjait, kollokációit - melyik ige melyik főnévhez megy. Fontos megőrizni a mondat következetességét és nyelvtanát. A Cv.5 a 111. oldalon ki kell választania a javasolt lehetőségek egyikét.
6. A következő rész szóbeli, amely három részre oszlik, nevezetesen a kép leírására, arra, amit lát, mit gondol az emberek, mondván és beépítve a cv témájába. 6-8, 107. o. (Technológia - amikor telefont használunk, mit tehetünk azzal a telefonnal, mit csinálnak a képeken szereplő emberek a telefonnal.) Cv. 5.6 109. oldal mit látsz a képen, jobb-e egyedül vagy csapatban dolgozni? Cv.6 a 111. o. Témában a ruhák nem válaszolnak egy szóval, próbálj meg 3 szónál hosszabb egész mondattal válaszolni . Válaszoljon az 1-6. Kérdésekre.
7. Az érettségi vizsga írásbeli részének utolsó része az írásbeli rész. Ez általában hivatalos levél egy témáról. Mindig olvassa el a feladatot, amit elvárnak tőletek, hogy megmutassa, megértette a feladatot. Az írás során fontos, hogy a tartalom, a nyelvtan, a helyesírás, a szókincs, hogy ne mindig ugyanazok a szavak ismétlődjenek meg nekünk. Írjon röviden, rövid mondatokat, de a lényegre. (Cím, bevezető, mag, következtetés, képlet, aláírás) Cv. 9. o. 107 olvassa el a mintát, és a 10-es verzióban van megbízása - írjon panaszt (panaszlevelet) egy légitársaság üzemeltetőjének (miért írsz - mikor, honnan utaztál, pontosan a dátum, az idő, milyen cég, Core - ahol ült, pontosan azzal, aminek nem örült, egyrészt, harmadszor, amit vár, kompenzáció, visszatérítés, azzal fenyeget, hogy soha többé nem utazik velük következtetés - várjon azonnali választ, különben egy héten belül egyébként forduljon ügyvédhez, Tisztelettel: aláírása, neve, melléklete, például az étel fényképei.
8. Írjon esszét - fejtse ki véleményét a témáról. Ez bonyolultabb, kritikus gondolkodással kell rendelkeznie, mindig tágan kezdi, amit a témáról mondanak, mi annak a története, a témával kapcsolatos pozitív dolgok, és ugyanakkor képesnek kell lennie leírni a negatívumot is, amikor megírja véleményét a végén. Fontos, hogy felírja a pontokat a papírra, hogy ezután ellenőrizhesse, elsajátította-e a tartalmat. Később ellenőrizze az időt, majd 60 percet és a szöveg hosszát, de először stressz nélkül edzen a feladat tartalmi oldalán. Idővel javulni fog. Választhat cv.7 vagy cv.9 nna stra. 109, amely közelebb van hozzád. Az érettségin nincs választási lehetőséged, csak egy feladatot kapsz, és valamit írnod kell hozzá. A Cv.8 segíthet a cv.7 fejlesztésében az érvelésben, ami a tantermi kamerák előnye vagy hátránya. Könnyen felhasználhatja őket a rajzoláshoz.
9. Jelentés - írjon jelentést a városából arról, hogy mely éttermek vagy kávézók népszerűek a fiatalok és a gyermekes családok körében. Cv.8 111. o. A jelentés még nem szerepelt az írásbeli érettségin, azt igazán nehéznek tartom. Ha van kedved kipróbálni. Kommunikáció - (Tanuljon szókincset ebben a témában) Hogyan kommunikálunk ma? Emlékszel a lassú levelekre? Képzelje el, hogy húsz évvel korábban él? Kérdezze meg szüleit vagy nagyszüleit, hogyan kommunikáltak korábban. (Hogyan kommunikálnak ma az emberek? Hogyan kommunikáltak néhány évvel ezelőtt? Miért fontos a mai kommunikáció?)
Az összes feladatot írásban készítse elő, hogy azokat el lehessen küldeni és értékelni lehessen.
OROSZ NYELV
Kiosztott feladatok 2020.06.01-től
Nyomtatási és nyomtatási feladatok (esetleg munkafüzetben)