oktatási

A kozmopolita oktatás fontos, bár nem említik ilyen gyakran. A tanulóknak ki kell fejleszteniük a szükséges készségeket, és a tanárok ezen a területen oktathatják őket egy új platform segítségével, amely néhány napja Szlovákiában kezdte meg útját.

A kozmopolita gondolat formálja az emberek együttélését. Felkészíti a fiatalokat az alapvető emberi jogok, a demokratikus értékek és a kultúrák közötti párbeszéd megértésére, miközben arra ösztönzi őket, hogy aktív és elkötelezett polgárokká váljanak. Mindezek a tulajdonságok megakadályozzák, hogy a világ egyszerűsített értelmezésének, a radikalizálódásnak, de a társadalmi és politikai tétlenségnek is áldozatává váljanak.

Így létrehoztunk egy többnyelvű platformot is EduSkills + néven. Különböző kozmopolita oktatási stratégiákkal és azok növekvő jelentőségével foglalkozik európai és nemzetközi kontextusban.

Miért kozmopolita oktatás? "Nagy bizonytalanság és változás idejét éljük. A felgyorsuló globalizációnak számos következménye van, és kihat az emberek életére, valamint az európai tantermekre. A migráció és a kultúrák keveredésének fokozódásának vagyunk tanúi, ami új viselkedési és gondolkodási formákhoz vezet. Ugyanakkor a helyi életmód gyengülését eredményezi "- szolgáltatta Michal Grodza, az említett projekt hivatalos sajtóközleményében közzétett információk.

Ezen a platformon a tanárok rengeteg információt és anyagot találhatnak, amelyeket közvetlenül felhasználhatnak tanításuk során. Például különféle ingyenes online és offline oktatási anyagok találhatók, információk arról, hogyan kell szembenézni a jelenlegi oktatási kihívásokkal. A projekt azon az előfeltevésen alapul, hogy az interkulturális integráció a globalizált világban speciális stratégiákat igényel az előítéletek kiküszöbölésére, a sztereotípiák megkérdőjelezésére, a kulturális korlátok leküzdésére és a párbeszéd előmozdítására. "Úgy tűnik, hogy a kozmopolita elkötelezettségre nevelés speciális oktatási politikák és gyakorlatok révén a leghatékonyabb a gyermekek és a fiatalok számára" - magyarázza Grodza.

A társadalom megváltoztatja a technológiát. A technológiai fejlődés és az új média változtatja meg a kölcsönhatás módját. Ugyanakkor megváltoztatják az információ és a tudás érzékelésének módját. "Az a képtelenség, hogy saját életének fényében megfelelően gondolkodjunk ezekről a változásokról, félelemhez, kirekesztéshez, a társadalomból való kivonuláshoz és szélsőséges formákban erőszakos radikalizálódáshoz vezet. Mindez nyomást gyakorol az iskolákra és a tanárokra, ami arra kényszeríti őket, hogy próbálják megérteni a folyamatosan változó globális környezetet, és felkészítsék a diákokat erre az új világra ”- mondja Grodza. Szerinte ehhez speciális oktatási stratégiák kidolgozása szükséges, amelyek célja a kultúrák közötti párbeszéd elősegítése és új identitások építése, amelyek a "másikkal" való kapcsolat lehetőségéből fakadnak. Az ilyen oktatási stratégiák olyan kognitív, affektív és társadalmi eszközöket kínálhatnak, amelyek révén az előítéletek és a sztereotípiák kezelhetők. Felkészítik a hallgatókat az aktív állampolgárságra is egy sokszínű és összetett társadalomban.

A cél tehát a párbeszéd és a gondolkodás képességének fejlesztése. Ezek a kompetenciák képezik az alapját a kozmopolita párbeszéd és identitás fejlődésének. Az ilyen párbeszédet a komplex közösségek társadalmi befogadásának és társadalmi fejlődésének szükséges feltételének tekintik.