A válogatásban talál egy animációs sorozatot, egy vígjátéksorozatot és egy családi filmet, amelyekből a gyerekek tanulságokat, egy adag inspirációt és szórakozást tanulnak.

keresése

2020.3.12. Frissítve: 2020.3.23., Szerző: Natália Žáková, Fotó: Archívum HBO GO

A gyerekeknek szóló sorozat- és filmkínálat jelenleg óriási, de tartalmuk és feldolgozásuk miatt nem mindegyik alkalmas kiskorúak számára. Ezért arra kértük Lenka Rušarová pszichológust, hogy válasszon olyanokat, amelyek szórakoztatják a gyermeknézőt és hozzáadott értéket képviselnek számára. Megtalálhatja őket az HBO GO szolgáltatás kínálatában is, amely része lehet az O2 SMART csomagnak.

Nézzen sorozatokat és filmeket az O2-n keresztül, és élvezze az HBO GO szolgáltatást előfizetéssel és adatokkal, hogy megnézhesse azokat az O2 SMART csomag részeként. többet akarok tudni

lecsó

A Ratatouille című animációs családi film egy patkány Remy történetét meséli el, aki már nem akar hulladéklerakóban élni, mint ősei, és szakács akar lenni egy neves étteremben.

"Ez a film finoman megérinti a nagy emberi dilemmákat: hogyan lehetsz önmagad és egyszersmind beilleszkedhetsz, kockáztathatsz és beteljesítheted álmodat, vagy inkább otthon maradhatsz biztonságban, kellemetlen titkokat tarthatsz magadban vagy vallhatsz be. Neki köszönhetően a gyerekek olyan helyzetekbe merülnek, amelyekkel számtalanszor szembesülnek életük során "- magyarázza a pszichológus.

"A mese nem egyszerűsíti a világot a gyermekek számára, de erőszakmentesen megmutatja, hogyan lehet megpróbálni jól élni és kijavítani az utunk során elkövetett hibáinkat" - teszi hozzá.

Hirtelen azonnali család vagyunk

Családi film 2019-től Hirtelen egy olyan család vagyunk, amely az örökbefogadó családon belüli kapcsolatok viszontagságait örökíti meg. "Ezen a képen vannak olyanok, akiknek nem volt könnyű dolguk a családjukkal - mostohatestvérek, elvált szülők vagy olyan gyermekek, akik nem ismerik a biológiai szülőket" - mondja Rušarová.

"A film szépen megmutatja, hogyan vágyik mindenki szeretetre és közelségre, de különböző módon mutatja be. Ugyanakkor hangsúlyozza, hogy a családban megtérül egy stratégia, amelyben ki lehet bírni a rosszat és beismerni a jót "- hangsúlyozza a szakember a film előnyeit.

Wallace és Gromit/Wallace és Gromit

Pszichológus szerint a figyelemelterelő feltaláló Wallace-ról és a Gromit nevű intelligens kutyájáról szóló vígjátéksorozat is remek választás.

"Számos gyermekfilm feladta az esztétikai igényeket és a művelt humorérzéket, de ez nem vonatkozik Nick Park alkotóra. Ha már a korai életkortól kezdve támogatni szeretné a gyermekek jó ízlését, mindenképpen elérném ezt a produkciót "- írja le Rušarová az egyik előny.

"Köszönhetően annak, hogy a gyurmafigurák nem sokat beszélnek róla, a helyzeteket még az óvodás gyermekek számára is könnyű megérteni. Sajnálom, hogy Nick Park kicsi koromban nem készítette ezeket a filmeket "- teszi hozzá.

Szereted érdekes személyiségek történeteit? Nézze meg ezt a 7 filmet

Mása és a Medve

A Masha és a Medve című animációs sorozat nagyon szórakoztató történeteket hoz a Masha lányról és a medve barátjáról, aki egykor cirkuszi művész volt.

"Bár a cselekmény mindig ugyanaz, az ötvenedik alkalommal sem hagyja abba a szórakozást, éppen azért, mert a gyerekek nagyon jól azonosulhatnak a játékos, engedetlen és bátor Mása szerepével. Nincsenek olyan szülei, akik felnevelnék és vétkeznének, csak egy nagy jó medvét kínálnak fel, aki mindent tolerál, és ha szükséges, megmenti a helyzetet, vagy mindent megtisztít "- mondja a pszichológus.

"Manapság, amikor már kicsi koruktól kezdve nagy hangsúlyt fektetnek a biztonságra, a teljesítményre és a higiéniára, ez a sorozat nagyszerű lehetőség a gyermekek kikapcsolódására és a fantázia világába való menekülésre" - magyarázza.

Érdekes filmet vagy sorozatot akar nézni? Az HBO GO több mint 8000 órányi tartalmat hoz létre, amelyet nemcsak okostelefonján, hanem laptopján lévő táblagépén és okostévéjén is megnézhet. Ez a streaming szolgáltatás mostantól az O2 SMART csomag része lehet. Az O2 SMART csomagokról és azok lehetőségeiről a www.o2.sk oldalon tudhat meg többet .

Lenka Rušarová

Okleveles klinikai pszichológus és pszichoterapeuta, több mint 15 éves tapasztalattal. A PsychoKonzult magánorvosi intézményben dolgozik, ahol nemcsak gyermekekre, hanem páros és egyéni pszichoterápiára is szakosodott. Számos szakmai publikációt és tolmácsot fordított a szakterületen.

Amikor elkezdték a közösségi munkát, a gyermekek több mint fele speciális általános iskolába járt. Ma sokuknak középiskolája és főiskolai végzettsége van.

2021. 1. 2.; Szerző: Petra Nagyová, Fotó: Magdaléna Tomalová

A Náther család több mint 25 éve dolgozik a besztercebányai roma közösséggel. Jolana Rómka és Štefan Neróm. Együtt megalapították a Hope for Children polgári egyesületet. Felkészítik a gyerekeket az iskolára, kísérik őket serdülőkorban és segítik szüleiket. 2020-ban egész életen át végzett munkájukért megkapták a Fehér Varjú díjat, amelynek az O2 is partnere.

Az interjúban megtudhatja:

  • családként kezdetben érzékelték kapcsolatukat,
  • mi volt az útjuk a kirekesztett közösségekkel való munkához,
  • amikor azt mondták, hogy van értelme,
  • miért jó, hogy mindennek kettő van.

Hogyan találkoztál?

Stefan: Januárban ünnepeljük házasságunk negyvenedik évfordulóját. A szocializmus idején találkoztunk egy besztercebányai középiskolában, mindketten bentlakásos iskolában éltünk. Harmadik évesen jártam, Jolka pedig elsőéves volt.

Bár gyönyörű volt, engem inkább a belsője érdekelt. Ráadásul mindketten olyan sebzett lelkek voltunk. Apám hároméves koromban halt meg, és egyedül éltem anyámmal. Mint mindannyian, mi is szeretetre vágytunk.

Jolana: Lenyűgözött Stefanom, hogy jól futballozott. Vastag, göndör haja és gyönyörű kék ​​szeme volt. (nevetés)

Jolana, a roma közösségben nőttél fel, de később családoddal Bátovcére költöztél. Mi volt az együttléted a többséggel?

Jolana: Gyerekként Lipovina településen is megtapasztaltam az életet. Néhány roma család nem égetett téglát készített ott, amelyet a többség emberei vásároltak tőlük, mások tudták, hogyan kell vasalni vagy javítani a munkaeszközöket. A férfiak között sok zenész volt. A nők ruhákat varrtak, csipkéket és horgolt függönyöket varrtak, amelyeket aztán vásárokon értékesítettek. Keresztanyám tudta, hogyan kell az állatokat gyógynövényekkel kezelni, nagymamám pedig falusi huszár volt.

A települést 1968-ban árasztották el, és területén felépítették a lipovinai víztározót. A családom mindig is a falu része akart lenni, ezért házakat vásároltak ott. Az emberek ott segítettek egymásnak. A nők a földeken dolgoztak és megtanultak termeszteni. A férfiak viszont különféle építkezésekben segítettek, ezekért pénzt kaptak. A romák gyakran találkoztak itt a többséggel különböző alkalmakkor, például ünnepségek és temetések alkalmával. Ma már teljesen más.

"Eleinte senkinek sem mondtam, hogy roma vagyok. Az emberek gyakran társítják a roma identitást a sötét bőrszínnel, nekem szerencsém volt, mert szép a bőröm és a szemem. "

A roma gyerekek gyakran találkoznak elutasítással a csoportban. Mi volt a tapasztalata?

Jolana: Eleinte senkinek sem mondtam, hogy roma vagyok. Az emberek gyakran társítják a roma identitást a sötét bőrszínnel, nekem szerencsém volt, mert szép a bőröm és a szemem. Osztálytársaim csak akkor jöttek rá, amikor apám eljött az iskolába, és megkérdezte, hogy állok. Abban az időben Líbiában dolgozott és hazajött. Tipikus roma volt, az ún Rumunger - sötét szemű, göndör és cserzett is.

Emlékszem, egy osztálytársam rohant a lányok után, amiért egy cigányt fogott a bentlakásos iskolában. Ekkor tudták meg, hogy ő az apám. Elvesztettem néhány barátomat, mert állítólag megtévesztettem őket.

Fogalmam sincs, mit kellett volna elmondanom nekik és miért. Azonban szerencsém volt, hogy volt egy pedagógusom, aki gyakran kiállt mellettem. Ismerte a roma nemzet történetét, és megtanított elfogadni a roma identitást.

Sok embernek még mindig vannak előítéletei, és a szülők gyakran nem tanácsosak, ha gyermekük olyan partnert választ, aki nem felel meg teljes mértékben az elvárásaiknak. Ahogy az ön esetében is volt?

Stefan: Eleinte anyám folyton azt kérdezte tőlem, mit láttam azon a Jolán. Azonban soha nem foglalkoztam a románságával, szerettem.

Jolana: Eleinte a családom nem volt elragadtatva attól, hogy iskolába és bentlakásos iskolába akarok menni. Abban az időben gyakori volt, hogy a romák fiatal lányt vettek feleségül. Otthon hagyományos roma családként éltünk. Legutóbb kiszámoltam, hogy körülbelül 74 unokatestvérem van.

Amikor apám megtudta, hogy van barátom, Nero, úgy döntött, hogy ha tovább akarok járni az iskolába, akkor Stefannak el kell jönnie és bemutatkoznia, és el kell jegyeznünk magunkat. Féltem elmondani neki, mert tudtam, hogy a többség tizenhat évesen nem jegyesült el.

"Nagyon meglepődtünk, hogy akkoriban a gyerekek több mint fele speciális általános iskolába járt. Megállapítottuk, hogy ott csak két gyermek végzett a középiskolával. "

Ami végül eldöntötte, hogy a roma család „gadját” fogadott el?

Stefan: Be kell vallanom, hogy egyáltalán nem tudtam, hogyan zajlott le egy ilyen első ismeretség. Azt hittem, találkozom a szüleivel, de meglepetésemre a ház tele volt emberekkel. Bácsikák és nagyapák vártak minket, szó szerint tanácsadó testület.

Volt egy "romani kris" hagyománya, amely egyes helységekben még mindig fennáll - a fontos ügyeket a családon belül együtt döntik el. Egyenesen megkérdezték, mit értek Jolka alatt. Őszintén elmondtam nekik, hogy szerettem a lányukat, és feleségül akartam venni. Fontos szerepet játszott itt keresztanyja, akivel már kicsi korában nőtt fel, és értékes tanácsokat adott neki. Végül elfogadtak.

Jolana: Nagy szerepet játszott az is, hogy apámnak hasonló története volt, mint Štefannak. Csak kétéves volt, amikor elvesztette apját. Stefan is apa nélkül nőtt fel, és apám megkedvelte.

Megkapta a Fehér Varjú-díjat a roma közösséggel végzett sokéves munkájáért. Hogyan kerültél hozzá?

Stefan: Iskola után mindketten találtunk munkát, és egy hálószobás lakásban kezdtünk lakni. Aztán jött a három gyermekünk. 1994-ben elkezdtük tanulmányozni a missziókra összpontosító közösségi munkát. Egyszer egy misszionárius eljött Jolkához, és megkérte, menjen vele egy roma családhoz, amelyhez pénzt kölcsönzött.

Jolka előre figyelmeztette, ne számítson arra, hogy újra találkozik velük. Egy szociális bérházban laktak, ahol sok nem fizető volt, és nemcsak romák voltak. Az 1990-es években, a privatizáció után, sok család elvesztette az állását.

Távozásunkkor egy kis roma gyermekcsoport vett körül minket, akik kérdésekkel fedeztek minket.

Jolana: Csodálkoztam kíváncsiságukon. Fehér jelmezben álltam közöttük, és nem akartak elengedni. Körülöttük kérdezték, hogy kikért jöttünk, mit csinálunk ott, és utánuk jövünk-e. Folyamatosan megérintettek és szinte teljesen bepiszkítottak. (nevet) Meg akartam menekülni, de hogy ez megvalósulhasson, meg kellett ígérnem nekik, hogy másnap visszatérünk hozzájuk.

Stefan: Nem tudtunk aludni azon az éjszakán. Rájöttünk, hogy megígértük ezeknek a gyerekeknek. Reggel bejelentettük gyermekeinknek, felhívták a barátaikat és együtt mentünk a bérházba. Elmondható, hogy ekkor kezdődött a szolgálatunk.

Milyen volt a kezdete? Hogyan választotta ki a közös tevékenységeket?

Jolana: Nyár volt, és minden héten elkezdtünk járni a gyerekekhez. Az említett közösségi munka tanulmányozásának köszönhetően némi ismeretre tettünk szert. Ez az utcagyerekek fejlesztésének szentelt program volt. Később a brnói People in Need szervezet szervezet munkája is inspirált minket, amely sokat tett a romákkal.

Eleinte kint találkoztunk, de meglátogattuk a családjukat is, hogy elkezdhessünk bízni bennünk, és elhiggyük, hogy nagyon szeretnénk időt tölteni a gyermekeikkel.

"Minden gyermek, aki óvodai programot végzett nálunk, az általános iskolában folytatta tanulmányait, és nem kerültek automatikusan a speciális iskolákba."

Ezen kívül a környezet igényeit kutattuk és elemeztük a közösség igényeinek azonosítása érdekében. Nagyon meglepődtünk, hogy akkoriban a gyerekek több mint fele speciális általános iskolába járt. Megállapítottuk, hogy ott csak két gyermek végzett a középiskolával. A lányok általában a tizennyolcadik születésnap előtt estek teherbe, a fiúk megint kóboroltak. Szüleik elvesztették munkájukat és adósságban voltak.

Ennek alapján különféle programokat is összeállítottunk a gyermekek számára, például egy óvodai programot, amely az általános iskola első évének előkészítése, és elkezdtük a korrepetálást. Megalapítottuk a Babinecet a fiatal lányok számára és a Chlapinecet a fiúk számára. Célunk az volt és ma is az, hogy a fiatal romák is biztonságos kamaszkorban éljenek át. Annak érdekében, hogy a lányok érdeklődjenek a középiskolai tanulmányok iránt, a fiúk pedig ne szenvedjenek függőséget, hanem felkészüljenek jövőbeli szakmájukra.

Elkezdtünk szociális szolgáltatásokat nyújtani a családok számára, például munkát találni vagy törleszteni az adósságokat.

Stefan: Később a lakóházban átalakítottunk egy hintóházat. Miután a gyerekek elvittek minket egy megsemmisített kétszobás lakásba, ahová a drogosok jártak, tele volt piszokkal. Megkérdeztük a helyi családokat, mit tehetnénk ez ellen.

Végül együtt takarítottuk az elhanyagolt lakást, mintegy öt tonna hulladékot exportáltunk belőle. Abban az időben sok ember és ismerős segített nekünk a gyűjteményben.

A gyermekek száma fokozatosan növekedett. Saját forrásokból és magángyűjteményekből már nem működhetünk, ezért 1998-ban megalapítottuk a Hope for Children polgári egyesületet, és teljes figyelmet kezdtünk rá fordítani. Közel négy évig azonban a munka mellett önként jelentkeztünk klubjainkba.

Mi változott a közösségben az aktív munkája során?

Jolana: Sok minden változott. Minden gyermek, aki velünk végzett egy óvodai programot, továbbtanult az általános iskolában, és nem kerültek automatikusan a speciális iskolákba.

A mai napig jól teljesítünk. Iskolai programunk segíti a gyermekeket a jobb eredmények elérésében, növelve esélyeiket a középiskolai tanulmányok folytatására.

Kiderült, hogy a roma nők nagyszerű oktatók lehetnek. Egyikük Mária, aki először egy óvodai klubban segített nekünk, zsírkrétát reszelt és tízeseket készített a gyerekeknek. Később maga vezette az oktatás egy részét, és ma más nőknek szenteli magát, akik gyermekeik mellett másokat is tanítanak a közösségből.

Így is arra ösztönözzük a szülőket, hogy vállalják felelősségüket gyermekeik oktatásáért. Nagyon örülünk, amikor a fiatal szülők azt mondják, hogy jobb életet és oktatást akarnak gyermekeik számára.

Stefan: Minden gyermek, aki tavaly befejezte kilencedik évét, középiskolában folytatja tanulmányait. Tizenkét fiatal végzett az egyetemen. A legszebb azonban az, amikor a középiskolás és egyetemi hallgatók segítenek önkéntesként.

Majdnem 30 éve végzi ezt a munkát, sok elkötelezettséget és kitartást igényel. Mit élvezel benne a legjobban? Mikor mondhatja el, hogy valóban van értelme?

Jolana: Stefan és én úgy gondoljuk, hogy a munkánk a küldetésünk. Minden apró pozitív változás nagy örömet okoz számunkra. A folyamatosan változó társaság mindig új kihívásokat hoz számunkra, amelyeknek köszönhetően lehetőségünk van nagyon kreatív munkára. Amikor munkád életmóddá válik, nehéz elválasztani a mindennapoktól. Ezért jó, hogy ketten vagyunk.

Jolana és Štefan Nátherovci

1994-ben kezdtek együtt dolgozni a roma közösséggel, majd négy évvel később megalapították a Hope for Children polgári egyesületet. A szervezet a társadalom problémáira válaszul alakult, amikor a gyengéd forradalom után sok család alternatív lakhatásba került, és munkájuk elvesztése után leálltak, vagy nem engedhették meg maguknak a bérleti díjat, ami szintén befolyásolta kapcsolataikat és gyermekeik életét . Ezért a házaspár úgy döntött, hogy segít nekik beilleszkedni a társadalomba. Sokéves munkájukért kapták a Fehér Varjú díjat.

Történetek

Gyerekekkel edzhet otthon és az osztályteremben. Van inspiráció az Ön számára, hogyan kell csinálni

Szeretne változatos mozgást adni gyermekeinek egy járvány idején is? Dolgozzon olyan videók alapján, amelyekben a gyerekeket a szlovák csúcs atléták is motiválják.

Életmód

Ez a 6 film és sorozat megmutatja, hogy a szerelem milyen formákat ölthet

A romantikus vígjátékoknak nem csupán eszköznek kell lenniük egy Valentin-est kitöltéséhez. Szórakoztathatom, érezhetem magam és hozzájárulhatok ahhoz, hogy elgondolkodjak azon, hogy valóban működnek-e kapcsolataink.

Életmód

Tudod, melyik megsztár énekelte a slágert Lenka Filipová? Akkor ez a vetélkedő nem fog meglepni

Hazai vizek, cseh szomszédok és legjobb előadók a világ minden tájáról. Ez a kvíz ellenőrzi, hogy a szerelemről és annak kereséséről szóló romantikus dalok nem teljesen idegenek-e számodra.

Lifetech

5 lépés egy funkcionális intelligens otthon felé, amely kellemesebbé teszi a mindennapjait

A kicsi technológiai fejlesztések révén otthona intelligens ökoszisztémává válhat, amely ismeri szokásait és élvezetesebbé teszi életét.