Arra a kérdésre, hogy mikor kezdjék el tanítani a gyermekek idejét, nincs egyetemes válasz, mert minden gyermek más és saját ütemű. Ideális akkor kezdeni a tanítást, amikor a gyermek érdeklődést mutat, és ez általában olykor óvodás korban történik.
Hazánkban ez az idő nemrég jött el, amikor a hercegnő karórát kapott névnapjára. A kisgyermekek számára az idő olyan, amit nem értenek teljesen. Nem értem a tegnapi, a mai és a holnapi feltételeket, és nem értem a perc vagy egy óra különbségét sem. Ezért ne csalódjon, ha gyermeke nem először érti az órát. Nem kell rohanni 🙂 Fontos azonban, hogy a gyermek már ismerje a számokat.
A következőképpen jártunk el velünk. Mindenekelőtt a lányának meg kellett tanulnia a feltételeket tegnap, ma és holnap. 3,5-4 év körül volt. Ez a naptár, amelyet készítettem, sokat segített nekünk.
Mielőtt magához az idő tanításához közeledtünk, megismételtük, hogyan oszthatjuk fel az egészet felekre és negyedekre.
Ezután megneveztük az egyes órákat.
A következő két eszközön megmutattuk, hogy a napnak 24 órája van, de csak 12-en vagyunk az órában, ezért ebédtől kezdve újra meg kell ismételniük. Elismerem, hogy e demonstráció nélkül sokkal nehezebb lenne elmagyarázni nekem. Ezeken a modelleken azonnal megértette. A számok a fa tárcsán tépőzárasak, így fokozatosan össze tudtuk állítani az egész 24 órát.
A fiatalabb gyermekek tevékenységkártyáit is használhatja, hogy jobban megértse a nap felosztását.
Végül elkezdhettük az órák tanulását 🙂 Mindig egész órákból indulunk ki, később a félórákra és a negyedórákra térünk át.
Továbbá készítettem kezek nélküli kártyákat, ahol már törölhető jelölőkkel töltött időt a feladatnak megfelelően.
A faeszköz harmadik módja a percek megtanítása a gyermeknek.
Egy szép könyv, amely segít gyermekének behatolni az idő titkaiba.
Itt talál egy remek oldalt, ahol maga is létrehozhat kártyákat. Csak annyit kell tennie, hogy beírja, hogy órákat vagy perceket akar-e tanítani gyermekének.
A homokórák nagyszerűen működtek az idő megvalósításában.
Ennyi siker és főleg türelem a tanulásban 🙂
4 Észrevétel
Jana Hlavacova 2019. február 5-én 15: 15-kor.
Helló, szeretném megkérdezni, hogy maga készítette-e el az összes oktatási segédeszközt, vagy hogy valahol elérhetők-e. A kártyákra hivatkozott link már nem létezik, és megpróbálom kideríteni, de sikertelenül a tevékenységeket és a taneszközöket. Előre is nagyon köszönöm bármilyen irányt. Janka.
Lenka 2019. július 10, 11:06
Bry day, egy nagyszerű cikk érdekelt a tanulási idővel és órákkal kapcsolatban. A lányának érzékeny korszaka van. Kérem, hol vásárolta/szerezte az összes kártyát és órát?
Nagyon szép, fényes és könnyen érthető. Kalap le.
evi 2019. július 16, 13:15
Helló, van egy segédeszközöm és kártyám. Ha a link nem működik, akkor sajnos nem tudok segíteni 🙁
evi 2019. július 16, 13:15
Helló, minden eszköz és kártya egy cseréből van.