A február ilyen idő - rossz idő. A karácsonyi hangulat már rég elmúlt, így a gyerekek lelkesedése az ajándékok iránt elhűlt, januári síelés és hegyi kirándulások, többnyire sikerült teljesítenünk.
Csak egy sapka maradt a télből, de a tavasz és az első természetjárások még messze vannak. Tudjuk azonban, hogyan lehet szórakoztatni a gyerekeket, és még ebben az átmeneti hónapban is tenni valami érdekeset és gazdagabbat velük.
Miben a farsangra?
Van óvodád vagy kisiskolád? Ebben az esetben mindenképpen egy óvodai vagy iskolai karnevál vár rád. Olyan időszak, amikor a gyerekek hercegnőkről és szuperhősökről álmodoznak, de akkor is, amikor egy vagy két vacsorát együtt tölthetnek el. Olyan dolog felett, amelyre a gyerekek egy életen át emlékezni fognak. Idén próbálja meg rávenni utódait, hogy halasszák el az álarcra vonatkozó terveket az internetről vagy egy szupermarketből, és válasszák az eredeti utat.
Készítsetek együtt otthon egy érdekes, nem hagyományos és különösen felejthetetlen maszkot, amelyet barátaik előtt megmutathatnak. Egy ilyen maszknak nem kell bonyolultnak lennie, és nem is kell egy hetet a varrógépnél tölteni. Otthon mindenki használhatatlan függöny maradványaiból készíthet papírkoronát, köpenyt egy régi ponyvából vagy pillangószárnyakat. Az okosabb anyukáknak nem kell félniük bonyolult ötleteket választani. Ellenben, ha a kézművesség nem árul el semmit, az nem azt jelenti, hogy otthon semmit sem próbálkozol együtt.
Virágokat vagy gyöngyöket ragaszthat össze a tüllszoknyán, kitűzhet jelvényeket a fiú régi pólójára, vagy egyszerű virágvirágcsokrot készíthet erdei tündér számára. Vagy vágjon pontokat a katicabogár szárnyain. Még egy ilyen apróság is számít.
Arcfestés
Népszerű szórakozás gyermekbulikban, nyílt napokon és rendezvényeken a legkisebbek számára. Ha művészi otthonú utódai vannak, hagyja, hogy jól érezzék magukat olyan arcszínű tintákkal, amelyek biztonságosak és könnyen lemoshatók.
A gyerekek nagyon jól érzik magukat velük, és egy ideig Miki egérré, tigrissé, pillangóvá, katicabogárrá vagy Pókemberré válhatnak.
Valentin cupcakes
A Valentin-nap a legtöbbünk számára egy kicsit haszontalan nap. Használhatja azonban egy kis tevékenységre gyermekekkel. Például próbáld meglepni apádat, nagymamádat vagy barátaidat, és együtt sütni nekik egy Valentin-meglepetést.
Minden amire szüksége van, ideális szívű papírformák és egyszerű muffin recept. A gyerekekkel együtt sütés után krémet kenhet a süteményekre, megolvasztott csokoládéba márthatja és például fogpiszkálóra ragasztott, kézzel készített szívekkel díszítheti őket. Díszíthet tortát vagy egy közönséges gyümölcstortát is.
Első ültetés
Van otthon egy kis kertész? Tehát használja és menjen a kertbe ebben a hónapban. Az idősebb gyermekek segíthetnek az évelők első kezelésében. Ha kisebb gyerekei vannak, és nincs helye a kertnek, mert például lakásban él, akkor egy erkély is elegendő lesz. Idén próbáljon meg ültetni egy növényt, és vigyázni rá.
A gyermekek számára nagyon fontos, hogy kövessék a természet körforgását, és ne ettől elzárva éljenek. Bizonyított, hogy azok, akiknek lehetőségük van agyagba piszkolni a kezüket, zöldségeket szedni, vagy időt és erőfeszítést fordítani a virágokra, még ha csak otthon is az erkélyen vannak, boldogabbak és boldogabbak. Ezenkívül természetesen megtapasztalják a felelősséget, és megtanulnak segíteni a szülőknek, és erőfeszítéseiket a körülöttük lévő tevékenységekre összpontosítják.
Februárban ültethet például petúniákat, ha azok már nem fagynak, valamint az első salátát, retket, sárgarépát vagy datolyaszilvait, amelyek szintén cserépben fognak virágozni. Vagy végezhet kísérleteket a növények csírázásával.
Valami lányoknak
A kis hölgyek szeretik nézni, ahogy anyjuk készül az erdőre. Mi lenne, ha hagynád, hogy két lány elkészítse a saját felkészülését. Minden korosztályú lányok élvezhetik a gyöngyök vagy gombok készletét nyakláncok, régi csipkék vagy íjak készítéséhez, vagy olyan szövetdarabokat, amelyekből babaruhákat készíthetnek.
Ha elegendő játékanyagot talál otthon, szórakoztatja a lányait egész délutánra vagy estére.
Hiányzik a hó? Tedd magad mesterségessé!
Ha már mögötted van a síelés, és a gyerekek sajnálják, hogy van sapka kint, legalább készítsen otthon műhavat. Csak néhány dologra van szükséged, de a móka megéri. A mesterséges hó készítéséhez borotvahabra van szükség (kölcsönözheti az ocinából is, vagy olcsóbban vásárolhatja meg a boltban), porított burgonyakeményítőre és csillogásra van szükség, hogy a hó "valóságosnak" tűnjön.
Vegye figyelembe, hogy a hóhoz körülbelül egy tubus habot és egy doboz keményítőt fog használni. Szükség szerint adjon csillogást, és természetesen ízlés szerint. Keverje össze az összetevőket, és készítsen belőlük havat, amelyet a gyerekek hóemberré formálhatnak, vagy otthon kis labdát készíthetnek. A hó vágásra is használható, így ha kéznél vannak a formák, akkor minimum órányi szórakozás vár rád. A hó tárolható, így a gyerekek akár több estét is szórakozhatnak egymás után.
Búcsú a téltől
Élvezze az utolsó tematikus hónapokat. Hagyja, hogy a gyerekek egyszerű díszeket készítsenek a téli motívumokhoz, például a gyermekszobában. Hogyan kell csinálni? Sok ötlet van, de kezelheti ezeket az egyszerű gyártókat.
Vegyen be néhány pamut törlőkendőt a tanításokba, és tegye őket egy hópehely alakú ablakra. Hogy a gyerekek feldíszítik-e a gyerekszoba ablakát, vagy megengedik-e nekik, hogy beállítsák a tükröt vagy más helyet, csak rajtad múlik. Népszerűek a vattafelhők is, amelyeket a cérnákhoz rögzít, és hagyja "repülni" a szobában.
Írta: Marcela Beňová
Fotó: saját, DC Krasňanko és Instagram
Legtöbben a blogon olvasnak
A gyermek pszichomotoros fejlődése
A pszichomotoros fejlődés minden ember életében az egyik legfontosabb folyamat, ezért elegendő szülői figyelmet kell fordítani rá. Ne felejtsük el azonban, hogy nagy haladásra nem számíthatunk eleve. Be kell látnunk, hogy minden gyermek különbözik, és lehet, hogy nem nagyon marad el a fejlõdésben. Ezért soha ne próbáld meg arra kényszeríteni a gyermeket, hogy olyan módszereket kényszerítsen rá, amelyek még mindig idegenek tőle, és nem rendelkeznek megfelelően fejlett érzékekkel és motorikus képességekkel.
Milyen fejlődési szakaszokat él át a gyermek és hogyan kell kezelni őket? Mit kell kipróbálni az egyes szakaszok során, és hogyan kell gyakorolni a gyermekkel? Ebben a cikkben megtudhatja.
Montessori módon kommunikáljon a gyerekekkel
A gyermekgondozás szorosan kapcsolódik a kommunikáció módjához. A Montessori-kommunikáció bizonyos módon magában foglalja a gyermekek valódi elismerését és tiszteletét, és a Montessori-elveket követi. Ez nemcsak szavakat és hanglejtéseket tartalmaz. Ez egy olyan hozzáállás, testbeszéd és cselekedetek is, amelyek reagálnak a gyermekekre és igényeikre. Minden három éven aluli gyermeket segít az ilyen érzékeny kommunikáció, hogy megbízhasson pedagógusaiban, szabadon mozoghasson, felfedezhesse és fejlessze képességeit. Tehát hogyan kommunikál az oktató (szülő) a Montessori gyerekekkel? Az alábbi lista nem teljes, de számos fontos módot kínál a kommunikációra egy Montessori-létesítményben (családban).
A legjobb a legfiatalabbaknak (0 - 6 hónap)
Amikor egy csecsemő megszületik, számára a legfontosabb a szülei. Hangjuk, illatuk, arcuk. Az, ahogyan egy újszülöttet bánik, egész életében magán viseli. Ugyanez van a koncentrációval is. Még egy kéthetes csecsemő is képes koncentráltan nézni a kontrasztos fekete-fehér mintákat. Ezért az első gyermekeknek szánt Montessori készülék csak egy lógó fekete-fehér mobiltelefon, Munari néven.
Öt szabály segít a csecsemő beszélgetésében
Az első szavak általában az első lépésekkel jönnek a tizenkettedik és a tizennyolcadik hónap között. Montessori Máriától tudjuk, hogy a gyermek agya ebben a periódusban szivacsként viselkedik. Az elnyelő elme elnyeli a környezet ingereit, születésétől kezdve hallgatja szülei beszélt nyelvét, mindezt a fejében tárolja, amíg egy csoda hirtelen bekövetkezik, és elkezdi használni az elején nagyon egyszerű és torz szavakat. Anélkül, hogy célzottan tanítaná a gyereket, fokozatosan beszél. Meg fogja tanulni egyedül. Egyesek hamarabb, mások kissé később, mindegyik akkor, amikor készen áll. Hogyan találkozzunk vele, és hogyan könnyítsd meg egy kicsit ezt a csodálatos utat?
Hogyan lehet értékelni és dicsérni Montessori
Nem talál egységeket és ötöseket, az ajtónál küldve, jegyzeteket a hallgató könyvében, de a kézügyességgel vagy a túlzott dicsérettel kapcsolatos ódákat is a Montessori-pedagógiában. Miért? Hogyan működhet ez a hagyományos oktatási gyakorlatok nélkül? Montessori azt akarja, hogy a gyermek önmagának dolgozzon, és ne jutalomért. Ezért a belső motivációra összpontosít. De akkor is szereted a gyerekeidet, és meg akarod dicsérni őket! Mit szólsz?