A gyermek könyveinek olvasása a szülővel értékes idő. A gyermek fejleszti a szókincsét, megtanulja a betűket és a körülötte lévő világot is. Végül, de nem utolsósorban, gyönyörű pillanatokat töltesz együtt, és elmélyítitek egymás kötelékét. Hogyan válasszuk ki a megfelelő könyvet a montessori elvei szerint?
Annyi könyv kínálkozik ma! Ne akassza le a fejét. Nagyon egyszerű. Egy könyvesboltban vagy könyvtárban mindig keresse a következőket:
1. igaz történet,
2. valódi illusztrációk,
3. rövid szöveg.
Ezek az alapszabályok a megfelelő könyv kiválasztásához a gyermekek számára Montessori szerint. Az ilyen könyv ideális megszemélyesítése például:
Amikor elolvassa a Sérült madár című könyvet vagy a My Little Montessori történetei (Tisztítás, séta, Olovrant) című sorozat egyikét, tökéletes képet kap arról, hogy Montessori mit gondol a hat éven aluli gyermekek számára készített történetekkel.
1. Valódi története van.
A gyerekek rajzolnak, a madár repül és beüt az ablakon. Megmentik, a madár felkel és elszáll. A gyerekek csalódottak, meg akarták szelídíteni. Bónuszként megtudhatja a cinege tényeit, és a gyerekek kreatív szerepet is kapnak.
2. Valódi illusztrációi vannak.
Az emberek és az állatok arányai arányosan reálisan kiegyensúlyozottak.
A könyv kiválasztásakor ügyeljen arra, hogy az állatok ne legyenek úgy öltözve, mint az emberek, egy vakond nadrágban lapáttal a kezében vagy egy madár sapkával a fején, vagy végezzenek olyan tevékenységeket, amelyekre nem képesek a mindennapi életben.
3. A szöveg rövid
Elég lesz egy-két rövid mondat oldalanként. A rövid, egyszerű mondatokban írt történet ideális az első olvasáshoz. A gyermek nem fárad el, és megtartja a figyelmét. Milyen oldalon sikerül elolvasni az egész mondatot! Milyen motivációs forduljon a levél és haladjon tovább.
Mesék a kosárba?
Határozottan nem. A klasszikus mesék erős erkölcsi üzeneteket és bájos történeteket hordoznak, amelyeket nem akarunk elszegényíteni gyermekeinken. De fontos, hogy a megfelelő időben felajánlja nekik, amikor a gyermek készen áll. Ráadásul közülük sok igazán ijesztő. Emlékezzünk csak a Grimm testvérekre, vagy szó szerint Dobšinský horrorfilmekre. Ezek eredetileg felnőtteknek szánt történetek voltak. És biztosan nem akarjuk megijeszteni a kisgyermekeket.
"Hogyan fejlődhet a gyermekek képzelete azáltal, hogy mi képzeletünk gyümölcse? Képzeljük el, nem ők, hiszik. A bizalom az éretlen elmék jellemzője, akiknek nincs tapasztalata és ismerete a valóságról, és még nem képesek megkülönböztetni az igazságot a hamisságtól, a szépet a csúftól és a lehetségeset a lehetetlentől "- írja Montessori Mária.
Variációs tippek:
- Mielőtt elolvasna egy könyvet, mondja el magának, ki írta a könyvet és ki illusztrálta
- történetek mindig legyenek pozitív megoldások, jó befejezés
- olvasd el vonzóan és próbáld eljátszani a történetet
- ne csalódjon, ha nem talál olyan könyveket, amelyek megfelelnek az összes tulajdonságnak.
Íme még néhány könyv, amely a gyerekeket érdekelheti:
Keresse meg a közösen bemutatott tárgyakat, a kisebb gyerekek szeretik ezt.
Nagy betűtípus, rövid mondatok. Történet arról, hogyan sikerült egy kislánynak kiállni önmagáért.
Szerző: Lenka Straková
Forrás: Maria Montessori: A fejlett montessori módszer
Legtöbben a blogon olvasnak
A gyermek pszichomotoros fejlődése
A pszichomotoros fejlődés minden ember életében az egyik legfontosabb folyamat, ezért elegendő szülői figyelmet kell fordítani rá. Ne felejtsük el azonban, hogy nagy haladásra nem számíthatunk eleve. Be kell látnunk, hogy minden gyermek különbözik, és lehet, hogy nem nagyon marad el a fejlõdésben. Ezért soha ne próbáld meg arra kényszeríteni a gyermeket, hogy olyan módszereket kényszerítsen rá, amelyek még mindig idegenek tőle, és nem rendelkeznek megfelelően fejlett érzékekkel és motorikus képességekkel.
Milyen fejlődési szakaszokat él át a gyermek és hogyan kell kezelni őket? Mit kell kipróbálni az egyes szakaszok során, és hogyan kell gyakorolni a gyermekkel? Ebben a cikkben megtudhatja.
Montessori módon kommunikáljon a gyerekekkel
A gyermekgondozás szorosan kapcsolódik a kommunikáció módjához. A Montessori-kommunikáció bizonyos módon magában foglalja a gyermekek valódi elismerését és tiszteletét, és a Montessori-elveket követi. Ez nemcsak szavakat és hanglejtéseket tartalmaz. Ez egy olyan hozzáállás, testbeszéd és cselekedetek is, amelyek reagálnak a gyermekekre és igényeikre. Minden három éven aluli gyermeket segít az ilyen érzékeny kommunikáció, hogy megbízhasson pedagógusaiban, szabadon mozoghasson, felfedezhesse és fejlessze képességeit. Tehát hogyan kommunikál az oktató (szülő) a Montessori gyerekekkel? Az alábbi lista nem teljes, de számos fontos módot kínál a kommunikációra egy Montessori-létesítményben (családban).
A legjobb a legfiatalabbaknak (0 - 6 hónap)
Amikor egy csecsemő megszületik, számára a legfontosabb a szülei. Hangjuk, illatuk, arcuk. Az, ahogyan egy újszülöttet bánik, egész életében magán viseli. Ugyanez van a koncentrációval is. Még egy kéthetes csecsemő is képes koncentráltan nézni a kontrasztos fekete-fehér mintákat. Ezért az első gyermekeknek szánt Montessori készülék csak egy lógó fekete-fehér mobiltelefon, Munari néven.
Öt szabály segít a csecsemő beszélgetésében
Az első szavak általában az első lépésekkel jönnek a tizenkettedik és a tizennyolcadik hónap között. Montessori Máriától tudjuk, hogy a gyermek agya ebben a periódusban szivacsként viselkedik. Az elnyelő elme elnyeli a környezet ingereit, születésétől kezdve hallgatja szülei beszélt nyelvét, mindezt a fejében tárolja, amíg egy csoda hirtelen bekövetkezik, és elkezdi használni az elején nagyon egyszerű és torz szavakat. Anélkül, hogy célzottan tanítaná a gyereket, fokozatosan beszél. Meg fogja tanulni egyedül. Egyesek hamarabb, mások kissé később, mindegyik akkor, amikor készen áll. Hogyan találkozzunk vele, és hogyan könnyítsd meg egy kicsit ezt a csodálatos utat?
Hogyan lehet értékelni és dicsérni Montessori
Nem talál egységeket és ötöseket, az ajtónál küldve, jegyzeteket a hallgató könyvében, de a kézügyességgel vagy a túlzott dicsérettel kapcsolatos ódákat is a Montessori-pedagógiában. Miért? Hogyan működhet ez a hagyományos oktatási gyakorlatok nélkül? Montessori azt akarja, hogy a gyermek önmagának dolgozzon, és ne jutalomért. Ezért a belső motivációra összpontosít. De akkor is szereted a gyerekeidet, és meg akarod dicsérni őket! Mit szólsz?