tanulod

Kipróbált már különböző módszereket az angol tanítására, és még mindig holtpontnak érzi magát? Van valami új számodra, ami működhet.

Csak annyit kell tennie, hogy naponta öt idegen szót megtanul és haver. Ez évente 1825, és körülbelül 2000 elég egy alap angol beszélgetéshez. Csak ötöt mondhat? Tessék. Nézze meg, megtartja-e legalább egy hétig. Ha igen, kalap le. Akkor nemcsak felelősségteljes, türelmes vagy, hanem megfelelő motivációval is rendelkezik. Az idegen nyelvek tanulása olyan, mint a fogyókúra. Nagyszerű ízléssel kezdi, de ha az eredmények nem olyan gyorsan jönnek, mint azt elképzelte, akkor lemondottan feladja. És idővel újra és újra megpróbálja. Nem szégyen. A legfontosabb, hogy ne add fel. Van hírünk az Ön számára. És ezúttal próbáld meg elérni a végét!

Elégedetlen

Előnyök és hátrányok

Az EEM módszer az angol nyelv elsajátításának módja közvetlen társalgási módszerrel kombinálva a klasszikus angol tanítással. "A tanuló az első órától kezdve egyszerű vagy összetettebb kifejezéseket készít, egyszerű kérdésekre válaszol, de ugyanolyan hangsúlyt fektetnek létrehozásukra is. Megkérdezi az előadót és az osztálytársakat. A közvetlen módszerrel tanító legtöbb iskolában a diák csak válaszol. Nem gondolkodik. Csak a kérdésre koncentráljon. Ez alapján tudja kezelni a választ.

A való életben aztán rájön, hogy nem kérhet angolul egy elemi dolgot angolul "- magyarázza Lucia Oravcová, a közvetlen módszerrel való tanítás és az EEM módszer közötti különbségek egyikének. "Az angol klasszikus tanításból, amelynek sok negatívuma is van, nagyon szükségesnek találtuk a cikkek vagy a házi feladatok elolvasását. Diákként mindketten egy nyelviskolába jártunk, ahol fél órát aludtunk, a másikat meg csak annyit mondtuk, hogy nem gondoltuk, mi áll a másik tíz előttünk. Ezt teljesen ki akartuk szüntetni. Nálunk a hallgatónak egész órán át ébernek kell lennie, mert beszélgetünk egymással, az egyik reagál a másikra, és az a dinamika, amelyre megyünk, nem engedi, hogy bárki ásítson vagy nézze az órát az óra alatt, amikor annak vége lesz, "mondja Eduard.

Gyermekeknek nem ajánlott

Az idegen nyelv tanulása során gyakran alulbecsült házi feladatokról van szó. "Kényszerítik, hogy térjen vissza arra, amit az osztályban vett, és megtudja, hol hibázott. A hallgatókkal együtt az elején kijavítjuk, egy piros tollal meg kell jelölniük, hol hibáztak, majd csak a eltávolításra kell összpontosítaniuk - ellentétben a közvetlen módszerrel. Ott az előadó csak válaszadáskor javítja a hallgatót. Például, ha óránként tíz hibát követ el, és nincsenek megjelölve, nehéz visszaemlékezni arra, hogy mit csináltál rosszul otthon, és még mindig ugyanazt a hibát követed el.

A tanulóknak nem kell annyira figyelniük más dolgokra, mint a problémásakra. És mivel egy csoportban maximum hét tanulónk van, már pontosan tudjuk, kinek vannak gyengeségei, és addig próbálunk körülöttük forogni, amíg meg nem találjuk, hogy működik ”- magyarázzák mindketten. Mint pár lelktől megtudtuk, a tanfolyamok a dinamika és a szórakozás miatt még nem alkalmasak a gyermekek számára. Lucie Oravcová szerint az általános iskolások számára nem kedveznek azok a helyzetek, amikor egy étteremben ismerősöket, vaknapot vagy az első alkohol-élményt szimulálnak. "Ha a 15 éveseknek nem volt tapasztalata" - nevet a végén.

Sok lehetőséged van

A tanulás ugyanazon mondatok és kifejezések ismétlésén alapul. A tanár kérdez, a diák pedig válaszol. A tanulás ütemét közvetlenül a módszer adja. Az okosabbak miatt nem gyorsul fel, a gyengébbek miatt sem lassul. Előnyök: Dinamikus tanulás, gyors ütemben. Az ember rövid idő alatt rengeteg új szót tanul meg, aminek köszönhetően növeli önbizalmát, és úgy érzi, hogy sok új dolgot tanult meg. Hátrányok: A legnagyobb hátrány, hogy a hallgató csak válaszol, és nem hoz fel kérdéseket. Nincs az életben gyakori beszélgetés. A hallgatók gyakran nem tudnak egyszerű kérdést feltenni.

Ez egy klasszikus tanulás egy csoportban- A könyv alapján sok lehetősége van. A tempót és a rendszert az előadó határozza meg. Tőle függ, hogy többet dolgozik-e egy csoportban, vagy csak egyéni gyakorlatokat végez, jobban hallgat-e angol szövegeket vagy olvas. Előnyök: A tanulás összetettebb, nem egyoldalú, és a tempó alkalmazkodik a csoporthoz. Hátrányok: Az órák nem túl dinamikusak, és mivel gyakran tíz vagy több tanuló van csoportokban, kevés a kommunikáció.

Tanítás az interneten keresztül

Az óra nyelvtanból és gyakorlatokból áll, amelyeket az előadó értékel és elküldi Önnek az eredményt. Előnyök: Nem kell sehova menned, a tanárod számítógép. Jó tanítás azok számára, akik elfoglaltak és szeretnének maguknak tanulni. Hátrányok: A módszer nem túl jó beszélgetésre, inkább azok számára, akik szeretnék javítani a nyelvtanukat. Semmi és senki nem kényszerít. Külön kell időt szánnia a saját tanulásra.

Serkenti az agyat, hogy természetes, alfa szintű képességeit jobban, gyorsabban és hatékonyabban használja fel. Előnyök: Rövid idő alatt sok információ jut a fejedbe. Hátrány: A pszichológusokat nem használják a mindennapi életben, és ha az ember a tanfolyam után sem szánja el magát a tanulásra, mindent újra elfelejt.

Tanulás külföldön

Ideális módszer a kikapcsolódás vagy egy másik ország felfedezésének összekapcsolására az otthoni környezetben való tanulással. Előnyök: Az ember kénytelen idegen nyelven kommunikálni, hamarosan sok szót és kifejezést megtanul. Hátrány: Pénzügyileg igényes tanulás, amelyet otthon tovább kell fejleszteni. Egyébként néhány hónap után már ott vagy, ahol az elején voltál.