Az első napot az iskolában valószínűleg azok az általános iskolások élvezik leginkább, akik még nem tudják, mi vár rájuk. Az iskola megerősíti a magasabb gyermekkori ligába való átmenet állapotának változását. Mások számára talán a legnagyobb motiváció az osztálytársakkal való találkozás, akiket nem láttak az ünnepek alatt. Az iskola nyomást gyakorol a felelősségre, amelyet sokkal később, ha egyáltalán értékelünk.
A szülők számára ez természetüktől és a gyermekhez való hozzáállástól függ. A szülő az első évfolyamon túléli túl a gyermek iskolába lépését, ha ez az első gyermeke. Csak az első gyermekkel szerzett tapasztalat oldja a második vagy harmadik gyermekkel rendelkező szülő feszültségét. Azonban, ha a szülő neurotikusan hangolódik, vagy túl aprólékos a megközelítés, hogy mindent 100% -osan kezeljen, át tudja vinni a feszültségét a gyermekre. És ez nem túl boldog. Fontos, hogy a szülők rájöjjenek, hogy csak a tanév elején vagy végén vannak gyermekeik, igazolvánnyal a kezükben. Szükséges támogatni a gyerekeket az egész tanév során, és fokozatosan vezetni őket egyszerre az önállóság felé.
Az iskolába járás nem választás kérdése, igen vagy nem. A legjobb, ha nyíltan beszélünk a gyermekkel félelmeiről és egyéb érzéseiről. Szülőként a saját érzéseinket is megnyithatjuk, amelyek hasonlóak a gyermek érzéseihez. Például nincs mindig kedvünk reggel munkába állni. Nos, tudjuk, miért csináljuk. A gyermeknek látnia kell a számára fontos célt is. Jutalom megszervezésével is segíthetünk egy ideig. Nem csak édességekre vagy játékokra gondolok. Inkább azt javasoljuk, hogy töltsön együtt időt a gyermekkel előre egyeztetett megállapodás szerint. Itt szükséges betartanom a szavamat és teljesíteni az ígéretet, ha a gyermek nem sikít vagy sír.
Próbáljuk meg úgy érzékelni, hogy a gyermek iskolába lép, mint teljes munkaidős munkát. Végül is az iskola gyakran naponta annyi időt vesz igénybe, mint egy munkahelyi műszak. És megkönnyíthetjük a gyermek számára, hogy egy ilyen "munkát" elkezdjen valamivel, ami neki tetszik. Ez egy kis jutalom lehet, például fagylalt. De nem feltétlenül fogható dolognak kell lennie. A gyermek számára a legnagyobb jutalom az az idő, amelyet vele töltünk, valamint a rá fordított figyelem. Ezután meg kell válaszolni azt a kérdést, hogy mi okozhat igazán boldoggá gyermekemet?
Ha gyermekének problémái vannak az iskolában az alkalmazkodás vagy a tanulás, a viselkedés terén, ne habozzon, keresse fel mielőbb klinikánkat. Szigorúan védjük az információk titkosságát, akár felnőttek, akár gyermekek számára.
- A gyermek belépése egy svájci óvodába
- Később iskolába járás megváltoztathatja gyermeke jövőjét
- RÓL RŐL; iskola; bentlakásos szőlészeti és gyümölcstermesztési szakiskola Modra, iskolakód: 615501
- RÓL RŐL; mi vagyunk; ban ben; tanult; tól től; gyerekek Az általános iskola részeként munkahelyet jelöltek ki óvodával
- Egy gyerek akkor mehet iskolába, amikor Kék Ló karanténban vagyok