Tinédzser, ő már nem kisgyerek, ugyanakkor még nem felnőtt. Fizikailag és mentálisan is valami kettő között van. A legjobb meghatározás az önmagának keresése, a vágy, hogy valahova bekerüljünk, valahova tartozzunk. . Sokszor hallom a szülőktől, hogy gyermekével már megfelelő "pubertás" és olyan típusú panaszok, amelyek durva, hálátlan és durva. És hogy lehet, hogy ez már nem állja ellen. Azok a hihetetlen hangulatok a vidámságtól, a túláradtságtól a végtelen szomorúságig és melankóliáig változnak, amikor szobájában ajtót csap az "Engedély nélküli belépés tilos" felirattal. . És éppen ellenkezőleg, folyamatosan vezeti és tanítja a tinédzser észrevételeit a szüleinek, mivel semmit sem ért. Olyan dolgok érdeklik, amelyeket nem ért, és amelyek szerinte nem érdeklik. Elájul a divat legújabb kiáltásától. Tényleg elfelejtette, hogy valaha fiatal volt, vagy kételkedett abban, hogy egyáltalán fiatal volt-e?. . .

El lehet-e kerülni az ilyen generációs vagy hasonló nehézségeket a pubertás alatt? Vagy legalább egy kicsit a generációs szakadék elkerülése érdekében? Például a korai gyermekkor megfelelő oktatási formája, például "hajlítsa meg anyámat, ha Janko vagyok"?

Megfelelő vagy nem megfelelő oktatás?

Tehát erre nincs egyértelmű válasz. Sokszor hallja, hogy egy gyerek durva, vagy hibáztatható a rossz nevelésért. De honnan tudjuk, mi a rossz vagy jó a nevelésünkben? Minden szülő mindenképpen jó embert akar nevelni gyermekéből. Egyetlen szülő sem kötelezi el magát a basszusgitáros nevelésében, vagy ha rabot akar, olyan személyt, aki megölik, megöli és megveri más embereket.

De másrészt nem akar áldozatot is nevelni, akit megvernek vagy bántalmaznak. Képes tudni védekezni, magabiztos lenni (amire ma szükség van), és képes megkülönböztetni a jót a gonosztól. De ez nehéz feladat nekünk felnőtteknek, nemhogy gyerekeknek. Tehát próbáljuk meg oktatni, szívünk tanácsa szerint. Csak akkor lesz tévedhetetlen. Tanuljunk meg mindig megoldást találni megfelelő kommunikációval vagy a megfelelő szakértő megkeresésével.

abban hogy

Kiskorától kezdve vezesse a gyermeket a szerelemhez úgy, hogy mi magunk is szeretni fogjuk őt. Építsen bizalmat benne, hogy minden problémával forduljon hozzánk. És az is, hogy elmélyítsük az iránta vetett bizalmunkat, hogy amikor mi szülőként is megígérjük, hogy minden lehetséges módon megpróbáljuk ezt teljesíteni, ha kudarcot vallunk (munka, pénzügyek stb. Miatt), akkor megfelelő módon és korban magyarázzuk el az okot. . Mert a kommunikáció is nagyon fontos.

Ha ezt megtesszük, akkor számíthatunk nevelésünk "gyümölcsére". Tudnia kell azonban, hogy ami az egyik gyermekre vonatkozik, az nem biztos, hogy a másikra vonatkozik. Mivel mindegyikünk különbözõ természetû, egyéniség és mindannyian kivételesek vagyunk. De senki sem ismeri jobban gyermekét, mint egy szülő, aki ismeri erősségeit és gyengeségeit.

A múltban a gyerekek jobban tisztelték, távolságtartották és tisztelték szüleiket. Még meghalni is szoktak. A fizikai büntetés, főleg az apa, mint családfő részéről, nem volt szokatlan. Ma viszont ebben is sokkal szabadabb és liberálisabb. A gyerekek közelebb vannak szüleikhez. A fizikai büntetés tilos, és állandó viták folynak a legfiatalabb gyermekek "szamárneveléséről", akik még nem képesek megérteni cselekedeteik következményeit (veszélyes dolgokat fognak el). Mindenesetre a legjobb a középső. Tehát ne hagyja magát a fejére ugrani, ugyanakkor legyen egészséges barátsága gyermekével, különösen pubertáskorban.

Micsoda barátság?

Szép szülő-gyermek kapcsolat. Mindenekelőtt azonban tisztában kell lenni a szülő szerepével. A baráti kapcsolat nem azt jelenti, hogy tizenéves kamaszod után "majmolsz" és koncertre jársz vele, vagy akár diszkóba sem "stílusos ruhában". Ez nem igazán segítene az egóján. Olyan nevetséges lenne veled.

A jó kapcsolat alapja a nyílt kommunikáció, vagyis a beszélgetésre való idő megtalálása és a számunkra is triviálisnak tűnő probléma meghallgatása. A büntetések, tilalmak, parancsok valóban nem a megfelelő módszerek annak felépítésére. Következetes oktatás, bizalmon alapuló, világosan meghatározott szabályokkal és határokkal. Keressen kompromisszumos megoldásokat. Tehát mindenképpen ne engedjen meg mindent, de állapodjon meg abban, hogy mindkét fél elégedett lesz.

Amikor a kamasznak is lehetősége lesz kifejezni magát és felelősségérzetet szerezni. Ekkor az elfogadott szabályokat könnyebb betartani.

A gyermekkel való jó és nyitott kapcsolat és a gyermek érdekeinek érvényesítése a legjobb befektetés gyermekeink jövőjébe.