Még egy cukorbeteg fiatal életében is számos döntő momentum jelenik meg, amelyek fontosak számára, és amelyeket rendkívül fontosnak tart.
A jelentős életpróbákkal érintett gyermek szüleinek hozzáállása megmutatja, mennyire meghatározó a hasonló esetekben. A MUDr. Ľubomír Barák, a pozsonyi DFNsP Szlovák Köztársaság Gyermekdiabetológiai Központjának főorvosa, van egy csoport szülő, aki például nem vesződik gyermeke felvételi vizsgáival "Úgy vélik, hogy a gyermeknek lényegesen több stressz lesz az életben és mentálisan többnyire tényleg a legjobb. Természetesen ez a gyermek természetétől is függ, de ha elfogadja szülei hozzáállását, akkor nem lesz stresszes típus, és mindent könnyebben kezel az életben. "
Segítség, érettségi!
A szülők minden erőfeszítésével megtörténhet, és előfordul, hogy a gyermek feszültséget tapasztal az iskolai feladatok ellátása során. "A szülők egy csoportja ezeket az érzéseket tapasztalja meg gyermekével, de racionálisan veszik és előre megkérdezik, mit tegyenek, ha gyermekük késő éjszaka megtanulja. A középiskolai felvételi vizsgák fontosak, de az érettségit az első nagy vizsgának tekintik a fiatalok életében. Az érettségi mindenki számára stressz-ingert jelent. Minél jobb a hallgató, annál jobban aggódik, mert aki jól tanul, tudja, amit még nem tud, amit nem volt ideje tanulmányozni "- állítja Ľ. Barák.
Adrenalin és étvágy
Ha egy gyermek már kisgyermekkorától kezdve cukorbetegségben szenved, akkor általában már a szüleivel és a szüleivel együtt tudja, hogyan kell stresszhelyzetben beállítani a kezelési rendet, mert igazolták, hogyan viselkedik a glikémia. "A cukorbeteg gyermekek egyik csoportjában az adrenalin stressz alatt nyer és hiperglikémia lép fel, amelyet jelentősen magasabb inzulinadaggal kell korrigálni" - magyarázza a szakember. A gyermekek második csoportjában az adrenalin hatása stressz jelenlétében nem olyan erős, és ebben az esetben az egyén szokásaitól függ, hogy túlzott evéssel kezeli-e a stresszt, vagy éppen ellenkezőleg, nem eszik. Ha a cukorbeteg gyermekek a stresszes időszakban minden eddiginél többet esznek, nincs más kiút, csak részben növelni kell az inzulinadagokat. Ha feszült helyzetekben éhesek, akkor ellenkezőleg kell reagálniuk, vagyis a szokásos inzulinadagot kell bevenniük.
Jótékony mozgás
Iskolai stressz és nyomás alatt a gyermeknek szülői támogatásra van szüksége. Ebben az esetben a diabetológus azt tanácsolja nekik, hogy tartózkodjanak a gyermek túlzott ellenőrzésétől. Különösen az érettségire való tanulmányok során a pszichológiai támogatás mellett arra kell összpontosítaniuk, hogy a gyermek megfelelő étrendet tartson, és hogy órákig ne üljön könyveken, hanem szellőztethető is legyen. "Határozottan javasoljuk a szülőknek, hogy vegyék észre, hogy amikor gyermekeik szünet nélkül állandóan a könyvek mellett ülnek, és legalább 30 percig nem futnak vagy sportolnak, testük oxigénhiányban szenved, és az információk nem jutnak a fejükbe ahogy szeretnék. Ha 30-40 percre kikapcsolnak, és aktívan edzik a testüket, és pihentetően zuhanyoznak, a tanulásuk biztosan jobban megy, és hatékonyabban töltenek időt a tankönyv felett "- tanácsolja Ľ. Barák.
Érthető, hogy ha egy cukorbeteg gyermek hozzászokott az aktív mozgáshoz, és hirtelen abbahagyja ezt, mert egy zárt teremben kizárólag a tanulásnak szenteli magát, nem lehetséges, hogy jól megbirkózzon a feszült napokkal. Cukorbetegsége kompenzáló és a vércukorszintje nem kielégítő. "Régóta bebizonyosodott, hogy a hiperglikémia csökkenti a tanulás képességét, az emlékezés képességét, és csökkenti a kognitív funkciókat, vagyis azt a képességet, hogy megjegyezzük, amit tároltunk benne" - magyarázza Ľ. Barák.
A diagnózistól függetlenül
A diabetológus tájékoztatása szerint a cukorbeteg gyermekek nem kapnak semmilyen könnyítést a szlovákiai érettségi vizsga során. Németországban és a skandináv országokban azonban a diagnózist figyelembe veszik a közép- vagy felsőoktatási felvételi interjúk során, és az 1. típusú cukorbetegeknek vannak bizonyos pluszpontjai. "A versenyzőknek sikerült azt állítaniuk, hogy a cukorbetegség némileg korlátozó tényező a stresszben, és kialakulhat olyan helyzet, amelyben még egy jó tanuló sem szerzi meg a valóban birtokában lévő ismereteket. Valami hasonlót Szlovákiában próbáltunk népszerűsíteni abban az időben, amikor Milan Ftáčnik oktatási miniszter volt. Ígéretesnek tűnt, de végül nem sikerült befejeznünk az ügyet "- mondja Ľ. Barák.
Csak hadd tanuljon
Annak ellenére, hogy az orvosokkal folytatott kommunikáció nyitottabb és nyugodtabb, mint a múltban, van egy csoport szülő, akik egyáltalán nem tájékoztatják magukat, nincsenek felkészülve gyermekük hirtelen stresszére, és gyermekeiknek valóban a legnagyobb a stresszkezelés problémája. és a rendjük műtéti kiigazítása. "A gyerekeket pánik kezdi, a szüleik pedig velük együtt. Nem tudják, hogy egy időre le kell választaniuk gyermeküket a könyvekről, hogy a jelenlegi rendszerét ne radikálisan zavarják meg. Azt mondják, csak hadd tanuljanak meg mindent tudni. ”Szerencsére ez csak egy viszonylag kis csoport a cukorbeteg gyermekek szüleinek. Nem közömbösség, sokkal inkább az a meggyőződés, hogy a felvételi vizsga vagy az érettségi nem nehéz a gyermek számára. Hirtelen azonban észreveszik, hogy minden nem megy olyan simán, mint valaha, és orvoshoz fordulnak, hogy meg kell-e engedni, hogy a gyermek egyáltalán diplomát szerezzen.
Előtt
A vizsgák előtti utolsó órákban sok cukorbeteg diplomás nem tud falatot enni. Ebben az esetben csak minimális inzulint kell beadniuk, gyakran csak egy vagy két egységet, hogy megmérjék a glikémiájukat, és ha ez magas, akkor közvetlenül a vizsgálat előtt kell beadniuk az inzulint.
Kötelességtudat
Ľ. Szerint az 1-es típusú cukorbetegségben szenvedő gyermekek több mint felének nincs Baráknak nincs jelentős problémája az iskolai feladatok ellátásával. Jól elsajátítják a tanulást, társaiktól való különbségek nélkül. "A cukorbeteg gyermekek jók. Ezt már régóta megerősíti a cukorbeteg gyermekek eredményeinek áttekintése, akiknek a tudáseredménye jobb volt, mint a jelenlegi népesség átlagában, és átlagosan nagyobb százalékuk került főiskolára, mint társaik közül, akiknek nincs cukorbetegségük. Ennek tulajdonítom egy bizonyos fegyelem és rendszeresség érzését is a napi ciklusban, amelyhez fokozatosan hozzászoktak a cukorbetegséghez, és amely később az élet más vonatkozásaiban is nekik kedvez. ”- zárja Ľ. Bárkák.