A gyermekek látása bonyolultabb, mint a felnőttek látása. A babaszemek csak a születés után érnek meg teljesen, és a bonyolultabb látásfunkciók többsége 6 év végére teljesen kifejlődik. Ezért minden szem jó látása elengedhetetlen mindkét szem együttműködésének megfelelő fejlődéséhez.
Ha egy látással rosszabb a látás, az ún. amblyopia. A homályos látás sikeresen kezelhető. De csak akkor, ha a kezelés időben elkezdődik. Szóval egy ideig játszunk a gyerekekkel! Ha 6 év után egy látássérült gyermekre tesszük a szemüveget, akkor a gyógyulás esélye 1/4-gyel kisebb, mint ha a gyermek egy évvel korábban kapta volna meg a szemüveget. Időben a látás kritikus fejlesztése ráadásul a gyermekeket az óvodai felkészülés során szoros munka nehezíti. Az óvodában a részletes kézteremtésre koncentrálnak, az iskolában a tanterv nagy részét vizuálisan mutatják be. Az iskolai feladatok problémamentes kezelése tehát csak akkor lehetséges, ha a gyermek jól lát.
A legnagyobb probléma az tudatlanság. A gyermek nem tudja, hogy van "Normál látás"látni. Nem tudja, mit látni normális és mit nem. Ezért leginkább a rossz látás nem valósítja meg és egy esetleges vizuális hibát csak a viselkedése riaszt - ül a tévé közelében, gyakran pislogó szemek, becsukva az egyik lyukat olvasás közben vagy gondja van vele koncentráció házi feladatok olvasásakor és írásakor. A szemvizsgálat önmagában szintén sok gyerek számára sem könnyű. Gyakran megijednek a szemműtét első látogatásakor, és nem képesek megfelelően reagálni csörgések mutatásakor vagy a jelek leírásakor.
Ezért készítettünk egy speciális gyermekasztalt a szemvizsgálathoz, amelyet maga nyomtathat sima A4 méretű irodai papírra. Kiegészítőként a 2-6 éves gyermekek kivágott "gereblyéket" - nagy E betűket használhatnak, amelyeket a gyermek a képen megfordított gereblyékkel megegyező oldalra fordít. Az asztal és a gereblyék egyaránt szolgálhatnak "Kiképzés" ütemezett szemvizsgálat előtt, vagy nyomonkövetési tesztként, amelyet bármikor elvégezhet gyermekeivel otthonában.
Itt van egy részletes útmutató arról, hogyan kell csinálni:
- Nyomtassa ki a látás tesztlapot A4-es papírra
- Ha a gyermek kicsi vagy félénk, akkor jobb, ha a műtéten mutogat, nem pedig beszél. Nyomtassa ki is "Rakes". Ideális keményebb A4-es papírhoz, és mindkét gereblyét az eredeti szerint vágja le.
- Ragassza a papírt az asztallal egy üres falra vagy otthon az ajtóra.
- Tedd a babát 5 méterre az asztaltól és hagyta, hogy alaposan, de finoman takarja el az egyik szemét a tenyerével. Vagy kérj meg valakit, hogy takarja le a szemét, és a gyermek ne nézzen az ujjak közé:-)
- Fokozatosan megmutatja az asztalon az egyes gereblyéket a legnagyobbaktól a legkisebbekig. Figyelje, hogy a gyermek mennyire könnyedén olvas, és van-e különbség a jobb és a bal szem között, és hibázik-e.
A 3 éves kortól kezdve a gyermekeknek képesnek kell lenniük arra, hogy helyesen megmutassák az asztalunk utolsó sorában található gereblyéket.
Ha gyermeke nem képes az első próbálkozásra helyesen mutatni, ne essen kétségbe. Először próbáljon békében gyakorolni gereblye kezelése. Ha többször problémái vannak a helyes forgatással, valószínűleg szemüvegre lesz szüksége.
Másrészt még az a gyerek sem helyesen "olvas" minden gereblye nem azt jelenti, hogy a szeme 100% -ban rendben van. Gyermekeknél ún. plusz dioptriák, ezért hiba "Távollátás" (hipermetropia). Ilyen esetekben a gyermek élesen lát, de ez a túlzott szemfeszültség rovására megy. Ennek eredménye általában fejfájás vagy időnként bekenés, különösen szoros munka után vagy közben. A szemüveg viselésének másik oka lehet a hunyorítás. Bár maga is megfigyelheti a szem befutását, ezt csak egy professzionális szemvizsgálat fogja megbízhatóan megerősíteni vagy cáfolni.
- A szoptatott csecsemőknek is szükségük van vízre - mivel és mit nem javasolnak a Teas orvosai
- Természetes maszkok érett bőrre és ránctalanításra Próbáld ki még ma
- Tudja a depresszió tüneteit Ma a gyermekek és a diákok gyakran szenvednek tőle - Iskola - Hasznos igazság
- Olga Shaw Megtanítjuk a településeken élő roma anyákat a gyermekek gondozására
- Miért agresszívak és pofátlanok a gyerekek Az okokat Lidmila Pekařová klinikai pszichológus nevezte meg