Jelenleg a szülői nevelés két szélsőségét látjuk magunk körül - egyrészt vannak olyan szülők, akiknek sajnos különféle okokból nincs idejük gyermekeik nevelésére, pl. kettesben is dolgoznak
munkahelyeken és gyerekekkel késő este látják egymást, amikor leülnek a tévéhez vagy a számítógéphez, és némán ülnek ott némán és kimerülten a munkától egész este. Nem kérdezik, hogy gyermekük mit csinált napközben,
hol volt, kivel találkozott, boldog-e, boldogtalan, szomorú, valami nagyon zavarja és talán van olyan problémája, amellyel fél, hogy a szüleihez jön.
Másrészt vannak olyan szülők, akik valóban mindent megtennének a gyermekükért, feláldoznák őt neki, előfordul, hogy feláldozzák egész életüket, a szülők minden tevékenységét, valamint érdekeiket és gondolkodásukat.
úgy forog a gyermek körül, mintha a szülőknek és különösen az anyának nem lenne joguk a személyes életükhöz. Ezek a szülők végtelenül türelmesek, önfeláldozók, rémültek, mindent megtesznek a gyermekükért, csak azért, hogy a gyermek
boldog, elégedett, mindent hoznak neki, amit a szemében látnak. És végül: a gyermek nem annyira boldog és elégedett, és egyre többet igényel, önzővé, függetlenné válik, a szülőhöz kötődik, vagy
képtelen leválni.
Egyre gyakrabban jelenik meg egy másik oktatási trend - megengedni a gyermeknek mindent, amit kért, csak azért, hogy hagyjuk a gyermeket szabadon fejlődni, és ne öljünk meg benne például egy zseni, aki felfedez egy új drogot
vagy tíz év alatt hozzon létre egy korszerű társadalmi hálózatot. Így a szülők lehetővé teszik a gyermek számára, hogy elképzeléseinek megfelelően fejlődjön. A baba születésétől fogva nem kap határokat, nincs saját rendszere
életre van szüksége, és szülei bármely követelésének eleget tesznek. És így olyan gyerekek kerülnek be az óvodákba, akik nem fogadnak el semmiféle tekintélyt, akik nem tudnak türelmesen várni, amíg rájuk nem kerül sor.
egy sor gyermek, akik folyamatosan követik akaratukat, és nem tudnak játékot megosztani.
A tapasztalatok megerősítik, hogy az oktatás nem megfelelő:
- túl irányelv - szigorú, kedves szó, simogatás, dicséret nélkül,
- túlságosan védő - túlságosan védi a gyereket, nem engedi megismerni a világot annak buktatóival, mert előttük próbálják megvédeni a szülők,
- túl liberális - nincsenek határok, következmények, túl sok szabadság, nincs felelősség,
- túl ellentmondásos - a szülők ellentmondásai, a szülők nem ragaszkodnak egymáshoz a szülői életben, mindegyikük mást mond és főleg, amit az egyik megenged, a másik tiltja.
Ezért jó követni ezeket a tippeket:
1) Építsen "szabályokat" a gyermekek számára
A gyerekeknek szilárd szabályok kellenek. A szabályok a mindennapi élet rögzített pontjai. Ide tartozik például, hogy ki kel fel reggel, hogyan néz ki a reggeli higiénia és a reggeli rituálé, ki és mennyi ideig tartózkodhat
kívül, ki és milyen mértékben vesz részt a házimunkában, hogyan zajlanak a családi ünnepek. A családban akkor jelentkeznek problémák, ha túl sok vagy túl kevés a szabály, és amikor következetlenségek vannak
elveszítik értelmüket. Az is igaz azonban, hogy Önök, szülők, tiszteletben tartják az összes szabályt, megállapodást és azok következményeit.
2) Legyen egységes a nevelési és oktatási gyakorlatban
Még akkor is, ha Önnek, szülőként eltérő véleménye van - az apa enged valamit a nevelésben, míg az anya ezt megtiltja - a gyermekek nevelésénél meg kell tartani az oktatási tevékenység bizonyos egységét és közös irányát.
Könnyen lehet különböző véleménye és hozzáállása. Mielőtt azonban cselekedne, meg kell állapodnia egy kompromisszumban, és ki kell állnia mögötte. Ily módon a gyerekek megtanulják, hogy a széthúzással nem lehet visszaélni, hogy nem építhetők fel
a szülők egymással szemben, hogy különböző vélemények vannak, de elviselhetők. A jól lefolytatott érvelés konstruktív és jó eredménnyel zárulhat.
3) Legyen következetes a magatartási szabályok betartásában
Figyeljen következetesen és kitartással a már kialakított szabályokra. Legyen gyermekbarát, de határozottan. Magyarázza el nekik a konkrét szabályok jelentését, és figyelmeztesse őket a következményekre
meg nem felelés.
Bocsásd meg a hibákat, de ne pihenj. Senki sem tökéletes. Gondoljon arra, hogy Ön vagy a gyermek mit tett rosszul, és mi volt az oka. A szabályok hiánya káoszt szül.
4) Álljon ellen a gyermek érzelmi zsarolásának
A gyermekek sikeres érzelmi manipulátorok lehetnek, akár "kis zsarnokok" is. Az ilyen gyermek nem tart be semmilyen megállapodást és szabályt, saját maga alkotja meg magát, nem engedelmeskedik a parancsoknak és tiltásoknak, sok van
konfliktusos helyzetek más gyerekekkel, Otthon a családja csak a gyermek igényei és követelményei körül forog, az egész világ az ő igényei szerint forog, így végül még az új játékautót is megveszik, még ha van is
használjon hirtelen hamis könnyeket. Ne hidd tehát a könnyes szemeket, amelyek csodálatos módon azonnal megszáradnak, miután elérik céljukat. A legszomorúbb pillantások sem igazolják zavargásait. Néhány gyermek
segít megváltoztatni egy nagyobb iskolai csoport bejáratát, ahol már nem ők vannak a figyelem középpontjában, és az osztálytársak egyértelművé teszik, hogy nem akarnak azonosulni viselkedésükkel.
5) Határozza meg a gyermekek határait
A megszabott szabályokhoz hasonlóan a határok is olyan keretet hoznak létre, amelyben a gyerekek kifejezhetik magukat, tapasztalatokat szerezhetnek, mozoghatnak. Minden gyerek meg akarja tartani a megszabott határokat, és ez rendben van.
Minél idősebb a gyermek, annál inkább tágítjuk a határainkat, és elengedjük. A szülők feladata megvédeni a gyermekeket olyan veszélyektől, amelyeket még nem tudnak megbecsülni.
6) Legyen tekintélye és barátja gyermekei számára
Bár első pillantásra nem tűnik úgy, de a tekintély és a barátság egyáltalán nincs kizárva. A tekintély nem jelent diktatórikus hatalomvágyat. Ez azt jelenti, hogy szabályokat állít fel, követeli azok betartását, de ugyanakkor
maradj barátaiddal és partnereiddel a gyerekek számára, és adj lehetőséget számukra véleménynyilvánításra vagy észrevételezésre, és fogadd el, ha az jó.
7) Ne felejtsd el naponta legalább egyszer dicsérni a gyerekeket
Van egy olyan elv, amely egyetemesnek mondható a gyermekek nevelésében. Többet fog kapni abból, amit rendszeresen értékel. Ha úgy találja, hogy gyermekei azt csinálják, amit állítólag, akkor értékelje, dicsérje, mondja el nekik.
im, hogy jól csinálták. Ismerje meg a sikertelen kísérleteket is. Ösztönözni kell a jó szándékot. Első próbálkozással semmi sem sikerülhet. Mondja el a gyerekeknek, hogy élvezi a felelősségteljes, kitartó viselkedést,
segíteni, tolerálni, megbocsátani ... Bár ezek a tulajdonságok még nem tökéletesek, dicsérjük őket értük. A gyerekek kezdnek hasonlítani erre a képre.
8) Tervezzük meg együtt a napot, hetet, hónapot
Egy közös terv önbizalmat ad a gyerekeknek. Beszélnie kell a gyerekekkel arról, hogy mi fog történni a családban, mi fog történni, mikor, ki fog jönni, hova fog menni. Jó, ha közös tervet készítünk a gyerekekkel
hét vagy hónap. Tervezzen különféle eseményeket, kiállításokat, színházakat, mozikat, kirándulásokat, látogatásokat, különféle játékokat, tevékenységeket. A hét menetrendje segít a gyerekeknek felosztani az idejüket, és megtanítja őket úgy alakítani a napjukat, hogy tudják
sikerült elvégezni a házi feladataikat, játszani és még pihenni is. Még így is elkerülhető a felesleges stressz és fáradtság mind a gyermek, mind a szülő számára.
9) Mutasson szeretetet a gyermekek iránt
Naponta legalább egyszer ölelje át a gyereket, és mondja el neki, mennyire szereti. És soha ne mondd a gyerekednek, hogy nem szereted, még akkor sem, ha nagyon dühít, vagy ha ötöt hoz a tanulóban
könyv és nem a bizonyítványon. Jobb, ha azt mondod: "Csalattál."
10) Biztosítson békét, stabilitást, harmóniát a család gyermekeinek
A gyermekeknek békés, szeretetteljes családi környezetre van szükségük, amely a biztonság érzését kelti. Természetesen eszmecsere, veszekedés, válság zajlik a gyermekek előtt a partnerek között,
de mindig tanúja kell annak, hogy a szülők megbocsátanak, megbékélnek, egyetértenek, kompromisszumos megoldást javasolnak. Még a partnerek válása után is jó megállapodni egy érett eljárásban a gyermek javára.
A gyermeknevelés során azt is jó szem előtt tartani, hogy a gyermekeket inkább a környezetük neveli, mint a család. Ez durva kijelentés. De egy jó környéken a gyerekek egyszerűen jobban járnak. Milyen jó család vagy, ha
gyermekét gazemberek veszik körül, valószínűleg gazember lesz belőle. Tehát a gyermeknevelés magában foglalja azt a környezetet is, amelyet Ön számára teremt. Rendelje be egy csoportba, mert a gyermeknek úgy kell érzékelnie magát
része az egésznek, és a kapcsolatok hálózata, amely megérzi saját identitását.