Idegennyelvek és végtelen ingerek! Espania megragadja az egyéni művészetet,
tudományos és sport tehetség a gyermek, fejleszti kreativitását, kritikai gondolkodását, szociális
vagy környezeti felelősség. Több mint tíz éve fékezzük a gyermekek kíváncsiságát
földrajzi és kulturális határok nélküli világ felfedezésének vágya.
Találkozz velünk személyesen
Örömmel mutatjuk meg, hogy miért csak Spanyolország az anya
egy ilyen jellegű iskola Szlovákiában. Rendezzen látogatást
vagy videohívás az óvoda igazgatójával és mi válaszolunk
minden kérdésed.
Töltse ki a kapcsolatfelvételi űrlapot vagy a hívást
a 0917 025 025 telefonszámon
Hét Espania alapelv
Az Espania saját oktatási programját kínálja, amelyet a jelenlegi globális oktatási trendek ihlettek.
Hét elven alapul, gondosan, így összeállítva,
hogy maximalizálja a gyermek kognitív fejlődését.
Óvodai akkreditáció
A 2012-451/31142: 10-916 számú határozat alapján az Espania Óvoda az oktatási intézmények hálózatának része, amelyet a Szlovák Köztársaság Oktatási, Tudományos, Kutatási és Sportminisztériuma hagyott jóvá, és vállalja az óvodai nevelés a minisztérium iránymutatásainak megfelelően. Az Espania szakterülete a többnyelvű oktatás, a természettudomány, a művészet és a sport.
1,5–4 éves gyermekek
Az elfogadás szokásos formája
4-5,5 éves gyermekek
Felvétel IQ teszt alapján, tehetséges gyermekek és külföldiek, akiknek anyanyelvükön angol, spanyol vagy kínai
Kapcsolatba lépni
Recepció: +421 917 025 025
Nyitvatartási idő
HÉT - PÉ 07.00–18.00
Kövess minket
- Rólunk
- itthon
- ESPANIA - Nagyszerű kezdet az életben
- Csapatunk
- Képtár
- Árlista
- Letölthető dokumentumok
- Amit ajánlunk
- 7 Espania alapelvek
- Napközi és oktatás
- Napi beosztás
- Kivételes étkezés
- Tanterv
- Szakmai órák
- Rendezvények, műhelyek és kirándulások
- GYIK és blogok
- Videók
- Kapcsolatba lépni
Nemzetközi anyanyelvűek
pedagógiai tapasztalat
Az Espania az idegen nyelvek oktatására összpontosít, beépítve őket az óvodai gyermekek mindennapi programjába.
Az anyanyelvükön tanító tanárokból álló szakmai csapatunknak köszönhetően az óvodások egész nap természetes és játékos módon tanulják az idegen nyelveket.
Tanáraink több mint 20 országból származnak, és különböző típusú pedagógiai végzettséggel és tapasztalattal rendelkeznek a nemzetközi környezetben. Ezért alkalmazhatjuk óvodánkban a világon alkalmazott legjobb pedagógiai módszereket.
KIVÉTELES VENDÉGLÁTÁS
Napi és heti jelentések
Napi jelentés/információk a szülők számára: A szülők minden nap napi jelentést kapnak a tanártól, amely tartalmazza a gyermekek által a nap folyamán tanult összes témát, a kint töltött időt, az alvást és a napi menüt.
Nyitott órák: Ezeket az órákat szombaton szervezik, amikor a szülők láthatják gyermekeiket és kommunikációjukat az összes tanult nyelven, valamint az egyes tantárgyakban elért eredményeket.
Heti jelentés: A szülők minden héten e-mailben kapnak heti jelentést, amely összefoglalja az előző hét, valamint a következő hét adatait.
Tágas
tematikus tantermek
Óvodánk oktatási területei tematikusan vannak kialakítva, hogy megfeleljenek a gyermekek által átélt témáknak. Speciális tantermeink vannak művészet, természettudomány és matematika, zene és robotika, természet és biológia, földrajz, építészet, építőipar és társadalomtudományok számára.
Gyermekeink nem csak egy elszigetelt osztályban vannak egész nap. Ehelyett a környezetük a jelenleg lefedett témának megfelelően változik.
Személyes megközelítés
(Max. Hét gyermek egy csoportban)
Spanyolország célja az egyénre szabott figyelem. Hisszük, hogy minél kisebb a csoport létszáma, annál hatékonyabbak lesznek tanáraink.
Tanár/hallgató arány
Pontosan azért, mert a szlovákiai Oktatási Minisztérium alá tartozó összes óvoda közül a legjobb tanári/tanulói arányú óvoda vagyunk, kihasználjuk azt a tényt, hogy kis csoportban tanulunk, és szoros kapcsolatban állunk gyermekünk tanárával - szinte családdal. kapcsolat. A barátságok és a kialakult kapcsolatok sok év után is megmaradnak óvodai látogatásunk vége óta.
Különböző sebesség minden gyermek számára
A gyermekek különböző ütemben, különböző területeken haladnak, és mindegyiküknek más a tanulási stílusa. A gyermekcsoport nagyobb létszáma csökkenti a tanárok hatékonyságát e tanulási stílusok megkülönböztetésében, és nem lehet minden gyermekhez egyedi megközelítést biztosítani.
A kisebb csoportok lehetővé teszik számunkra, hogy alkalmazkodjunk az egyes gyermekekhez és szükségleteikhez anélkül, hogy a gyermek lemaradna más gyermekektől. Más szavakkal, a kisebb csoportméretek garantálják, hogy minden gyereket fejlettebb szintre tudjunk hozni anélkül, hogy lemaradnánk róla.
Tanáraink úgy alakítják a megközelítést, hogy megfeleljenek a csoport minden gyermekének. Például néhány gyermek hajlamos hallgatással tanulni,
mások nézéssel vagy írással. Kis csoport létrehozása lehetővé teszi a tanárok számára, hogy az egyes gyermekek képességeire összpontosítsanak, és személyesebb módon és szemlélettel adják meg minden gyermeknek azt, amire szüksége van.
A tanár igazítja a tananyagot
Nem minden gyerek kiváló az ugyanazokban a dolgokban, de egy kis csoport megléte segít összpontosítani azokat a nagyszerű dolgokat, amelyeket a gyerekek különböző területeken végezhetnek. Ha az egyik gyermek jelenleg a koala medvékre összpontosít, a másik pedig a Minecraftra, akkor a tanár bármely nap beépítheti ezt a tanulmányt a tananyagba.
szociális készségek
A hetes kis csoportban a gyermekek számára nagyon könnyű jobb szociális készségeket fejleszteni. A gyerekek felépíthetik a csapatszellemet és a kiváló kapcsolatokat. A tanároknak lehetőségük van arra, hogy gondoskodó tanulási környezetet teremtsenek, amelyben minden gyermek fejlődését értékelik, és a gyermek biztonságban érzi magát. Ennek a megközelítésnek az eredménye nemcsak az akadémiai kiválóság, hanem a gyermek személyiségének, valamint sajátos és egyéni érzelmi szükségleteinek gondozása is. A tanárok lehetőséget kapnak a problémák tisztázására és azonnali megoldására.
Ez a szoros kapcsolat az egyes gyermekekkel lehetővé teszi a tanárok számára, hogy támogassák növekedésüket, és tartós kapcsolatot építsenek ki a kölcsönös bizalmon alapulva.
Gazdag élményprogram
Minden héten más és más programot készítünk a gyermekek számára, amely egyszerre szórakoztató és oktató. A program vagy közvetlenül az óvodában zajlik, vagy különböző helyeken veszünk részt programokban. Ha jó az idő, elmegyünk a természetbe, kirándulásokra, a parkba vagy az állatkertbe. Gyakran látogatunk gyermekszínházakat, kiállításokat, galériákat, koncerteket és más érdekes helyeket a gyermekek számára.
Az óvodában zajló programok között különböző művészekkel, például mágusokkal, bohócokkal, zsonglőrökkel, buborékkészítőkkel, énekesekkel, bábszínházakkal, műhelyekkel (tánc, kreatív, környezetvédelmi), arcfestéssel stb. Óvodánk minden évben külön programokat készít húsvétra, a nemzetközi gyermeknapra, a halloweenre és a karácsonyra is. A program másik fontos része a karnevál - az egyik a Mayopust, a másik pedig a Halloween ünnepe. Decemberben karácsonyi műsort szervezünk a szülőknek, ahol a gyerekek bemutatnak egy programot, amelyet a tanárukkal készítettek el.
A karácsonyi előadás után pizsamapartit szervezünk, ahol a gyerekek és az iskola dolgozói egész nap pizsamába öltöznek, nyugodt és vidám légkört teremtve. Az óvodai programról az egyes szekciókban talál bővebb információt.