Legyünk offline
Egy hét tavaszi szünet áll előttünk. Legyünk offline állapotban, legalább egy ideig. Figyeljen önmagára vagy egymásra. Fedezze fel, fedezze fel, álmodjon, repüljön. Szeretettel várunk mindenkit február 22-től, hétfőtől.
P. S.: Pénteken nézze meg az oldalt vagy a vágólapot, hogy van-e valami új.
Frissítse az információkat a Pandémia - Intézkedések részben
A COVID-automatika 2021. február 8-án, hétfőn történt változásai és bevezetése miatt frissítettük a Pandémia - Intézkedések részt:
- COVID-automat rész (http://bit.ly/3oPScjO) - mindig naprakész információkat tartalmaz mindkét szint oktatásának módjáról és feltételeiről;
- a SPÚ útmutató része - frissített Módszertani útmutató az általános iskolákban a termelési folyamat tartalmáról és szervezéséről;
- rész Távoktatás - a hallgató számára.
Féléves értékelések.
Az elmúlt év rendkívül nagy kihívást jelent a gyermekek, a szülők és a tanárok számára.
A szülők gyakran otthon dolgoznak, a gyerekek függenek a távoktatástól. Ez egy teljesen új helyzet, amely aránytalan követelményeket támaszt mindannyiunkkal szemben. De.
A jó iskolát jó tanárok készítik. és mivel jelenleg (mind) tanítunk, köszönetet mondunk mindenkinek, önkéntes és önkéntelen tanároknak.
És köszönet Martuška asszony szavaival a legfontosabbaknak a végén:
Az első félév nemcsak távoktatást, hanem nappali tagozatos oktatást is hozott. Ennek azonban különböző korlátai voltak - kendő, távolság, állandó higiénia, mozgáskorlátozás. Így nem egészen szokásos feltételek az iskolai munkához. Köszönjük, hogy az akadályok ellenére mosolyogva mentek iskolába és a vágy, hogy minél többet tanuljon és tapasztaljon.
PS: És hisszük, hogy hamarosan találkozunk az iskolában. 2021 február 3-án, kedden többet tudunk meg. Egyelőre folytatjuk távoktatásunkat.
. fel a fejjel!
A civilizációs expedíciónk folytatódik.
Expedíciónk folytatódik.
Ennek során pénteken megtudtuk, miért virágoznak kora tavasszal az erdei gyógynövények, mi a fontossága a moháknak a természetben, amelyek megkülönböztetik a fákat, hogyan ne mérgezzék meg a gombagyűjtést, miért tűnnek el a zuzmók a természetből, hány lábon vannak rovarok. és sok más érdekes dolog. Megnéztük azt is, hogy mekkorák az erdei madarak, akiknek sziluettjeit az égen látjuk. A gyerekek alkottak, a szülők segítettek, szerintem mindenkinek tetszett. Köszönöm, péntek, hogy "ásott", mint a sárkányok, már várom, hogy találkozhassunk az iskolai kutatásunkban!
A hatodik is működik, szinte olyan, mint egy svájci óra. Közös "civilizációs" vitáinknak köszönhetően rájöttek, milyen szerencsések voltak az oktatásukhoz. Az expedíción kiderült, hogy az antibiotikumok miért nem képesek elpusztítani a vírusokat, mint az egysejtű sejtek, hanem a sejtek szerkezetét is. nézd, de megpróbálták megalkotni a saját sejtmodelleiket is - abból, amit otthon tartottak, azt hiszem, sikerült!
A hetedik végül rávetette magát az emberi testre, megmérte a bőrét (te is kipróbálhatod.), Meg modellezték a csontokat. A civilizációval megvizsgálták, hogyan növekedett Manchester az ipari forradalomnak köszönhetően (itt kapcsolódott a történelemhez), és hogyan jött létre és hogyan működik az Európai Unió. És dicsérnem kell őket a munkájukért is, mert ők az enyémek
És a nyolcadik és a kilencedik? Csodálja meg a világot, az életükért dolgoznak! Térképeket rajzolnak, grafikonokból olvasnak, érdekes projekteket hoznak létre és mutatnak be, egyszerűen nagyszerűek!
Remek együttműködésünk ellenére alig várom, hogy "élőben" találkozzunk. Szép karácsonyt, aztán talán az iskolában.
Mrs. Viera
Az ExpEdícia projekt kipróbálása, feltárása, megismerése célja, hogy segítse a tanárokat az általános iskola második szakaszában, hogy megértsék az átfogó természettudományos műveltség fejlesztésének alapelveit, és hozzáigazítsák szemléletüket a diákokhoz és az órák jellegéhez. Több nemzetközi tanulmány eredményeivel összhangban létrehozzuk az oktatás fogalmát, amely hangsúlyozza a hallgatók aktív felfedezését a természetes interdiszciplináris átfedések összefüggésében.
további információ: https://www.indicia.sk/aktualne-skolenia/expedicia
Karácsonyi karácsony
Ne törekedj a tökéletességre; karácsonyi kívánságunk a spontaneitás, az öröm, az együttműködés, az összetartozás jegyében jött létre.
Ne csak az ünnepek legyenek. Spontán, örömteli, tele van az összetartás érzésével.
Lovagok toll
December 18-án, pénteken a gólyák letették a lovagi vizsgát - szlovák nyelvből és lovagi számokból. A Királyi Tanács jóváhagyta az eredményeket.
. és így az ábécé királya minden zálogszolgálatának engedélyt adott arra, hogy felfedezéseik során a tollat használják.
A galériába Lovagok toll fotók hozzáadva.
BellAmosalia a 3. USA-ban
Nagy bemutató nap az élettelen természetről a 3.SA-ban - hogyan készültek a projektekre, hogyan mutattak be, mit tudtak meg és tapasztaltak meg, a harmadik felek maguk írták (lásd a fotó alatti albumban).
Renátka asszony csak egyet írt: büszke vagyok rájuk!
Élő projektek
A Szlovákia tematikus egység múltbeli és mai megismétlése negyedévenként zajlott az élő projektek nem hagyományos formái számára. Minden diák kiválasztott egy karaktert a történelemből, és azonosult vele. Úgy mutatkozott be osztálytársai előtt, mintha csak elhagyta volna a történelmet, és magáról beszélne. És nemcsak beszélt, hanem időszaki öltönyben is bemutatkozott. Így ezen a napon találkozhattunk régi szlávokkal, Svätopluk herceggel, Konstantinnal és Metóddal, tatárokkal és törökökkel, Matej Korvínnel, Matej király hársával, Mária Teréziával, Ľudovít Štúrral, de Milánó Rastislav Štefánikkal és Tomáš Garrique Masarykkal is. Szlovákia térképével is megismerkedtünk, és a Rychlik utazási iroda tippeket kínált nekünk turčianskei kertünkben tett kirándulásokhoz.
És mi van a gyerekekkel?
Kedves és informatív volt. Úgy éreztem, mintha élő karakterek lennének előttem. Játszottam térképet, nehéz volt megszokni az élettelen dolgot, de sikerült. Sokat tanultam. Ezt gyakrabban tanulhatnánk. Rettegtem, de legyőztem. Ľudovít Štúr voltam, és nagyszerű érzésem volt. Anyukám segített nekem. Szláv voltam, bölcsnek és öregnek éreztem magam. Bemutattam Svätoplukot, és igazi uralkodónak éreztem magam. És alig találkoztam Sturával, nagyszerű volt. Örülök, hogy ezt megtapasztalhattam. Köszönöm egy ilyen órát. M.R. voltam Štefánik és én megváltozhatunk érte. Nagyon jó volt. Követtük az idővonalat, ez jó. Sokat tanultam ma, és sok mindenre emlékeztem. Lehetnénk ilyen órákat gyakrabban. Köszönjük.
További képek a fotógalériában.
(Hanka igazgató és csütörtök)
Tapasztalati tanulás negyedik osztályosoknál
Azt mondják, hogy ha Mohamed nem megy fel, akkor a hegy Mohamedhez jön. Valahogy velünk volt. Nagyon vártuk, hogy meglátogassuk a Turčianská Štiavnička Környezetvédelmi Oktatási Központot, de a jelenlegi helyzet ezt nem tette lehetővé. Annál inkább üdvözöltük azt az ajánlatot, hogy Kondek Peter és Martin Hrotek, a CEV-től, negyedik osztályos tanulóinkkal jönnek iskolánkba. És igazán nagyszerűek voltak, ők, mi és az állatok, amelyeket hoztak nekünk. Kétórás versenyek, információk, együttműködés és öröm maratonja.
És hogyan értékelik a gyerekek az eseményt?
Megtudtuk, mit kell tenni, hogy a Földanya mosolyogjon.
Saját anyát Földet készítettünk.
Megismertük a természetet, a fákat, a vizet és a Földet.
Megállapítottuk, hogy az ivóvíz csak 0,03% -a van a Földön. Nagyon kevés.
Megtudtuk, hogy van egy műanyag sziget, amely 31-szer elfér kis Szlovákiánkban.
Kígyóbőrt tartottunk, láttuk, hogy Pagekon Ruda kúszik az akvárium falán, mint Pókember, Bima és Bama csigák, Új-Zélandról származó kék rákok, imádkozva.
Sokat tanultunk a játékból.
Nagyszerű volt a futó ember.
Meglepődtem, hogy férjem imája eszik.
Megtudtam, hogy a Nemo hal valóban bohóc.
Ez volt a világ legjobb órája. Köszönöm, hogy eljöttek.
(Hanka igazgató és gyerekek)
Az iBobor idén is online
2004-ben prof. dr. Valentina Dagienė Litvánia számítógépes versenyén. A verseny szimbóluma szorgalmas, intelligens és érzékeny hód lett, ezért a versenyt litvánul hívják Bebras (ezt a nevet angolul használják a nemzetközi rendezvényeken is) és a szlovák Informatický bobor nyelven. A sikeres verseny azóta sok más országban elterjedt. A 2019/2020-as tanévben 54 országban rendeztek versenyt, amelyen 2 977 217 tanuló vett részt.
A verseny célja az információs és kommunikációs technológiák (IKT) iránti érdeklődés ösztönzése minden hallgató körében. A verseny meg kívánja indítani az IKT használatát a gyermekekben, ösztönözni őket a modern technológiák intenzívebb és kreatívabb alkalmazására a tanulásban.
Míg az 1. évfolyam gyermekei közvetlenül az iskolában csatlakoznak az iBobrához, addig a II. diplomák otthon tesztelik kreativitásukat:
- szerda November 11-én, bármikor 8: 00-15: 00 között. Benjámin (Az általános iskola 6. és 7. évfolyama, osztály, második);
- péntek November 13-án bármikor 8: 00-15: 00 között Hódok (Az általános iskola 4. és 5. éve),
- hétfő November 16-án bármikor 8: 00-15: 00 között Kadétok (Az általános iskola 8. és 9. éve, harmadik, negyedév).
Az MS Team-ekben gyermekeknek hozzáférési adatokat küldtek. Csak nekilát a megoldásnak.
Hogy ez nem egy boldog megoldás? Bízunk a gyerekekben.
Mert: És ne felejtsd el. Csalással semmit sem nyer (sem tiszteletet, sem tiszteletet), de a megtévesztést és a megtévesztést később megbosszulják. Tehát KETTŐS CSINÁLNI!
Távoktatás (2020. november 3. - november 5.)
Kedves Szülők,
Az átfogó Covid-19 teszt eredményei, a RÚVZ ajánlása alapján, ezt követően pedig működési okokból, szeretnénk tájékoztatni Önöket, hogy Iskolánk 1. osztályos tanulói a 2020. november 3. és november 5. közötti héten lesznek (három nap) távoktatás (ütemezés).
Az iskola a napokban zárva tart. November 6-án és november 9-én az őszi ünnepek. Az 1. osztályos tanulók megfelelő oktatása 2020. november 10-én kezdődik újra.
Az osztályfőnökök tájékoztatást nyújtanak a távoktatás tanfolyamáról és formájáról. Az ebédeket automatikusan kivizsgálták.
Köszönöm a megértésed.
Meg tudjuk csinálni együtt.
Egészséges napokat kívánok neked Anna Thomková
Pályázati kiírás
A BELL AMOS Magán Általános Iskola alapítója,
Vychodna 11441/18 B Martin
4. § (4) bekezdés alapján Törvény 1. -a. 596/2003 Coll. az államigazgatásról az oktatási és iskolai önkormányzatokban, valamint egyes törvények módosított módosításairól kijelentem
pályázati kiírás
igazgatói poszt betöltésére:
BELL AMOS PRIVÁT ÁLTALÁNOS ISKOLA,
Vychodna 11441/18 B Martin
Követelmények:
- törvény szerinti képesítési előfeltételek az adott iskolatípushoz. 138/2019 Coll. a pedagógiai személyzetről és a hivatásos állományról, valamint egyes törvények módosításáról;
- törvény szerinti első igazolás. 138/2019. Coll.
- legalább 5 éves pedagógiai tapasztalat a 3. §. Törvény 5. sz. 596/2003 Coll.,
- 15. § (4) bekezdése szerinti integritás Törvény 1. -a. 138/2019. Coll.
- törvény 16. §-a szerinti funkció ellátásához szükséges egészségügyi alkalmasság. 138/2019. Coll.
- az államnyelv elsajátítása a 17. §. Törvény 1. és 2. sz. 138/2019 Coll.
Egyéb kritériumok és követelmények:
- a jogi személyiséggel rendelkező létesítmény jogszabályainak ismerete, az oktatás és az iskolai létesítmény irányításának jogi szabályozásának ismerete;
- a munkaügyi és gazdasági kapcsolatok ismerete;
- a PC-vel való munkavégzés ismerete (MS OFFICE, INTERNET);
- függetlenség, kreativitás, magas munkára való elkötelezettség, kommunikativitás, elemző gondolkodás, rugalmasság és felelősség;
- az angol nyelvtudás előny.
A pályázathoz csatolandó dokumentumok listája:
- törvény pályázata a személyes adatok feldolgozásához csatolt írásbeli beleegyezéssel az 1. sz. 18/2018 Coll. a személyes adatok védelméről és egyes törvények módosított módosításáról. A személyes adatokat a Nyilvántartási Szabályzatban meghatározott ideig megőrzik;
- az oklevél és bizonyítvány hiteles másolata vagy a szükséges végzettség megszerzésének egyéb igazolása és az első igazolás (I. szakvizsga vagy pedagógiai személyzet továbbképzése, amelyet a hatályos szabályozás szerint az I. képesítési vizsga pótlójaként ismertek el, ill. 2009. november II. Az első igazolást teljesítő);
- önéletrajz;
- a pedagógiai gyakorlat hosszának megerősítése;
- javaslata az iskolafejlesztési koncepciónak a 4. §. Törvény 1. -a. 596/2003 Coll.
- a kérelmező magatartásról szóló ünnepélyes nyilatkozata a 15. § Törvény 1. -a. 138/2019. Coll.
- a kérelmező ünnepélyes nyilatkozata az egészségügyi alkalmasságról a 138/2019. sz. törvény 16. §-a szerint;
- bármilyen más végzettség vagy kompetencia bizonyítéka.
FIGYELEM
A pandémiás helyzet tekintetében lehetőség van oklevél, bizonyítvány vagy egyéb dokumentum hiteles másolatának benyújtására, és a pedagógiai gyakorlat hosszáról szóló igazolás bérfelméréssel helyettesíthető.
Fizetési feltételek:
Törvény alapján. 553/2003 Coll. az egyes alkalmazottak közérdekű munka elvégzéséért járó javadalmazásáról és a Kormány 1. sz. 338/2019. Sz., A Szlovák Köztársaság kormányának sz. 388/2018 Coll., Amely meghatározza a közérdekű munkát végző alkalmazottak fizetési skálájának emelését:
- besorolás 8–9. osztályba, fizetési skála 1 118,00–1 251,50 EUR között,
- a fizetési skála növekedése a jóváírt tapasztalatok évének számától függően a 7. §. Törvény 12. sz. 553/2003 Coll.
- számú melléklete szerinti kezelési pótdíj. Törvény 6. sz. 553/2003 Coll.
- a próbaidő lejárta után személyes pótlék nyújtásának lehetősége.
Alkalmazás a dokumentumokat a "Kiválasztási eljárás BELL AMOS magániskola, Východná 11441/18 B Martin - NE NYITVA" feliratú borítékban kell kézbesíteni.
legkésőbb 2020. november 10-ig 12.00-ig. címezni:
Mgr. Ján Zuberec
BELL AMOS magániskola
Východná 11441/18 B
A pályázat postai elküldése esetén a meghatározó időpont a kézbesítés napja, t. j. legkésőbb 6.11. 2020-ig pályázatot kell benyújtani a pályázathoz, a szükséges dokumentumokkal együtt a kézbesítés helyén.