Második anyák és apák vagyunk ezeknek a gyerekeknek, bíznak bennünk, hallgatunk rájuk, bátorítjuk őket, motiváljuk, hogy ne essenek le.

vagy

ISKOLA VALÓSÁGA

Az elmúlt napokban számos blog és cikk jelent meg az interneten, amelyek elmagyarázzák, milyen is a mi "nagy ünnepeink" és "nagy munkaóráink", ezért már nem tartjuk szükségesnek újbóli megnyitását, de számos szép vallomás is van. tanárok, akik előtt fejet hajtunk és tisztelegünk előttük. Mindegyikhez választanánk Hirek úr levelét, mert ez minden meztelenségében, iróniájában és reményében a legszebben szemlélteti a jelenlegi helyzetet és a tanár munkáját.

De most a tanítási valóságunk.

GYERMEKEK TANÍTÁSA… NEM KÖNNYEN ...

Megpróbálnánk azonban megmutatni egy másik szempontot is a szociálisan hátrányos helyzetű gyermekek tanár-tanár életében. Természetesen, mint mindenki más, igyekszünk minden gyermekért a maximumot tenni, a legtöbbet mi uralkodunk, de néha valóban nem könnyű.

MI TEDA?

Nem könnyű - csak nézze meg mindezt, de még nehezebb megpróbálni segíteni ezeken a gyerekeken.

Második anyák és apák vagyunk ezeknek a gyerekeknek, ők bíznak bennünk, hallgatunk rájuk, bátorítjuk őket, motiváljuk őket, hogy ne essenek le a mélyére, egy csomó olyan dolgot megtanítunk nekik, amit szüleik már régen (az iskolába lépés óta) ) például egy vulkán felrobbantása, alapvető higiéniai képességek a WC-k tekintetében - már nem fogjuk elmosódni), vagy akár szlovákul beszélni.

Rengeteg hirdetményt, jellemzőt és nyilvántartást sorolunk fel a Munkaügyi, Szociális és Családügyi Hivatal, bűnügyi rendőrség, szülők számára, megpróbálunk kommunikálni velük, megoldani a helyzetet. Mindezért szüleink gúnyolódnak rajtunk - legjobb esetben körülvesznek minket, vagy rosszabb esetben fizikailag is megtámadnak.

MENILI STE?

Kalap le a gólya tanárok előtt. A gólya kellemetlen kezét gyakran irányítani, támogatni, irányítani kell (főleg ezeknél a gyermekeknél). Viszont szívből, kedves olvasó, miniszterelnök úr, aki közületek megragadná egy rühös gyermek kezét, lehajolna tetűvel és barnával teli feje fölött, és beszívná a három hétig kóstoló ruhák illatát.?

Melyikőtök, kedves olvasó, miniszterelnök úr, szívesen viselne véres bolhákat a munkából, vagy még rosszabb tetveket, évente többször többféle jövedelmező betegséget, például sárgaságot, streptococcusokat, staphylococcusokat és hasonlókat? Ki szeretné, ha egy nem megfelelő elkövető kiabálna vele (mint tanár), és különféle szexuális összefüggésekben kommentálná mindazt, ami aggasztja, melyikőtök cserélné ki velünk a hatévesek osztályát, akik valójában 16 évesek, mert többször kudarcot vallottak és egyetlen erőfeszítésük az, hogy minél előbb kijussanak az iskolából (legalábbis az ablakon keresztül dohányozzanak, és a várandós hassal is a 8. hónapban), vagy legalább ott "élvezzék" megmutatja mindenkinek, hogyan kell "letenni".

Nem szeretnénk elmosódni, hanem megemlíteni az igent, számos más stresszes helyzetet, például a hallgatók öngyilkossági kísérleteit, szexuális zaklatásokat, vércsatákat, egy tanár bántalmazását vagy a "családok" közötti elszámolást.

ÉS BÁRMILYEN BÍRÓTÓL ELFOGADJA A MEGHÍVÓT

De nemcsak a szociálisan hátrányos helyzetű gyermekekről van szó. Kilenc boldogan elküld téged, ahol könnyebb legalább megpróbálni a letargiától a tanulási teljesítményig vinni a monitor elé, és kijelenteni, hogy akkor is bármelyik középiskolába elviszik, és néggyel küzdenek érte (hála a "nagyszerű" "finanszírozás egy tanulóra a középiskolában.

Tisztelt közönség, miniszterelnök úr, ez valóban nem olyan nagyszerű és könnyű, mint ahogy azt kívülről gyakran érzékeli. Fogadja el a gyermekiskolai meghívót, legyen aktívabb, nyugodtan nézze meg, valóban olyan csodálatos-e ma tanítani a gyerekeket. Nyugodtan megtanítanak minket, gyere és mutasd meg nekünk, hogyan kell motiválni ezeket a gyerekeket, hogyan kell jobban csinálni, hálásak leszünk pedagógiai tudásod bemutatásáért. De amíg nem jársz a cipőnkben - kérlek, ne ítélj el felettünk ... gyakran nem igazán tudod, mennyi baj, hiábavaló erőfeszítés és erőfeszítés van a templom ajtaja mögött és a tanári otthonok mögött ... Nagyon szeretnénk tisztességeseket oktatni, becsületes és bölcs emberek, az Ön és a társadalom egésze számára is. Bár a mi kormányunknak nyilvánvalóan a bolondcsorda lenne a legkényelmesebb, amely 5 euróért "számot suttog" a szavazóhelyiség előtt. Nem tudjuk, hogyan magyarázhatnánk másképp az illetékes hatóságok abszolút hiányát az iskolai felszerelések és a tanítás minőségének javítása iránt mindennel, ami hozzá tartozik.

IGEN, KÖNNYEN BŐRÖLNI, DE…

Ha nem tetszik, akkor nem akadályozzuk meg, hogy elhagyjuk az iskolát, és más munkahelyeket találjunk (amelyek sok tanárnak az iskola mellett vannak, hogy eltarthassák családjukat, a szeretteikkel töltött idő költségén). De a legtöbben nem azért csináljuk, mert a munkánk lényege nem az, hogy feladjuk, és minden nap új elhatározással megyünk osztályba, és megpróbáljuk átadni a gyerekeknek azt, amit képesek vagyunk ... és minden bajok és problémák - nagyon szeretjük az iskolás gyerekeket ...

Még sok mindent írhatunk, de nem a célunk a "legrosszabb" megnevezése, csak azt akarjuk megmutatni, hogy mindennek ellenére a tanárok olyan emberek, akik minden nap tanítanak ebben a valóságban, ami irigykedni valóban nem érdemes. És ezért világosabbnak kell lennie a nap felett, hogy az embereknek van a vérükben ez a munka, szeretettel végzik, és szeretettel gondozzák a gyermekeket - MINDEN gyermek gondja.

Ne érzékelje ezt a blogot a tollunkból (billentyűzet), kérjük, panaszként nem akarunk panaszkodni, csak meg akarjuk mutatni azoknak, akik nem látják, hogy sok tanárnak valójában nincs mit irigyelnie a „haszon” miatt beszélt róla. Sok más szakma is megérdemel tiszteletet és megbecsülést, magasabb fizetést és több támogatást az állam részéről, de másutt kevesen, mint például az oktatásban, a főszereplő a gyermek, akár "a miénk", akár a tiéd - de a közös jövőnk, a jövőnk állam., amelynek irányát csak oktatás és képzés döntheti el.

A tanár munkája küldetés, és ha őszintén végezzük, bármennyire is igényes, hatalmas jelentésérzetet hoz. De segítségre van szüksége.