Amellett, hogy vállalkozást fejleszthetnek, a hallgatók elsősorban a pénzkezeléssel ismerkednek meg.
Kassa, március 13. (TASR) - A kassai Trebišovská utcai gimnáziumot 1974-ben hozták létre. Ez egy általános, négyéves, nyolcéves és ötéves tanulmányi ciklusú iskola. "A legtöbb hallgató közgazdasági, technológiai és bölcsészettudományi iskolába jár." Alexander iskolavezető-helyettes Alexander Štefanko kereste meg a TASR-t. Amellett, hogy vállalkozást fejleszthetnek, a hallgatók elsősorban a pénzkezeléssel ismerkednek meg.
Štefanek szerint az ötéves tanulmányi terület az angol nyelvű tanulmányokra összpontosít. "Az első tanulmányi év kiterjesztett angol nyelvű oktatással zajlik, a következő években az angol nyelvű oktatás folytatódik a történelem, néha a biológia, a földrajz és a polgári tudományok tantárgyaiban. Idén lesznek az első érettségizőink, ezzel egyidőben évben néhányan még mindig angol nyelven dolgoznak C1 szinten. Azt hiszem, a legtöbben külföldre mennek tanulni, amelyet kitöltünk, így általában úgy néz ki, de néhányan mindenképpen Szlovákiában maradnak, bár csak minimális számban, " nyilatkozta az iskola képviselője.
A négyéves tanulmányi terület kiterjesztett számítástechnikai oktatást folytat. "Jó tapasztalattal rendelkezünk az alkalmazott közgazdaságtan, a hálózati technológiák, a menedzsment és a személyes pénzügyek terén. Ebben az évben új tantárgyat is elkezdtünk tanítani - pénzügyi műveltséget, iskolánk minden tanulójának." - magyarázta Štefanko.
Elmondása szerint az oktatási minisztérium megpróbálja bevezetni a tantárgyat az egyes iskolákba. "Ezen a módon is úgy döntöttünk, hogy nem csak kicsit az egyes tantárgyakban, hanem annak is, hogy ilyen súlyt adunk neki, és összpontosítjuk a hallgatókat, hogy aztán alkalmazhassák magukat a gazdasági területen, és ne legyenek problémáik a saját pénzügyi életük irányításával, " igazolta Štefanko.
Azt állítja, hogy a legtöbb iskolának jelenleg problémája van a diákok hiányával. "Hazánkban ez elmondható a normában. Jelenleg 582 diák tanul iskolánkban. Jövőre, ha jól megy, és négy osztályt fogadunk el, azt hiszem, megközelítjük a 600 tanuló létszámát." ő mondta.
Elárulta, hogy több sikeres diplomájuk van, köztük például Martin Maršala orvos, aki San Diegóban él, ahol iszkémiás gerincvelő sérüléssel és a sejterápiával történő kezelési lehetőségekkel foglalkozik, és Marek Vadas, aki az egyik legkiválóbb figurák a kortárs szlovák prózában.
A kassai gimnázium iskolaszéke a Trebišovská utcában szóróanyagokat is megold
A kassai Trebišovská utcai Gimnázium Diákiskolájának igazgatósága a tanulók jogainak védelme, problémáik megoldása és kulturális rendezvények szervezése. A diákok az igazgatóság elnökéhez, Kristián Tomčhoz intézik kéréseiket, aki ezután az iskola vezetőségéhez fordul.
A kassai Trebišovská utcai gimnáziumot (a képen) 1974-ben hozták létre. Ez egy általános, négyéves, nyolcéves és ötéves tanulmányi ciklusú iskola. A legtöbb hallgató közgazdasági, technológiai és bölcsésziskolákba jár tanulni. Kassa, 2017. március 13. Fotó: TASR - František Iván
"Legutóbb a túlzott számú papírral foglalkoztunk a nap folyamán, ami valószínűleg klasszikus probléma. Nem sokat teszünk ez ellen, de a diákok között különféle problémák megoldódnak, például valamiben nem tudnak megegyezni . A legutóbbi választásokon problémák adódtak a szavazólapokkal, néhány hallgató rosszul töltött ki, ezért újakat kellett nyomtatniuk. Minden biztosan megoldható. " Kristián Tomčo, a diákok iskolaszékének elnöke a TASR-nak elmondta, hogy jelenleg választásaik vannak az iskola legjobb professzorára, az úgynevezett AMOS GT12-re, amelyet a tanárok napján értékelnek.
A tanulói iskolaszék osztályelnökökből áll, akiket az osztályokban választanak meg. "Mindig az adott évben zajló osztályok számától függ. Jelenleg 22-en vannak. Mindegyiknek megvan a maga elnöke, akinek saját alelnökei és tagjai vannak a diáktanácsnak."
Tomč szerint az iskola abban a tekintetben kivételes, hogy nincs mindenkinek diákiskolája. "Nem minden iskolának van olyan rendszere, mint a miénk. Ezért van az, hogy most is alapvetően arra törekszenek, hogy regionális diákönkormányzatot vagy regionális diákiskolai tanácsot hozzanak létre a választási és diákönkormányzatok rendszerének újraélesztése és egységesítése érdekében." elmagyarázta.
Tomčo a GT12 iskolarádió moderátora is. "Kellemesebbé tesszük a hallgatók számára a szüneteket, és a mottónk az, hogy sikertelen dolgozat vagy válasz után is meg tudjuk csinálni. Ez egy olyan csapat, amely folyamatosan dolgozik különféle riportokon, interjúkon, amelyeket a hallgatóknak készítünk. Minden adás egy technikus és moderátor. három moderáló pár. Jó hangulatot, szórakozást és híreket hozunk a diákoknak arról, hogy mi történik az iskolában. Van profilunk a közösségi hálózaton is, ahol javaslatokat vagy dalokat írnak nekünk a kívánságainkról játék. A területek, amelyekkel foglalkozunk, nagyon sok " ő mondta.
Az adás napi 20 percig tart, a hallgatók érdeklődnek a rádió iránt. "Van meglepetésünk is, gyakran ide kopognak, és azt mondják, hogy azonnal szeretnének egy dalt. Azt hiszem, minden nap más és bizonyos szempontból kivételes." - mondta Natália Hamadejová tanuló és moderátor.
Úgy működnek, mint egy amatőr rádió, de folyamatosan próbálnak fejlődni. "Az iskola alapvető felszerelést biztosított számunkra, kiegészítjük különféle apróságokkal. Számítógépről zenélünk, erre nincs külön szoftverünk. Ha iskolai rendezvényeink vannak, például akadémia, sportnap vagy végső értékelés, hangrendszert készítünk ott. " - tette hozzá René Reho gimnazista és rádiótechnikus.
A kassai gimnázium diákjai rágógumival akarnak dolgozni a fogyás érdekében
A lettországi diákvállalatok nemzetközi fesztiválján a tavalyi siker után a kassai Trebišovská utcai gimnázium diákjai úgy döntöttek, hogy folytatják az üzletet egy általuk kitalált fogyókúrás rágógumival.
"Az eredeti ötlet másfél évvel ezelőtt jelent meg szeptemberben. Valami újat akartunk létrehozni négy lánnyal, ami még nincs a piacon. Amikor elhatároztuk, hogy ilyen rágógumit szeretnénk készíteni, meg kellett találnunk egy szakértő, aki tudná. Ez nem csak költséges, de speciális gépeket, speciális dietetikusokat is igényel, akik összekevernek valamit, ami működik és jót tesz az egészségüknek. Aztán tavaly januárban megvolt a végtermék, amelyen aztán versenyezni kezdtünk val vel. " Aleš Manica, az ötödéves kétnyelvű gimnazista elmondta a TASR-nek.
"Legnagyobb sikerünk a rigai nemzetközi vásáron elért győzelem volt, amely egyben a szlovák diákvállalat legnagyobb sikere a program történetében." hangsúlyozta, hogy a rágógumi olyan összetevőket tartalmaz, amelyek elnyomják az étvágyat.
Manica szerint rágógumival szeretnének sikert elérni a saját társaságukban. "Az alkalmazott közgazdaságtan tantárgy júniusban ért véget, be kellett zárnunk diákvállalatunkat. De csapatként úgy döntöttünk, hogy folytatjuk az üzleti tevékenységet, megalapítottuk az s.r.o. céget, kissé megváltoztattuk a dizájnt, és lassan piacra dobjuk a terméket." elárulta Manicát.
Zuvačkát a JA Firma Glory képzőcégben találták ki Mária Kovaříková tanárnő vezetésével az alkalmazott közgazdaságtan tantárgyból. Jana Vodarčíková jelenlegi pedagógus szerint nem minden szlovákiai iskolában tanítják. "A tanulók megtanulják az üzleti tevékenységet úgy, hogy közben megtanulják. Vállalkozást alapítunk, közgyűlést tartunk, részvényeket eladunk, megvan az induló tőkénk, majd különféle tevékenységeket folytatunk, megpróbálunk üzleti tevékenységet folytatni, hogy kereshessünk és képes legyen fizetni néhány osztalékot. " közeledett. Elmondása szerint minden évben megpróbálnak kitalálni egy olyan projektet, amellyel a diákok sikeresek lehetnek a versenyeken, és később pályázhatnak az üzleti életben.
Együttműködnek az üzleti oktatással foglalkozó Junior Achievement Slovensko-val. "Minden szeptemberben új céget hoznak létre, amely a tanév végén eltűnik. Meg vannak adva a szabályai, majd vannak olyan termékek és ötletek, amelyeket a diákok az év folyamán megvalósítanak. Folyamatosan próbálunk belőle valamit csinálni. új, kivételes, a termékekről is tudtunk, " - tette hozzá Vodarčíková.
Elmondása szerint próbálnak segíteni a hallgatóknak abban, hogy később jelentkezzenek az üzleti területen, amit egyikük is megerősített. "Mivel érdekel egy vállalkozás fejlesztése a jövőben, valamint egy embercsoport irányítása, mindenképpen nagyszerű élmény. Ez nem csak az üzletről szól, hanem az életünkről is, hogyan szervezzük meg." - tette hozzá Radovan Kubovič, a hatodikos gimnazista.