Házi feladat
"Ez a weboldal az Ön számára készült. Megtalálja a házi feladatok feladatait, amelyeket a tanár adott Önnek. Küldje el az eredményeket a [email protected] címre, vagy a tanár utasításainak megfelelően. Kövesse az utasítások benyújtásának határidejét beküldte a házi feladatát nem ismerik el, és romló minősítéssel fogják értékelni. "
Mgr. Miloš Hadbavný
Válassza ki az osztályt a listából:
Házi feladat a 9.C osztály számára
4. feladat
TÉMA: Munka táblázatban MS MS Excel 2003
Feladat: Tervezze meg a táblázatokat az alábbiak szerint. A feladat elvégzéséhez 2 hozzárendelést kell végrehajtani. Melyik lesz rajtad múlik:
1. feladat:
A biztosító társaság képviselője 5 iskolát (Zut Hutnicka, ZЉ Ing. Kožucha, ZЉ Lipová, ZЉ Nad Medzou, ZЉ Komenský) látogatott meg különböző városokban (SNV, Trencsén, Poprad, Pozsony, Kassa). Hozzon létre egy táblázatot az iskolába járás, a székhely, a látogatás dátuma (a dátum kitalálása) és a megkötött biztosítások számának (a biztosítási kötvények száma) tárolására.
eszköz: hozzon létre olyan kategóriákat, ahol 5 városban 5 iskola lesz. Hozzon létre olyan kategóriákat, mint az iskola címe, a látogatás dátuma és az elfogadott irányelvek száma. Írja be az adatokat a táblázatba.
Mentse el a táblázatot 1.xls fájlként
2. feladat:
Jožko zsebpénzt kap szüleitől és rokonaitól. Minden hónap végén csökkenti a jövedelmét, és annak felét megtakarítja egy betétkönyvben. Hozzon létre egy táblázatot Jožek bevételeinek és megtakarításainak rögzítésére egy évre.
eszköz: Hozzon létre egy kategóriát az év minden hónapjára (január - február), ahol a pénz összege minden hónapban megtalálható lesz. Hozzon létre egy másik kategóriát, mint azt a pénzmennyiséget, amelyet Jožko megspórol a betétkönyvben. Hozzon létre egy kategóriát, amelyben Jožek összes megtakarítása benne lesz. (használja a SUM függvényt)
Mentse el a táblázatot 2.xls néven
3. feladat:
Egy számítógépes vállalat árlistájának felhasználásával tervezzen meg egy táblázatot annak a hardvernek a teljes árának meghatározásához, amelyet felhasználhat egy új számítógépterem felállításakor (például 10 számítógép, 10 monitor, 3 nyomtató).
eszköz: Hozzon létre hardverkategóriákat. Rendeljen árat az egyes alkotóelemekhez az árlista alapján (kattintson ide, ha a PC-s alkatrészeket tartalmazó oldalra szeretne ugrani). A legolcsóbb alkatrészek árainak kiszámítása alapján válassza ki a számítógép tanterem számára legelőnyösebb készletet. (használja a SUM függvényt az alkatrészárak hozzáadásához)
Mentse el a táblázatot 3.xls név alatt
4. feladat:
A vállalat elektronikát importál Németországból. Hozzon létre egy táblázatot egy laptop, nyomtató, interaktív tábla és hangszórók árának kiszámításához szlovák koronában, ha ismeri az euróban megadott árakat és az aktuális árfolyamot.
eszköz: Hozzon létre 4 termékkategóriát (notebook, nyomtató, interaktív tábla, hangszórók). Mindegyik termék ára euróban van megadva (kattintson ide, ha a PC-s alkatrészeket tartalmazó oldalra szeretne ugrani). Hozzon létre árkategóriát koronában, ha a jelenlegi árfolyam 1e = 30,126sk. (írjon képletet a nevek konvertálására)
Mentse el a táblázatot 4.xls néven
5. feladat:
Az iskolai atomerőmű vezetője havi étkezési asztalt használ a postai utalványok kiadásakor, amelyben kiszámolta a megfelelő pénzösszegeket az egyes munkanapok számához. Hozzon létre egy táblázatot erre a célra, ha ismeri az étkezési egység árait az 1. és 2. osztályos tanulók és az iskola dolgozói számára.
Élelmiszerárjegyzék:
1. fokozat - 0,90 euró
2. fokozat - 0,96 euró
alkalmazottak - 1,06 euró.
eszköz: Hozzon létre 3 kategóriát (1., 2. szint, alkalmazottak). Ebbe a kategóriába tartozó minden panzió havonta 5 munkanapot (hétfőtől péntekig) eszik, és meghatározta, hogy milyen díjak vonatkoznak rá. A hallgatók és az alkalmazottak száma nem jelentős, csupán egy általános táblázat.
Mentse el a táblázatot 5.xls fájlként
6. feladat:
A héten az egyes napokban mért legmagasabb hőmérsékleteket szeretnénk felvenni a táblázatba. Tudja meg, mely tartományban ingadoztak a hőmérsékletek a héten, és melyik napon különbözött a hőmérséklet a legkevésbé a számtani átlagtól.
eszköz: Hozzon létre 5 kategóriát (hétfőtől péntekig), írja be a táblázatba az egyes napok hőmérsékleti értékeit a nap folyamán. Számítsa ki a mért hőmérsékletek átlagértékét és annak a napnak a színét, amelyen a hőmérséklet eltért legalább a hőmérsékletek átlagértékétől. (használja az ÁTLAG funkciót)
Mentse el a táblázatot 6.xls fájlként
7. feladat:
Hozzon létre egy táblázatot az informatika tanulói csoportjának egyszerűsített osztályozásához a kiválasztott 4 tantárgyhoz.
Kiszámítja:
1. minden hallgató tanulmányi átlaga
2. a csoport teljes tanulmányi átlaga
3. a legjobb hallgató tanulmányi átlaga
eszköz: hozzon létre egy tanulói kategóriát (az osztályban lévő tanulók száma, név és vezetéknév), valamint a választható tantárgyak kategóriáját. Írja le a hallgatóknak a tantárgyak jegyeit, és számolja ki a három kategóriába tartozó átlagokat (számolja ki). (Használja az ÁTLAG funkciót).
Mentse el a táblázatot 7.xls fájlként
Állások küldése e-mailben [email protected] formában:
1. tantárgy: az elvégzendő feladat (pl. 1. feladat)
2. az Ön neve és vezetékneve (pl. Jožko Mrkviička)
3. az osztályod (pl. 9.A)
4. melléklet (pl. feladat 1.xls)
Segédeszköz, azaz az összes képlet - rövidítési függvény, amelyet a számítástechnika órán használtunk, megtalálható a tananyagok/EXCEL táblázat - formulas.pdf részben.
Küldje el a befejezett feladatot 2013. június 18-ig, kedden .
Aki nem teljesíti a feladatot határidőig, azt 5-ös osztályzattal értékelik .
Ha kérdésed lenne, írj a címre vitafórum (kattints ide).
3. feladat
TÉMA: Munka az MS Microsoft Office 2003 WORD szövegszerkesztőben
Leírás: A feladat 5 feladatból áll, amelyeket külön jelölünk meg. Tehát 5 pontot kaphat erre a feladatra.
1. FELADAT: Írjon rövid leírást húsvéti ünnepeiről. Így pl. hogy töltötted ezt az időt, kint voltál a barátokkal, otthon segítettél az ételkészítésben, a takarításban, a srácokban, amikor lányokat varrtál, a lányokkal, amikor a fiúkat jutalmazta egy ostorért, milyen szokásaid vannak a családodnak ezekben az ünnepekben stb.:) lát. 1. példa (Ne írd át, ami van, legyen kreatív.)
Feladat formátuma:
1. Oldalbeállítás: A4 formátum, álló tájolás, margók felfelé 1,5; alsó 1,5; maradt 1,0; jobbra 1.0
2. A szöveg stílusa, mérete és igazítása:
használjon fejlécstílust a fejlécekhez, a választással arányosan, betűméret 16 px, félkövér, középre állítva.
Használjon perjel nélküli betűstílust a szöveg bekezdéséhez, arányban a választással, 12 betűmérettel, blokk igazítással (a margó szerint), sortávolsággal 1,5; szóközök a 12pt bekezdések között.
1. példa
Kattintson a képre, hogy a bemenet JPG formátumban jelenjen meg
2. FELADAT: Írja le a kifejezéseket a helyes formában, ahogy azt zárójelben és a 2. példában adják meg. Használja a felső és az alsó index jelölését.
1. a2 + b2 = c2 (felső index)
2. szén-dioxid: CO2 (alacsonyabb index)
3. 1l = 1dm3 (felső index)
4. kénsav: H2SO4 (index)
5. 1km2 = 100000km2 (felső index)
6. víz: H2O (alacsonyabb index)
7. nitrogén-dioxid: NO2 (alacsonyabb index)
8. Kalcium-karbonát: CaCO3 (index)
9. Benzol: C3H6O (index)
10. acetilén: C2H2 (index)
2. példa
Kattintson a képre, hogy a bemenet JPG formátumban jelenjen meg
3. FELADAT: Hozzon létre névjegykártyát a 3. példában bemutatott formában. Állítsa be a névjegykártya paramétereit, a keretezést és az alszínezést. Az írás, a keretezés és az aláhúzás stílusát a saját választásodra bízom. Másolja át a teljes névjegykártyát úgy, hogy minél több névjegykártya legyen az egyik oldalán. A másolással formázza a szöveget (az eszköztár lapja). Állítsa a munkalap oldalainak margóit 1pt értékekre (felső, alsó, bal, jobb)
3. példa
Kattintson a képre, hogy a bemenet JPG formátumban jelenjen meg
4. FELADAT: Írj receptet pl. hagyományos olasz lasagna esetében (választhat másik receptet is, pl. a recept oldaláról), amint az a 4. példában látható. A betűtípus stílusát, méretét és színét rád bízom. Használjon tabulátorokat és töréseket az oszlopon, hogy a kapott szöveg a 4. példában szereplő formában legyen. Ügyeljen arra, hogy az oszlopok egymás alatt legyenek. A bolognai szósz előkészítése és a nyers mártás elkészítése szakaszban használja azokat az oszlopokat, amelyekben a szöveg tömbben (az élek szerint) igazodik. Használjon képeket az internetről, és formázza a képet.
4. példa
Kattintson a képre, hogy a bemenet JPG formátumban jelenjen meg
5. FELADAT: Hozzon létre egy többszintű listát az 5. példában látható módon. Használja a shift fel (shift) és az alsó (shift + TAB) billentyűkombinációt. Győződjön meg arról, hogy a számozás és a fejezetcímek igazítása rendben van, tehát ugyanazokkal a résekkel. Stílus, a betű méretét rád bízom.
5. példa
Kattintson a képre, hogy a bemenet JPG formátumban jelenjen meg
Használja a nem nyomtatható karakterek megjelenítésének funkcióját a saját vezérléséhez (ez a P karakter, amelyet az órán is használtunk), mert nemcsak a feladat elvégzésének vizuális oldalát jelölöm meg, hanem a technikai helyességét is;)
Állások küldése e-mailben [email protected] formában:
1. a neved és a vezetékneved
2. osztály
3. tárgy: DU WORD
4. tartalom + melléklet
Küldje el a befejezett feladatot 2013. április 14-ig, vasárnapig .
Aki nem teljesíti a feladatot határidőig, azt 5-ös osztályzattal értékelik .
Ha kérdésed lenne, írj a címre vitafórum (kattints ide).
2. feladat
TÉMA: Webtervezés (webes prezentáció készítése tartalomkezelő rendszeren keresztül, a webnode.sk portál kínálja)
1. FELADAT: Létrehozás a szakaszban Iskolai rendezvények alfejezetekben шk. év 2010-2011, шk. év 2011-2012, шk. év 2012-2013 az Informatika órán hozzárendelt oldalak (lásd a táblázatot). Az egyes iskolai akciók tartalma megtalálható az iskola hivatalos honlapján a www.hutnicka.snv.sk részben, Iskolai rendezvények.
2. FELADAT: Létrehozás a szakaszban Iskolai projektek az Informatika órán hozzárendelt oldalak (lásd a táblázatot). Az egyes projektek tartalma megtalálható az iskola hivatalos honlapján a www.hutnicka.snv.sk szakaszban. Iskolai projektek.
| Név | Iskolai rendezvény |
| Filinsky Jakub | Szakács sapka nélkül |
| Frankoviič Michal | Nyitott osztály 2011. 4. évf |
| Harendarčík Lukáš | Október az idősek tiszteletének hónapja |
| Sír Patrik | A táplálkozás világnapja, 2012 |
| Hrušovský René | Föld napja, 2012 |
| Janiura Jimmy | Irodalomóra az iskola könyvtárában |
| Krempassky Denis | Irodalmi verseny könyvekről, írásról., Könyvolvasás |
| Krishanda David | Festjük a családot 2012-ben |
| Corner Filip | Anyák napja, 2011–2012 |
| Milanadera Milánó | Nemzetközi Táncnap, 2012 |
| Ichelichovskэ Ivan | Úszás alapképzési tanfolyam 3.év. |
| Tarbay | Rendhagyó történelemóra |
| Kleinová Michaela | Repül, mindent repít. |
| Hrušovský Patrik | A Víz Világnapja, 2012 |
1. beviteli táblázat.
| Név | Iskolai rendezvény |
| Kristina Gavalier | Boldog Karácsonyt 2010 |
| Hudakova Barbora | Karácsonyi báj 2011 |
| Korbova Lenka | Csere |
| Kuffnerová Ivana | A házam, a kastélyom |
| Diana asztalos | Miklós 2011 |
| Ћelonková Petra | A pap szerepe és küldetése |
1. beviteli táblázat.
| Név | Projekt |
| Kristina Gavalier | Az év gyermekcselekménye |
| Hudakova Barbora | Egészségfejlesztő iskola |
| Korbova Lenka | Átkozott hegy |
| Kuffnerová Ivana | Az oktatási folyamat korszerűsítése a ZЉ-nél |
| Diana asztalos | Az iskolák elektronizálása és újjáélesztése. könyvtárak 2008 |
| Ћelonková Petra | Nyitott iskola |
2. bemeneti táblázat
1, használja a tartalmának leginkább megfelelő sablont. (pl. oldalsablon, fotógaléria-sablon)
2, használja a georgia betűtípust, a 12-es betűméretet, igazítsa a szöveget a blokkhoz. Használjon fekete, zöld színeket. (Tartson egységes betű- és színstílust, hogy az oldalak egyetlen egészet alkossanak.)
3, Ha vannak linkek az iskola hivatalos weboldalának szakaszaiban. Használja őket a sablonjában is. (Ne használja őket a fotóalbumra mutató link esetén, hanem töltse le a fotókat, és vegye fel a sablon fotógalériájába.)
4, Ne felejtse el közzétenni a webhelyét .
webes adminisztráció webcíme: http://www.webnode.sk
Felhasználónév: [email protected]
Van ideje a feladat elvégzésére vasárnap (16-12-12). Hétfőn jelölöm. A csoportnak, amelynek kedden Informatikája van, ideje van hétfő (17-12-12)
Aki nem teljesíti a feladatot határidőig, azt egy ponttal értékelik 5. .
1. feladat
TÉMA: programozás az Imagine logóban (használjon eljárásokat és beágyazott eljárásokat is ismételje meg a parancsot egy falu projekt létrehozásakor)
FELADAT: Programozza be a teknősbéka úgy, hogy az eljárás falu olyan képet rajzolt, mint amely az alábbi függelékben látható. A házak színe véletlenszerű, a virágok színe véletlenszerű, amint azt a függelék képe mutatja.
1, használj néhányat beágyazott eljárások, ami megkönnyíti a munkáját. (pl. eljárásfa, ház, utca, virág, gyümölcsös.)
2, használjon kiegészítő eljárásokat is, amelyek segítenek a teknős helyes helyzetbe állításában. (pl. áthelyezési eljárás, beállítás)
3, használja az ismétlő parancsokat a ciklikusan ismétlődő egységeken. (például a sets eljárás beágyazott fa eljárást használ, és az újrapróbálkozás parancs 4 fát rajzol.)
Használja a következő parancsokat: do, vz, vp, vl, ph, pd, nechfp, nechhp, pont, ismétlés
Küldje el a teljes feladatot a következő címre: hétfő (2012. 10. 1.) e-mail címre [email protected]
Aki határidőig nem küldi el a kitöltött feladatot, azt egy ponttal értékelik 5. . Küldje el az elvégzett feladatokat program formátumban Képzelje el a logót úgynevezett nevén formában vasemeno.imp . Csak olyan munkákat fogadok el, amelyek csak ebben a formátumban lesznek. Írja be nevét és osztályát az e-mail tárgyába .
Ha még mindig nem töltötte le és telepítette otthon a számítógépes programra, képzelje el, hogy a logó használja a seckiu-t Programok letöltése - programok (Az osztályban megadtam a bejelentkezési adatokat), ahol a pontos telepítési eljárást is leírta.
az elektronikus űrlap az oldalon található: