Képzelje el, milyen kiegyensúlyozott emberek nőnek majd fel olyan gyerekektől, akik megtanulják egymást tisztelni és támogatni.
Mindannyian szeretnénk, ha gyermekeink képesek lennének úgyszólván viselkedni. Csak úgy fogjuk őket megtanítani, hogy példát mutatunk nekik. A gyerekek figyelmesen figyelnek minket, és észreveszik, amit nem veszünk észre magunkról. Aztán lemásolnak minket, gyakran vagy a végletekig viszik viselkedésünket, vagy egy másik, meglehetősen nem megfelelő helyzetre alkalmazzák.
A legjobb, amit tehetünk értük, ha egyáltalán nem mutatunk nekik nem megfelelő viselkedést. Ha azt akarjuk, hogy figyelmesen bánjanak más emberekkel, akkor nemcsak más felnőttekkel, hanem gyermekeinkkel is kezelnünk kell magunkat.
1. Tanítsuk meg őket engedélyt kérni
A kislány vödörrel és egy lapáttal játszik. Ebben egy fiú jön hozzá, akit a lapát már a távolból elvarázsolt, és ezért elkapja a lány kezéből. Elmegy, mosoly az arcán, mert megvan, amit szeretett volna. Anya gyorsan utoléri, visszaadja a lapátot a lánynak, aki időközben sírni kezdett, és elmagyarázza a fiúnak, hogy ez nem így van. Amit a fiú természetesen nem ért, és sírni is kezd. Ilyen forgatókönyv a napirend a gyermekcsoportban.
Lehet, hogy nem vesszük észre, de a gyerekekért is megtesszük. Amikor egy kisgyermek tiltott tárgyzal játszik, a szülő gyorsan elveszi tőle. A gyermek transzként érzékeli, majd pontosan ugyanezt teszi másokkal. Ha nem tart henteskést vagy erősen koncentrált savat, lassan vegye fel a kérdést és kérdezze meg.
- Ez nem tesz jót a kezednek, elviszem, jó?
"Nem akarom, hogy ezzel játssz. Elviszem, jó?
Másfél éves lányom a saját nyelvén beszél, amit én sem értek. De a gyerekek mindig teljesen leszerelnek, amikor hozzájuk jön, rámutatnak egy játékra, amit a kezükben tartanak, és nagyon intenzíven elmagyaráznak nekik valamit, amíg fel nem adják és odaadják neki.
2. Tanítsuk meg őket várni
Lehet, hogy ismeri azokat a helyzeteket, amikor a gyermek éppen akkor akar hintába menni, amikor az elfoglalt. Mellette áll, és világosan megmutatja felháborodását, miszerint a másik, imbolygó gyermek nem engedte szabadon azonnal.
Mutassuk meg a gyerekeknek, hogy a várakozás normális. Várjuk meg őket is. Általában ez akkor lehetséges, ha valami nem nyomja meg időben. Például elkészíted az ebédet, de a gyerek még mindig legót épít. Ne vegye a kezére az ebédlőasztalhoz, amint bejelentette, hogy kész az ebéd. - Fejezd be, amit csinálsz, ebédeljünk. Várjon egy kicsit, a legtöbb gyermek idővel megtanulja, mit jelent ez, befejezi a tevékenységet, és maga megy az asztalhoz.
Gyalogláskor a kisgyermeket gyakran érdekli valami a földön. Ne üldözze, várjon, amíg megnézi, majd folytassa. Nehéz elhagyni a pályát. A gyermek nem hajlandó hazamenni, ezért a szülő lehúzza a hintalóról, és könnyesen hazaviszi. Próbáljuk meg másképp. - Válassza ki, mit szeretne csinálni utoljára, akkor hazamegyünk. Vagy "Csúsztasson még háromszor, és hazamegyünk".
Az ellenkezője is igaz. A baba biztosan rád vár. Például lapozol egy magazint, jön egy gyerek, és el akarja venni tőled. Most ne add oda neki. Most olvasol. Meg kell várnia, amíg elolvassa, mielőtt átveheti a magazint. Ennek eredményeként megtudják, hogy csak azzal játszhatnak, ami jelenleg nincs elfoglalva.
3. Tanítsuk meg őket, hogy ne dugják az orrukat abba, ami nem foglalkoztat bennünket
"Nem érzed jól magad, mert apád játékgépeket játszik" - hallottam egyszer egy ötéves kisfiút mondani egy lánynak, aki megpróbálta elrejteni szakadt cipőjét. Jobb elkerülni ezeket a helyzeteket teljesen, mint elmagyarázni a gyermeknek, hogy az ilyen dolgokat nem mondják ki hangosan.
Vigyázzunk, hogyan beszélünk másokról a gyermekek előtt. Rágalmazásnak, kritikának vagy ártatlan poénoknak, amelyeket a gyermek nem ért, nincs helye a kommunikációban. Próbáljon néhány napig figyelni, hogy rossz jelet küld-e gyermekének.
Be kell vallanom, hogy önmegfigyelésem során rájöttem, hogy néha valami nem megfelelőt mondok. Például kommenteltem egy elhaladó fiatalember ruháit. Számomra ez egy ártatlan "fuh" volt, vigyor kíséretében, de a lányom számára egy jel, hogy a képe alapján értékeltem. Ugyanakkor az ő dolga, hogyan öltözik.
4. Tanítsuk meg őket tisztelni egymást
Tanítsuk meg a gyerekeket, hogy vegyék figyelembe egymást. Nem azzal foglalkozni, hogy kinek milyen az orra, ki még mindig nem tud megfelelően olvasni, ki suttog, ki az anyjuk túlsúlyos és ki nem vesz új cipőt. Hagyd figyelmen kívül, ha valaki más bőrszínnel, szexuális beállítottsággal vagy vallással rendelkezik. Mert mindez mindenki személyes dolga.
Semmi esetre sem azt akarom mondani, hogy ajánlom az anyának telivér napsütést. Néha valami felzaklat bennünket, és megkönnyebbülnünk kell. Rendben van negatív érzelmek kifejezése. De nem baj, ha a szomszéd fia beszédhibájával foglalkozunk.
5. Tanítsuk meg őket dicsérni őket
Ahelyett, hogy kritizálnád magad, próbálj másokkal jó szavakkal beszélni. Csak hogy megemlítsem a vacsoránál, hogy a lányod barátjának ma volt egy szép ruhája. Hogy a fia barátja praktikus a mászókákon. Ez jelezni fogja gyermekének, hogy a jót észre kell venni másokban.
Ne felejtsd el mindig megemlíteni, hogy valakinek valami jót kívánsz. Például arra, hogy egy kolléga fia azért jusson iskolába, mert szorgalmas és megérdemli. Kellemes és jószívűségnek lenni egy gyönyörű tulajdonság, amely nem veleszületett, hanem a nevelés révén szerzett.
Képzelje el, milyen szabad és kiegyensúlyozott emberek nőnek fel olyan gyerekektől, akik nem tanulnak megítélni és kritizálni, de megtanulják egymást tisztelni és támogatni.
Fontos megjegyzések a végén
Nem szabad megfeledkezni arról, hogy semmi sem megy napról napra. Például, ha figyelmeztetéssel kezdi a homokozó elhagyását, akkor ne várja, hogy a gyermek néhány nap után egyedül távozzon. Idő és szisztematikus megközelítés szükséges. Még akkor is, ha távozásakor továbbra is sír, az a fontos, hogy lássa, hogyan állsz hozzá.
A kisgyermekek gyakran nemmel válaszolnak. Néha nem komolyan gondolják, hanem csak edzik. Próbáld meg finoman mutatni oda, ahova szerezned kell, és oda vezetni. Ha elakad, intézkedni kell. Még akkor is, ha tisztelettel bánik gyermekével, továbbra is tekintély marad.
Ne kiabálj a kisgyerekkel. Az, hogy valamit hangosabban mondasz, még nem jelenti azt, hogy a gyerek megérti. Az egyetlen dolog, amit elvehet ettől, az az információ, hogy másoknak kiabálni rendben van.