• Mit tehet a gyermeke, és mit tanul?
  • Milyen mutatók alapján figyelheti meg otthon, fejlődése jó irányban halad-e?

pszichomotoros fejlődése

Az élet tizenegyedik és tizenkettedik hónapja nagyon jelentős áttörést jelent a gyermek pszichomotoros fejlődésében. Az a tizenkét hónap, amelyet lépésről lépésre együtt figyeltünk, egy nem túl ügyes csecsemőből lesz képes, kíváncsi és mindenütt jelen lévő kisgyermek.

11. hónap

Ebben a hónapban a csecsemőnek képesnek kell lennie az összes készség olyan tökéletes kezelésére, hogy ne zavarják.

Térdelj négykézláb

Mind a négy végtag térdelő helyzetében a gyermek már olyan stabil, hogy el tudja engedni az egyik kezét, megragadhatja vele a játékot, majd leülhet a játékkal függőleges ülés, egyenes háttal, szabadon kinyújtott lábakkal előre játszani, és ebben a helyzetben játszani a játékkal. Mindent megtesz anélkül, hogy jelentősen egyensúlyba kellene hoznia egyensúlyát az anteroposterior vagy laterális irányban.

Ha a gyermek bármilyen érdekes távolságban meglát egy másik érdekes tárgyat, el kell jutnia a játékhoz, személyhez vagy tárgyhoz, amely felhívta a figyelmét az ún. érett hegymászás mind a négy végtagon. Gyermekét is megfelelően képezni kell arra, hogy felálljon a bútoroknál, hogy felváltva felváltva mindkét alsó végtagra léphessen.

Milyen új tevékenységeket fog megtanulni a baba?

Az állvány az elején úgy néz ki, hogy a gyermeknek ún. bezárt térd (azaz a térd maximálisan meg van kapcsolva, anélkül, hogy enyhe meghajlást lehetne elérni). Ehhez a testtartás egyéb változásai is társulnak. Eleinte a gyermeknek előre billenhet a medencéje, amelyet megfigyelhet, ahogy a feneke kiugrik hátrafelé, majd integet kidudorodó has előre, fülig felhúzott vállak, a fej kissé előrehaladott. Azokkal a kezekkel szilárdan tartja a tárgyat, amelyeken fel tudott állni, és gyakran nehéz leszakítani, és levenni a kezéből a tárgyat.

Maga a gyermek gyakran képtelen szabadon engedni a tárgyat, és eltart egy ideig, amíg elengedi. Ahogy egy gyermek ökölbe szorítja a kezét, és szilárdan tartja a tárgyat, úgy a lábujjak is párnába szorulnak. Úgy tűnik, hogy a gyermek egyenesen és lábával áll. Csak növekvő idő és gyakorlás esetén az állvány ellazul és válik érett állvány. A lezárt térdeket elengedik, az öklök meglazulnak stb. A gyermek jobban tud dolgozni súlypontjával, hátradöntheti a medencét, a hasat a síkhoz húzza, elengedi a hevedereket és kinyújtja a nyakat. A fejet az egész test tengelyére helyezi, és nem mozgatja többé egyenesen. Ugyanakkor elengedi a lábujjakat is.

Egy másik bizonyíték arra, hogy a gyermeknek remekül tud állni, az, hogy egyedül ülhet az állványról a guggolásig, hogy felvegye a játékot, és újra felálljon a guggolásból.

Séta

Amint a gyermek maga elengedi a kezét (egyik kezével továbbra is megkapaszkodik, hogy ne essen vissza a földre), megpróbálja elérni a látott játékot vagy tárgyat, és közel fekszik hozzá. Ezért megpróbálja a lehető legnagyobb mértékben oldalra nyúlni a kezével, amíg el nem éri a tárgyat, és maga felé húzza.

Ha már gyerek elég praktikus ahhoz, hogy álljon (és például egy dohányzóasztalnál áll), meg meri ragadni az asztalt a testtől tovább oldalra, és egy kis lépést tenni a kéz mögött. Ezután a másik lábát és ugyanazt a kezét mozgatja. Ezt a mozdulatot annyiszor ismételjük meg, ahányszor csak szükség van a távolabbi játékhoz. Ez az ún. négylábú mozgás, ami azt jelenti, hogy a gyermek mind a négy végtagját használja a járáshoz. Így a gyermek néhány métert tud járni, ezért ébernek kell lennünk! Amit a gyermek még nem ért el, ma minden gond nélkül eljut hozzá, és sok szempontból meglepetést okozhat, nemcsak pozitívan.

Az akadályok leküzdése

Ha alacsony tárgyat tesz a gyermek elé, akkor meg tudja mászni ezt az akadályt.

Óvakodjon azoktól a hibáktól, amelyek a gyermek téves fejlődését jelzik!

Ki kell emelni azokat a hibákat, amelyeket a gyerekek elkövetnek és gyakran megbocsátanak nekik, azzal az ürüggyel, hogy ezt sok gyermek teszi. Sokszor az anyukák nem is sejtik, hogy morzsájuk hibát követ el. A hibák azonban mindig a gyermek téves fejlõdésének jelei, ezért célszerû elkezdeni megfelelõen ösztönözni a gyermeket a mozgás gyenge koordinációjának idõbeni kijavítására. Nagyon fontos, hogy ezek a hibák ne folytatódjanak, ne halmozódjanak fel és ne befolyásolják a gyermek további fejlődését.

Ülj a sarkak közé

A sarok között ülve a leggyakoribb hiba. Igaz, hogy nagy számban vannak olyan gyerekek, akik így ülnek, de ezt az ülési módot nem értékelik megfelelő testtartásnak. Egy gyermek, aki úgy dönt, hogy a sarka közé ül, nem tudja elég erősíteni a hasat, kismedencei izmok, hátizmok stb. Ezért a hosszanti ülés kényelmetlen számára, vagy a gyermek a hosszanti ülésen nem stabil, ezért nem használja játékra.

Ha a gyermek instabil medencéjét a lábai közé helyezi, a lábak szélesebb alapot hoznak létre, és a gyermek biztonságosabbnak és kényelmesebbnek érzi magát benne. Ezen kívül belső ágyéki forgás, amely kétségtelenül jelen van ezen a csípőn ülve, nincs kedvező hatással a combfej és a medence alakjának kialakulására a medencében.

Akadályülés

Egy másik rossz hét az akadály ülés. Ez a fajta ülés hasonlít a sarok közé ülésre. Az egyik láb ismét jobban rögzíti a medencét és stabilabb ülést hoz létre, és ezzel egyidejűleg a csípőízület ismét belül forog.

A fejléc tartójának előrenyomulása

A harmadik gyakori hiba továbbra is az előrehaladott fejtartás, domború has, meghosszabbított vállpántok stb. Ezekkel a hibákkal a gyermek bármilyen helyzetben vagy tevékenységben lehet, függetlenül attól, hogy ül, áll, mászik, megpróbál gyomrából hátra és hátra gördülni, vagy sétál, fut, stb. Az előző két ponthoz hasonlóan ez a tartás is az alsó izomfeszültség általános jele, az ún. hipotenzió .

Független séta? 1. év végéig

1 éves koráig a gyermek megtanul járni. Az a tény, hogy a gyermek felkelhet a bútoroknál, és az első lépés a szabad térbe, még mindig "piszkosul" kell járnia gyakorlat a bútorok körül. Nehéz koordinációs folyamat, és a gyermeknek elegendő időre lesz szüksége, mielőtt elengedné a bútorokat, és megtenné ezt az álomlépést feléd.

12. hónap

Milyen új tevékenységeket fog megtanulni a baba?

Lépni az űrbe

A 12. hónap során a babának meg kell mernie és az űrbe kell lépnie. A kezek bútorokból való felszabadításának kezdete ismét fokozatos. Először is, a gyermeknek képesnek kell lennie a kezének elengedésére, és ahelyett, hogy távolabb helyezné, inkább vissza kell fordulnia a törzsbe. A törzs újbóli elforgatása nem könnyű. Ha a gyerek meg tudja csinálni, a lábával maga mögött is léphet, így oldalra áll azzal a tárgyzal, amelyen állt. A bútorok vagy az emberek között a távolság kezdetben rövid. Ez néhány tíz centiméter lehet.

Fontos, hogy a gyermek biztos legyen abban, hogy hamarosan képes elkapni valamit vagy valakit, amikor a súlypontját az űrbe dönt. Gyermeke megtanulja irányítani súlypontját és gyakorlatilag az egész mozgást előre. A gyaloglás tehát csak a súlypont "felzárkózása", amely folyamatosan a test közepe előtt van. Mivel a kezdetek nem könnyűek, a gyermek ismét olyan testhelyzeteket választ, amelyekben teljesen biztos. Tehát ismét előre billenti a medencéjét, és láthatja, hogy kinyújtja a fenekét és kidudorítja a hasát. Kinyújtja a hevedereket a füléig, és kezét a vállához teszi, hogy karja könyökre hajoljon.

A gyermekek gyakran kezüket ökölbe szorítják. Gyakorlatilag minden instabil új készséggel a gyermek úgy tér vissza, mint egy újszülött testtartásba, ami mindig normális az új készség elsajátításának kezdetén. Ezek a tökéletlenségek, amikor a gyermek pl. púp, a hevederek magasan tartják a füleket, instabilak és hajlamosak esni, csak rövid életűek legyenek (kb. az első 2 hétben). A csecsemőnek hamarosan meg kell tanulnia járni megfelelő testtartással.

Új cipők? Legyél türelmes!

A gyermek akkor is visszalép a fejlődésben, ha először veszi fel a cipőjét. Ez valami új számára, ezért hajlamos visszatérni a testtartásában.

Ugyanígy az otthoni, ismerős környezetben való járás is teljesen más lesz, mint ha gyermeket, járdát, szelíd dombra stb. Új körülmények között a gyermek mindig kevésbé lesz magabiztos az új terepben. A baba a helyes testtartással egy bizonyos sétát kap körülbelül a 15. hónapig.

Hegymászó bútorok

A gyermek felmászhat a bútorokra, és újra lemehet róla. Legyen újra éber! A gyermekgyógyászati ​​műtétek gyakran olyan gyermekeket foglalnak magukba, akik magasabb helyzetből estek el. A gyermek testének anatómiája miatt a fej a testhez viszonyítva nehezebb, és a legtöbb a magas végéből esik a fejbe ütközve.

Állj szabadon

A gyermek egy ideig állva tartja magát anélkül, hogy lábujjait bedugná a szőnyegbe. Az állvány tehát ingyenes.

Nincs nyáladzás

Megáll a nyáladzás (kivéve a fog növekedésének sok periódusát).

Nincs többé tréfálkozás tárgyakkal

A gyermek abbahagyja a szájába való dolgokat.

A baba viszonylag rövid idő alatt hosszú utat tett meg pszichomotoros fejlődésében. Még hosszú út áll előttünk. 1 éves kora után azonban bogarád elhagyja a csecsemőkorszakot, és képes, kíváncsi és mindenütt jelen lévő kisgyermek lesz.

A gyermekek fejlődésének pszichomotoros térképe

Töltse le az 1 év alatti gyermekek pszichomotoros térképét, és kéznél legyen minden információ gyermeke fejlődéséről.

A szerző: Mgr. Iva Bílková, gyógytornász