állítson

A legjobb az egészben, ha minden szülő elfogadná gyermekét olyannak, amilyen, ahogy született. A szülőknek alkalmazkodniuk kell nevelési stílusukhoz és típusukhoz ahhoz, hogy gyermekeik valójában legyenek, és meg kell próbálniuk őket befogadni, bármilyenek is lehetnek.

Annette Kast - Zahn pszichológus Hogyan tanítsuk a gyermekeket szabályait című könyvében azt mondja, hogy még a kisgyermekek is képesek megtanulni a szabályokat. Az újszülöttnek természetesen fogalma sincs arról, hogy mi a helyes és mi nem, mit szabad és mit nem. De még egy ilyen kicsi gyermek is következtethet a szülők viselkedéséből, és nagyon gyorsan elsajátíthatja az anyjával és az apjával való kommunikáció stílusát. Azok az eszközök, amelyekkel a baba megmutatja, hogy valami nincs rendben, vagy sem, meglehetősen korlátozott, másrészt nagyon hatékony és érthető a szülők számára. Amikor egy gyermek egész nap nevet, a szülők nem aggódnak, hanem éppen ellenkezőleg, a szülőknél a hangos sírás félelem, együttérzés, kétségbeesés vagy felháborodás érzését kelti.

Annette Kast - Zahn áttekintést készített a kisgyermekek várható véleményéről, mely szerint sokan követik az élet első évét.

Ajánlott szabályok csecsemők számára:

  • Anya eldönti, mikor és mit kínál fel enni, de a többit rám bízza. Képes leszek eldönteni, hogy egyáltalán akarok-e enni, valamint azt is, hogy mennyit akarok enni belőle.
  • Amikor már nem vagyok éhes, jó kedvem van és nevetek, anyám egy ideig játszik velem.
  • Amikor sírok, megkapom, amit akarok, vagy amire valóban szükségem van. De ha sikolyom még a szüleim elkövetése után sem szűnik meg, akkor nem vesznek észre.
  • Szüleim naponta többször nagyon intenzíven figyelnek rám. De ha valami fontos dolguk van, akkor várnom kell egy kicsit, és egyedül szórakoznom kell, bár ez nem tetszik nekem.
  • Mindent felfedezhetek a lakásunkban, de néhány dologhoz még hozzá sem nyúlhatok, mert megsebezhetem magam.

Annette Kast - Zahn azzal érvel, hogy ha a szülők így közelítik meg gyermeküket, akkor a nevelés ideális formáját választották, és a következő törvényeket tanítják gyermeküknek:

  • Mindig a szüleimtől kapom, amire szükségem van, természetesen messze nem mindent, amit akarok,
  • szüleim gondoskodnak az igényeimről és figyelembe veszik a kívánságaimat,
  • ha néha jobban tudják, mint én, mi van és mi nem jó nekem, engedelmeskednem kell a döntésüknek.

Két-három éves gyermekek

Ekkorra a gyermek már tud járni, és lassan beszélni kezd. Szinte minden szülő arról álmodozik, hogy a gyermek már nem ébred fel éjszaka, hogy szeretne egyedül játszani, de más gyerekekkel is együtt, hogy játékokat kölcsönözhet. A WC-t a szülők segítsége nélkül kell használni, önmagát kell megennie, különösen gyümölcsöt és zöldséget. Van, aki valójában így viselkedik, de van, aki nem. Annette Kast - Zahn figyelmezteti a szülőket, hogy még akkor is, ha a gyermek nem a leírtak szerint viselkedik, ne érezzék, hogy egyáltalán hibáztak, és rá kell jönniük, hogy teljesen természetes, ha a gyermek még mindig vizel, nem beszél, egészséges ételt utálja és nem működik együtt az óvodában. "A fejlődésnek ebben az izgalmas szakaszában minden gyermek kitágítja saját látókörét, és ebben a korban még egyetlen gyermek sem képes megkülönböztetni jót és rosszat. Csak annyit tud, hogy érzékeli és megérti a szülők reakcióit, és levonja saját véleményét. Az, hogy mi lesz a véleménye, összefügg azzal, hogy a szülei mit tanítanak neki, és milyen szabályokat ültet be belé "- figyelmezteti szüleit a pszichológus.

Ajánlott szabályok két-három éves gyermekek számára

  • Ha nem eszek egy teáskanálat sem ebédre, akkor meg kell várnom a vezetést.
  • Amikor sikoltok és rúgok, anya azonnal elhagyja a szobát.
  • Anyukám nem ad pelenkát, pedig néha vizelek.
  • A jászolban lévő játékok menüjéből csak azokat választhatom meg, amelyek tetszenek.
  • Minden gyerek az asztalnál ül reggelizni. Én is csak a benyomás után kelhetek fel az asztaltól. Nem rohangálhatok az ebédlőben étellel a kezemben.

Ha a szülők úgy döntenek, hogy nem tartják be a már említett szabályokat, akkor a gyermek ezt gondolja:

  • Mindig az enyémnek kell lennie, és nem érdekel mások érzése.
  • Ha nem nyúlok ehhez az ételhez, akkor anyám mást főz nekem.
  • Ha sikítani és rúgni kezdek, mindig megkapom, amit akarok.
  • Már tudom, mikor kell pisilni, de nem szeretek mosdóba járni. Anyám ezután megmos, tiszta ruhába öltözik, és néha még pelenkát is kapok. Ez még jobb!

Az ilyen típusú nevelésben, azaz amikor a gyereknek szinte mindent megengednek, a gyermek gyorsan megszokja, hogy ez meghatározhatja a szabályokat, hogy minden, amit akar, mindig teljesülni fog. Nagyon hamar egoistává válik, aki egyre több kényszert kényszerít magának, és egyáltalán nem érdekli, hogy a szülők vagy más gyerekek hogyan érzik magukat.

Ha a szülők nagyon szigorúak, a gyermek ezt gondolja:

  • Addig kell ülnöm a WC-ben, amíg megszokom, vagy várok.
  • Ha egyetlen teáskanálnyit sem eszem meg, akkor a szüleim akaratom ellenére is önállóan kezdenek táplálni.
  • Amikor dühös vagyok, rúgok, vagy más gyerekekkel veszek játékokat, akkor kiabálni kezdenek velem, és megrúgják a fenekemet.
  • Az ilyen nevelési módot választó szülőknek be kell látniuk, hogy nem veszik figyelembe a gyermek igényeit, és valószínűleg nem is nagyon érdekli őket a gyermek érzése. Ha ezt a szigorú nevelési módot nagyon gyakran alkalmazzák egy gyermekre, akkor valószínűleg a gyermek szomorú és boldogtalan lesz.