Kint esik az eső, az ötéves Matej az ablak mellett áll, és csak bámul az űrbe. "Nincs mit játszanod? Végül is az édesanyád új zsírkrétát vett neked. Nem csak itt kell állni és nézni "- sürgeti az apja.

Hasznos igazság

A jó szándékú tanácsokat el lehet taposni. Akárcsak ebben a helyzetben. Matej jelenleg fantáziált világában van, és elképzelhető, hogy egy kalózhajó rémes esőt csapkod. Abban a pillanatban apja szilárd lábbal a földön áll, és úgy gondolja, hogy a gyerekeknek nem szabad unatkozniuk, elkobozni, foglalkoztatni kell őket, mert különben mérgesek lesznek és ki támadhatja meg őket. El sem tudja képzelni, hogy fia jelenleg elképesztő kalandot él át egy képzeletbeli világban, és kihúzza belőle.

Mi magunk találtuk ki az unalmat

Az unalom fekete pont a mai társadalomban, dinamizmust, aktivitást, ingerlést vall. Az uralkodó kritériumok szerint együtt jár a lustaság passzivitásával és depressziószaggal. Létrehozója ugyanakkor saját civilizációnk. "Egyes etnikai csoportoknak, akiknek napi szinten kell gondoskodniuk megélhetésükről és túlélésükről, a szótárban nincs az unalom szó. Az unalom a mozgásszegény életmód által megterhelt városi civilizációnk megteremtése és luxusa "- jegyzi meg Patrick Lemoine francia pszichológus, az Unatkozik boldogság című könyv szerzője. Ami a legrosszabb, hogy a meztelenséget szemléljük gyermekeinkkel, megdicsérve őket, hogy produktívak, sokat tesznek, és egy pillanatra szabadon hagyják őket, nincsenek "holtak", haszontalan idők. A gyermekek túlzott ösztönzése, az elfoglaltságuk megkísérlése viszont kontraproduktívnak bizonyul.

A tevékenységi lánc a képzelet nyakába lép

Az unalom előnyös a gyermek pszichéje számára, fejleszti kreativitását, befogadóképességét, autonómiához vezet. Legyen óvatos, nem szabad összekeverni az unalmat és a pusztítást, ez hiba lenne. Nem szabad unatnunk az unalmat. Éppen ellenkezőleg, időről időre előnyös, ha a gyereket szünetben hagyja a programban, hogy gondolataiban elkalandozzon, fejlessze képzeletét, titkos világai legyenek, és egyedül lehessen bennük, kezelje önmagát. Meglepő módon az unalom a koncentrációnak is kedvez. Elrabolnánk mindezt egy gyermektől, ha valamilyen tevékenységgel megpróbálnánk foglalkoztatni valamivel. Azt sem szabad alávetnünk, hogy amikor a gyermek fizikailag inaktív, az automatikusan azt jelenti, hogy szellemileg is inaktív. Éppen ellenkezőleg. Végül is, egy ilyen egyszerű megfigyelés arról, hogy az anya mit csinál otthon, a lehető legkisebb mértékben foglalkoztatja a kisgyerek agyát. Ha megkérdezzük a gyermeket, hogy unatkozik-e, általában csodálkozni fog. Nehezen érti a szót, nem tartozik a szókincsébe.

A televízió nem gyógyító tapasz

Olvassa el még:

Egy kis lökés nem árt

Egy kisgyerek azonban tőlünk függ, kezeljük az idejét, ingerekre van szüksége tőlünk. Tehát hogyan találjuk meg a megfelelő arányt, hogy ne hagyjuk őt teljesen "aktja" kegyében, és másrészt elárasszuk őt ellenőrzött tevékenységekkel? A legjobb, ha nem teljesen kész programot szolgálunk fel neki, az elképzeléseinkhez igazítva. Hasonló hatása lehet, mint egy születésnapi ajándék. Túl óvatosan választjuk, és végül a gyermeket leginkább a csomagolása fogja érdekelni. Nos, egy érzékeny segítő kéz nem árt. Például javasolhatunk egy gyermeknek, hogy menjen el megnézni a kertbe, ami hasznos lehet a dinoszauruszok táplálékaként. Például a nagyobbakat azzal a gondolattal vehetjük, hogy elmehetnek fényképezni a barátaikkal, és megpróbálhatnak egyfajta fotótörténetet készíteni. Nos, nem tesszük túlzásba ösztönzőkkel. A "kikapcsolódás" és a saját világában való kóborlás nemcsak a gyermekeknek, hanem nekünk, felnőtteknek is előnyös.