SZÍNES NAPOK, TEMATIKUS TANÍTÁS
ESZKÖZ AZ ISKOLÁHOZ, AZ ELSŐ ISKOLA MÁSODIK FOLYAMATA
TANÁR A TUDÁS ÚTMUTATÓJA
Mindenki mesélhet, különösen élettörténete. Mondj mesét, anya! A gyerekek imádják a történeteket. Szeretnek hallgatni rájuk, és még jobban megteremteni őket. Az anyanyelvű igazság. Hogyan lehet angolul lefordítani a történetek elmesélésének természetes igényét?
Igényesebb tevékenység. Figyelmet és időt kér. Hogyan kell csinálni A .-tól Z-ig, az "Angol nyelv oktatása szórakozással" című könyvben található, tömören, világosan és gyakorlatilag. A történet elkészítésétől, a karakterek bemutatásától, a probléma kiváltásától, a történet osztályozásától… a történet befejezéséig több lehetőséggel…
Érdekel a valóban működő módszertani eljárások márkás választéka?
Rendelje meg a módszertant, és világos és különösen szép lesz kéznél.
AZ unatkozó gyermekek bekapcsolása és motiválása?
A gyerekek körben állnak, a tanár velük. A gyerekek lassan követik tanáruk mozdulatait. Csendesen és nagyon lassan demonstrálja az állatok pantomim megjelenését és mozgását.
Kezét az arca elé teszi, és oroszlán hangot ad ki. Megáll. Fagyott kép. A gyerekek ugyanazt csinálják vele egyszerre.
Ezután a tanár a könyöke mögé görnyedve teszi szárnyaként a kezét. Lehúzza az arcát, és utánozni kezd egy tyúkot, mint a földre hajló zebra gabona. Hangot ad és lefagy. Gyerekek vele.
Ily módon több állat és gyermek is lassan elmúlik vele.
Tanári bevezető beszéd:
"Kövesd a vezetőt. Lassan kavarog egyik szerepről a másikra a vezető után. Legyen oroszlán, tyúk, kacsa, majom, elefánt, kenguru. ”
Egy kis részlet az angolul beszélők módszertanából, a dráma előkészítő szakasza.
Ezt követi az irányított improvizáció. A gyerekek gyakorolják az állatok témáját, ugyanakkor megértéssel hallgatnak.
A téma egy belgiumi iskolából származik, és készen áll arra, hogy a tanárok átvegyék őket egy forró tekercsnek szánt könyvből. "Tanulj angolul szórakozással", módszertanok a kézben.
El tudod képzelni? Nem lehetséges? Lehetséges!
Akkor van valami számodra.
Mágneses ALF.
Mit fog tenni neked? A gyerekek elolvadnak, és leveheti a szemüvegét, mert meglátja
- Az unalmas gyerekek lendületesen fordulnak és repülnek, mint egy madár a tengelyén
a gyerekek görnyedten görcsölnek
Látni fogja a dolgokat, hallatlanokat fog tapasztalni. Az iskolában ... És így?
a legtöbb rabszolgamunkát elvégzi helyetted
ez növeli a bátorságodat az innovatív gyakorlatok elvégzéséhez
a gyerekek növelni fogják az önbizalmukat, habkotania helyett sikert fognak érezni
a játék segítségével erősíteni fogja szókincsüket, nyelvtani konstrukcióikat és mindezt nyomás és felesleges munka nélkül.
nyíllal is elérheti a célt a gyerekekkel együtt, egyenesen a közepére léphet, 100%!
Hol lehet megtalálni? Szintén a "Taníts angolul szórakozásból" című könyvben, módszertanok a kézben. Angolul beszélők számára megbízhatóan működik, és egy kattintással nyitja meg.
A gyakorlatok egy csér a mozgás típusú gyermekek számára. A gyermek aktív. Kezével egyszerre több érzéket használ és lát. Ne próbálkozzon a betöltéssel: http://bit.ly/2Hadmrw
Magam készítettem a teszteket az Alf programban, és évekig használtam őket. A gyerekek szerették őket. A szerető grafika, a kellemes tevékenységek mindig a székhez szegezték a gyerekeket. Egy makali. Azt akarták! És az eredmény MINDIG jött. Elég volt arra ösztönözni őket, hogy ismételjék meg a játékok sorozatát akár 100% -ig.
Írja le, hogy NAGYON SOKKOLTAK és akartak.
A játékok a "Teach English Fun" című könyv bónuszoldalainak részei, egy módszertan, amelyet át lehet adni. Érdekel a valóban működő módszertani eljárások márkás választéka?
Ezután rendelje meg a módszertant, és világos és különösen szép lesz kéznél.
Egyetértek Juraj Hipš szavaival: „Próbáljon hat órán át ülni egy padon, nézzen egy táblára, és hallgassa meg az ISO szabványokat tizenegy évében. CSODA, HOGY A GYERMEKEK SOHA nem fognak őrülten menni. "
Hideg reggel. Bŕŕŕŕ… Amikor reggel beülünk az autóba, először fel kell melegítenünk. Ellenkező esetben nem látnánk semmit és nem mozdulnánk. Tehát a gyermekek számára szükséges. Keressük meg azokat a lehetőségeket, amelyek ezeket a gyerekeket és őket, valamint a tanárt megragadják.
Fontos, hogy a gyerekeket az óra elején hangoljuk be. Reggel a gyerekek álmosak, a nap végén fáradtak, néha unatkoznak. Az alanyok gyors egymásutánban váltakoznak.
Célszerű a gyermekeket egy bizonyos érzelmi állapotba hozni. Olyan állapotba, ahol az előző témáról a miénkre váltanak. Gyors és hatékony. Hangolja be őket, melegítse fel őket. Ez elősegíti a koncentráció javítását, és ennek következtében növeli a tanítási folyamat hatékonyságát. Ez kiküszöböli néhány fegyelmi kérdést is.
- Kérem, álljon fel, és álljon egy vonalat az osztály előtt abban a hónapban, amelyben született. Kezdje el kérdezni: „Mikor született? Augusztusban születtem. ”/a helyed valahol a közepén van/Aki januárban, februárban,… született, álljon az ablak mellett. Akik novemberben, decemberben születtek, kérem, álljanak az ajtó előtt! Kész? Köszönöm.
És most rendezze magát egy sorba a cipő nagysága szerint! Köszönöm. "
Vagy a tanár feltesz egy kérdést. A hallgatók megoldják a választ. Hadd gondolkodjanak. Ez lehetővé teszi számukra, hogy kérdéseket tegyenek fel. Igen/nem válaszolnak, amíg a gyerekek meg nem oldják a feladatot. Ezután megvitatják a szerepet és az eljárást.
Például: Mibe halnak bele általában Szlovákiában az emberek?
Milyen autójeleket gyártanak Szlovákiában?
Gyors és hatékony módszer arra, hogy ösztönözze a gyerekeket mozgásra, angol nyelvtudásra. Kevés aktivitás.
2-3 perc, és a gyerekek átállnak a szünetről és az előző tárgyról angolra.
Szép napot kívánok, kollégák! Gabi Šimová vagyok, tanár, metodikus, 35 éves tapasztalattal és segíteni tudok. Új "Tanítsd meg az angol szórakozást" című könyvemben márkás "bemelegítések" egész gyűjteményét találod, együtt, kéznél.
Érdekel a márkás módszertani eljárások kiválasztása, amelyek valóban működnek?
Rendelje meg a módszertant, és világos és különösen szép lesz kéznél.