ÖSSZEVONJUK A SZÜLŐK ÉS A TANÍTÓK SZEMPONTJÁT A GYERMEKOKTATÁSHOZ.
Az ASROW polgári társulás projektjeiben o. z., arra törekszünk, hogy egységet keressünk és megtaláljunk az otthoni és az iskolai oktatásban. Ezért a BEND ME, MOTHER ceme konferenciával olyan témákra szeretnénk összpontosítani, amelyek segítik a szülőket és a tanárokat a kölcsönös megértés és az egységes nézet megtalálásában a gyermekek oktatása és képzése terén.
A BEND ME, ANYA… konferencia célja, hogy összekapcsolja a szülők és a tanárok véleményét a gyermekek neveléséről. A konferencia fokozatosan olyan témákat hoz, amelyek segítik a szülőket és a tanárokat a kölcsönös megértés és az egységes nézet megtalálásában a gyermekek oktatása és képzése terén.
Ma a szülők minden eddiginél több szakirodalomhoz jutnak hozzá, amelyek segítenek megérteni a gyermek lelkét, a gyerekek viselkedését, és képet alkotnak a gyermekek neveléséről.
Ennek ellenére nagy eltérés van a szülők és a tanárok elképzelése között arról, hogy az ún jól viselkedő gyermek.
A gyermekek és családjaik életében számos fontos fordulópont van, amelyek nemcsak a gyermekét érintik egész életében, hanem az iskolához és az oktatáshoz való viszonyát is. Ilyen esemény az óvodába való belépés, majd az általános iskolába lépés.
Jelenleg több szakértő egyetért abban, hogy a legjobb, ha egy három év alatti gyermek a családtagok, az ideális anya gondozásában marad. Azonban a gyermek életkora nem az egyetlen kritérium, amely befolyásolja, hogy a gyermek készen áll-e az első nagy lépésre a nagyvilágba. Egy olyan világba, ahol a nap döntő részét anya nélkül töltik, általában egy nagyobb csoport külföldi gyerekek és a tanár társaságában.
Az, hogy a gyermek miként kezeli ezt a lépést, sok tényezőtől függ, amelyek mind a szülők, mind a tanárok kezében vannak, akikkel a gyermek az óvodában először lép kapcsolatba.
Az óvoda feladata, hogy a szülőkkel együttműködve támogassa a gyermeket a kulcskompetenciák elsajátításában, amelyek lehetővé teszik számára az óvoda és az általános iskola közötti zökkenőmentes áttérést. Ha játékosan sikerül nekik, az nagy bónusz a gyermek számára.
Az általános iskolába lépés azonban általában alapvetően megváltoztatja azt a környezetet és szemléletet, amelyben a gyermeket oktatják, ezért jó, ha kellő figyelmet fordítunk a gyermek nagy változásra való felkészülésének erre az időszakára.
A konferencia 2. éve Hajlítson meg, anyám… a gyermek életének e két fontos periódusával foglalkozik, nemcsak a szülők, hanem a tanárok szempontjából is.
A szülők nem mindig veszik észre, hogy az iskola a gyermek második otthona. Ahhoz, hogy a gyermek jól tudjon haladni az iskolában, szükséges és elengedhetetlen a jó szokások elsajátítása a szülők és a tanárok kölcsönös együttműködésében.
A tanárok számára különösen fontos, hogy megtanulják felfogni a gyermeket egyéni családi és társadalmi-gazdasági kontextusukban, mert minden egyes gyermek az egész világot jelenti valakinek.
A BEND ME, MAMKO konferencia 2. évének vendégei az óvodai, iskolai pedagógia és pszichológia elismert szakértői Jiří Halda a Jan Svoboda. A szülőknek és a tanároknak józan szemléletet nyújtanak arról, hogyan lehet felkészíteni a gyermeket az óvodára és az általános iskolára, és hogyan lehet kezelni a sokféle képességű, karakterű és családi háttérrel rendelkező gyermekek elfogadását.
A konferencia lehetőséget teremt nemcsak vendégelőadások meghallgatására, hanem arra is, hogy ugyanolyan teret biztosítson a kérdésekhez és a vendégekkel folytatott megbeszélésekhez. A konferencia programja 4 témát kínál, amelyek mindegyike egy 45 perces előadásból és egy 45 perces kérdés- és megbeszélési helyből áll.
- Robert Krause neuropszichológus a gyermeknevelésről A szülők a lehető legjobban nevelik gyermekeiket, nem
- A gyermekek leggyakoribb sérülései Mire kell figyelni és hogyan lehet megelőzni őket
- A gyermekeknél a leggyakoribb látászavarok
- A gyermeknevelés veszélyes (helytelen) elemei és stílusai - Az iskoláról
- Az este legszebb pillanata Az otecki gyerekek hamisítatlan öröme mindenekelőtt