Az első évre történő felvételről június végéig születnek határozatok. A szülőket felkérjük, hogy személyesen ellenőrizzék az adatokat, és e-mailben hozzanak döntéseket.
Mit kell tudnia egy leendő gólyának?
Mi vár egy elsőévesre az iskolában?
A környezet, ahová belép, zajosabb lesz számára, és a terek nagyobbak lesznek. Felnőttek, de sok gyermek is idegen lesz tőle. Óvodai barátai egy másik iskolában indulhatnak. Gondjai lehetnek az ismeretlennel kapcsolatban - tud-e bejelentkezni, WC-re menni, véleményt nyilvánítani, panaszkodni, ha bántották, kezeli-e a feladatokat, talál-e barátokat, milyen tanár lesz és tud-e még játszani.
Új, igényesebb feladatok várnak rá: házi feladatok írása, a napi rutin megváltoztatása, kevesebb idő a pihenésre, délutáni pihenésre.
A gyermek alkalmazkodni fog az iskolai szabályokhoz, a rendszerhez és a vele szemben támasztott követelményekhez: a szó jelentése, a hívásra várakozás, az óra során az aktív figyelem rendszere és a szünetben a pihenés ideje. Fegyelmezettnek kell lennie, a tanárra kell összpontosítania, válaszolnia kell a feltett kérdésekre, új ismereteket kell megismernie és megtanulnia, ülnie kell az óra alatt.
Találkozni fog előadásainak értékelésével, amelyet nem kellett megszoknia.
Megtanulják, hogy legyenek önellátók és megszervezzék az idejüket: mikor kell enni a tizedet a szünetben, mikor és hogyan kell elkészíteni az eszközöket .
Mit tegyen a szülő?
Iskola kezdete a részvétel megkönnyíti a gyermek, saját maga és a tanár számára, amikor Ön ott van vezet a megkezdett tevékenység befejezéséhez, például. játékok, a gondos hallgatásért mese (olvasás felnőtteknek, majd beszélgetés az olvasottakról), a kiejtés helyesbítéséhez (beszédhibák esetén mindenképpen logopédus szolgáltatásokat kell keresni), koncentrálni a tevékenység kezdetén és befejezésénél (ne menekülj el, ne térítsd el őket más ingerek), rendszeres házi feladatok ellátására (játékok, ruhák tisztítása, az asztal tisztítása.), válaszolni a szülők utasításaira, a rendes rezsimhez (rendszeresen felkelni, aludni, enni, játszani az iskolában.), elsajátítani az önkiszolgálás alapjait (lábbeli, váltóruha, higiénia, WC.) a elsajátítani a jó viselkedés alapjait (kérdezz, köszönj, köszönts, gyógyíts, kérj bocsánatot, ne ugorj beszédbe.).
Mit kell hozzátenni a befejezéshez?
"A gyermek soha nem érezheti úgy, hogy nincs rá időnk. Nincs más mód, mint elegendő szeretetet, időt és erőfeszítést adni a gyermeknek. "