Évente sok szülő dönti el, hogy hol írja be gyermekét az általános iskolába, és kiválasztja a gyermekének megfelelő iskolát. Néhányan közülük azonban azt is eldöntik, élnek-e gyermekük kötelező iskolalátogatásának elhalasztásának lehetőségével.
Mikor kötelezi a törvény a szülőket a gyermek iskolába írására?
Törvény. 245/2008. Sz. meghatározza a tankötelezettség kezdetét "annak a tanévnek az elején, amely azt a napot követi, amikor a gyermek betölti hatéves korát és eléri az iskolai életkorát". Ezért, ha a gyermek augusztus 31-ig betölti a 6. életévét, a szülő az mindig kötelező gyermek beiratkozni az iskolába.
Ha a gyermek hatéves kora után nem érte el az iskolai alkalmasságot, az iskola igazgatója dönt halasztásról a gyermek kötelező iskolalátogatásának teljesítése egy tanévvel, vagy a gyermek bekerülése az általános iskola nulla évébe, mindig kérésre jogi képviselő. A törvényes képviselő kérelme a következőket tartalmazza: háziorvos ajánlása gyermekek és serdülők számára a a megfelelő oktatási tanácsadó és megelőző intézmény ajánlása.
Iskolai érettség, iskolai készültség és iskolai kompetencia
A szakmai szakirodalomban számos kapcsolódó kifejezéssel találkozhatunk, mint például az iskolai érettség, az iskolai készültség vagy a gyermek iskolai képességei. Iskolai érettség a "fejlődés olyan szintjének elérése, amely lehetővé teszi a gyermek számára az iskolai ismeretek és készségek sikeres megszerzését".
A pedagógia területén gyakrabban használják a kifejezést iskolai felkészültség. Ez a kifejezés magában foglalja a gyermek azon képességét is, hogy bizonyos ismereteket és készségeket bemutasson a gyakorlati tevékenységekben. Az iskolaérettség fogalma és jogosultság gyakran szinonimaként értik.
A gyermekek iskolai felkészültségének értékelése
A gyermekek iskolai felkészültségének felmérésekor több tényezőt kell figyelembe venni, és a gyermek iskolai felkészültségét több szempontból is fel kell mérni.
Tehát mit kell tudnia a leendő gólyának?
A gyermek iskolába lépés rendkívüli esemény a gyermek számára. A játékok gondtalan időszaka véget ér, és megkezdődik az első feladatok szakasza. A tanulás előtérbe kerül. Annak érdekében, hogy az iskolát nehézségek nélkül kezelhessék, érettnek és iskolára késznek kell lenniük.
Szakmai irodalom és jogszabályok felhasználásával feldolgozta:
Mgr. Andrea Heljenková, a CPPPaP Považská Bystrica gyógypedagógusa