gyermekeknél

Az internet és a modern technológiák kihatnak a gyermekek világára. Sokszor, már korán, a gyerekek kapnak szüleiktől tabletta vagy okostelefont, hogy szórakozzanak. Bár a gyerekek megtanulják elsajátítani a technológiát, tanulnak és kommunikálnak az interneten keresztül, a szülői ellenőrzés gyakran kudarcot vall. Egyetlen gyermek sem tudja megbecsülni a kockázatokat szülei segítsége nélkül, és a gyermekek a legkiszolgáltatottabb csoportok a virtuális világban.

Az online függőség problémája nemcsak a gyermeket, hanem az egész családot érinti. Szlovákia részt vesz az EU Kids Online projektben, amely a gyermekek és fiatalok biztonságos internethasználatával foglalkozik. Szlovákiát a Gyermekpszichológiai és Patopszichológiai Kutatóintézet képviseli. Tömegkommunikációs kar UCM Nagyszombatban vagy OZ eSzlovákiában. A legutóbbi kutatási eredmények az EU Kinds Online projekt EU túlzott felhasználásáról azt mutatják, hogy a legtöbb 11-16 éves korosztálynak nincs problémája az internet használatával. A kiszolgáltatott csoport érzelmi problémákkal küzdő gyermekek és azok, akik izgalomra vágynak.

A gyermekek túlzott internethasználata

Hogyan nyilvánul meg az addiktív viselkedés az interneten?

A túlzott használat mentális, szociális és munkahelyi problémákat hoz az ember életébe. Az egyént érdekli az Internet, az interneten töltött idő folyamatosan növekszik az elégedettség elérése érdekében. Az újrapróbálkozás megpróbálja irányítani, megszakítani vagy leállítani az Internet használatát, de sikertelenül. Ezeket a kudarcokat ingerlékenység kíséri. Az ilyen magatartás veszélyeztetheti a családi kapcsolatokat, a foglalkoztatást vagy a tanulmányokat. A túlzott internethasználat lehet menekülés a problémák elől, vagy akár kísérlet a tehetetlenség, szorongás, bűntudat vagy depresszió érzésétől való megszabadulásra.

Az EU Kids Online egyik ajánlása a kisgyermekkori szülők számára, hogy közös párbeszéd keretében oldják meg a problémákat és konfliktusokat. A szülők és a gyerekek között növekszik a bizalom, és ez a tény hozzájárul a különféle kockázatok, köztük az internet kockázatainak megelőzéséhez. Egyszerűen fogalmazva: a szülőknek tudniuk kell, mit csinálnak a gyerekek az interneten, de a gyermek iránti valódi érdeklődés nélkül nehéz.

Mint Anna Kováčová-Habovštiaková gyermekpszichiáter kijelenti, kerüli az internetes függőségeket, helyesen mondva, túlzott időt tölt a számítógép mellett, játékokat, közösségi hálózatokat stb. a szülőknek és a pedagógusoknak egyaránt példát mutatva kell tanulniuk. A média használatát szabályozni kell, és a gyermekeknek szisztematikusan meg kell mutatni, hogyan kell kezelni. Fő feladatuk azonban az, hogy megtanítsák a gyerekeket, hogyan kell kezelni a rendelkezésre álló hatalmas mennyiségű információt. Fontos, hogy tudjon választani, korlátozni tudja a programok számát, és rendezni tudja, mit ne használjon.