Hogyan lehet megtanítani a gyereket házi feladatokra stressz, feszültség nélkül, és hogyan lehet az élet természetes részének tekinteni? Könnyebb, mint gondolnád!
A modern szülők gyakran azon gondolkodnak, hogyan biztosítsák gyermekeiknek a lehető legjobb nevelést és gondozást, ami gyönyörű gyermekkorot nyújt számukra, és ugyanakkor tökéletesen felkészíti őket az életre. Kiderült, hogy egyre több ilyen irányú szülő bízik abban a megközelítésben, amelyet hívnak Montessori pedagógia. Célja a gyermekek sokoldalú fejlesztése befogadó és támogató környezetben, félelem és megalázás nélkül.
Montessori oktatás napjaink egyik legsikeresebb pedagógiai iránya. Az az üzenete, hogy erőszakmentesen fejlessze a gyermek lehetőségeit és hogy támogassa a tanulás és felfedezés természetes vágyát. A tanár és a szülő egyaránt mentor és útmutatás a gyermek számára, és motivációt és támogatást nyújt számára a világ felfedezéséhez. Az oktatás egyik fő pillére a gyermek biztosítása a megfelelő ingereket a megfelelő időben. Mivel ez az óvodai nevelési módszer kiváló eredményeket ér el, a szülők egyre gyakrabban keresik. Az ilyen típusú oktatást biztosító magánóvodák és pedagógiai-pszichológiai központok azonban nem tartoznak a legolcsóbbak közé, a szülők pedig hajlandók sok pénzt fizetni azért, hogy gyermeküket ilyen módon működtessék. A Montessori-elveket azonban otthon is sikeresen alkalmazhatja, például házi feladatok megtanulásakor.
Ne tegyen gyermekeket szolgákká!
Montessori szerint a gyermekkor az élet legfontosabb időszaka, amely kihat az ember egész életére. Például, ha egy szülő jóhiszeműen teljesíti a gyermek összes kötelességét, és odaadó szolgává teszi, akkor egy kényelmes és eltartott kamaszot nevel, aki nem hajlandó segíteni a háztartásban, és azt várja, hogy minden a szülők vállára kerüljön. . Másrészt a katonai kiképzéssel határos gyermek túlterhelése még pusztítóbb hatással lehet a kialakuló törékeny pszichére.
Tanítsa meg gyermekének házi feladatát a Montessori módszerrel
A Montessori filozófia figyelembe veszi a családot a tanulási folyamat legfontosabb intézményének. Nagyon egyszerű és bevált eljárást biztosít a gyermek tanításához házi feladatok stressz, feszültség és ellenállás nélkül. A kötelességeket az élet természetes részeként értjük, ami a jól elvégzett munka és hozzáértés érzését kelti.
A módszer három lépésből áll. A gyermek szülője először be kell mutatnia a megfelelőséget, és lehetővé kell tennie annak betartását. Azután ezeket a gyerekkel együtt fogja megtenni és követi hadd végezzenek gyermek kezében. Nem feledkezik meg róla bátorítás és dicséret, amire a gyermeknek minden életkorban és a fejlődés minden szakaszában szüksége van.
Mi van, ha a gyereknek nem megy jól?
A türelemről és a támogatásról akkor sem szabad megfeledkezni a kötelességek teljesítése az erőfeszítések ellenére nem először működik a gyermek számára ahogy elképzeled. A biztonság érzése és biztonsága a legmagasabb érték, amelyet egy szülő a gyermek számára adhat. Az is fontos, hogy engedjük a gyerekeket, ha segíteni akarnak a munkájában. Ez a pillanat sokkal fontosabb, mint az a tény, hogy a gyermek öntsön egy kis lisztet a padlóra, amikor az úttal dolgozik. A legjobb idő a Montessori-elvek alkalmazásának megkezdésére - amelyek egyébként sok szülő számára intuitívak és természetesek - a második életévtől származik.
Az egyértelmű utasítások megkönnyítik a munkát!
Kor felelősséggel tartoznak a gyermek természetes növekedéséért. Ha azonban nem biztos abban, hogy egy gyermek mit tud kezelni egy adott életkorban, és nem akarja feleslegesen túlterhelni, de alábecsüli képességeit is, akkor világos útmutatóval rendelkezünk. Szerzője az Maria Montessori - ennek a pedagógiának megalapítója. Fontos, hogy a szülő a gyermek rendelkezésére álljon feladatai ellátása során különösen az első években. A serdülők a legtöbb feladatot szinte teljesen önállóan látják el. A tanulás során ne felejtsük el a Montessori fő mottóját - Segítsen nekem magam csinálni!
Hogyan kell kezelni a hibákat?
A hiba nem a büntetés, a gúnyolódás vagy a káromkodás oka. A tévedések természetesek a tanulási folyamatban, és a szülő számára fontos, hogy azokat jelzőként tekintsék arra, hogy mit kell még gyakorolni és fejleszteni. Ne feledje, hogy hibák nélkül a tanulási folyamat hiányos és felszínes.
A tanulás három szintje
Minden új tanulásnak három szinten kell lennie - szemléltető példa (például megmutatjuk a gyermeknek, hogyan kell teríteni az asztalt), együttműködés a vezetőséggel (együtt forgatunk a gyerekkel, türelmesen megismételjük az egyes lépéseket), aktív irányítás (hadd lője a gyerek az asztalt).
21 napos szabály
Ez az az idő, amely a létrehozáshoz szükséges szilárd szokás, de helytelen is. Ha sikerül létrehoznia, akkor az egész életében szilárdan gyökerezik. Ezért legyen következetes, türelmes és támogató. Képzelje csak el, milyen csodálatos lesz néhány évig otthon, ha van egy teljesen független tinédzser, aki morgás, meggyőzés és fenyegetés nélkül segít otthon. A szakmai tanulmányok eredményei szerint az így lebonyolított gyermekek jobb iskolai eredményekkel rendelkeznek, és többet tanulnak a tananyagból. Az életben is jobban alkalmazkodnak, függetlenek, népszerűek, sikeresebbek a munkában és mentálisan kiegyensúlyozottak. Ezenkívül - és ez talán a legfontosabb rész - egészséges és szeretetteljes kapcsolatban állnak szüleikkel idősebb korban.
- Hogyan lehet megtanítani egy 2 és fél éves babát a Kék Ló WC-re?
- Hogyan tanítsam meg egy négyéves gyermeket más emberek tolerálására p
- Hogyan lehet megtanítani a gyereket csizmára, amikor még mindig elutasítja a Kék Ló
- Hogyan lehet megtanítani a gyereket egy bili járásra a téli Tempo Magazinban
- Hogyan lehet megtanítani egy 6 hónapos babát inni egy Blue Horse palackból