Honnan tudja, hogy gyermeke jól viselkedik? Egyszerűen. Nem bánt másokat, önmagát sem, és jól vagy vele. Lehet, hogy nem tud beszélni, de nyitott olyan megállapodásokra, amelyeket betarthat, és megpróbálja kijavítani az esetleges tévedéseket. Képes másokat figyelembe venni, megtanulja, hogyan kell kommunikálni az emberekkel. Elfogadja a számára kijelölt határokat.
Szeretnénk, de nem tudjuk, hogyan
Sokat írtak arról, hogy a gyermekeknek határokkal kell rendelkezniük. Mégis vannak olyan szülők, akik szeretnék meghatározni ezeket a határokat, de nem tudják pontosan, hogyan.
Sokan olyan nevelési könyveket és cikkeket olvasnak, amelyek szerint kedvesnek, ugyanakkor szigorúnak is lenniük kell. Megtudják, hogy az önkényuralmi nevelés nem megfelelő, de a liberális nevelés sem helyes.
Azt mondják, hogy az oktatásnak kapcsolatnak, partnerségnek kell lennie. A gyermeket tiszteletben kell tartani. Ezenkívül tiszteletben kell tartania a szülőket és szükségleteiket. Nem szabad kényeztetnünk a gyerekeket, de nem is lehetünk túl irányítóak. És ne váljunk helikopteres szülőkké.
Mindennel egyetértek.
Néhány szülő azonban zavart mindezek miatt, és nem tudja pontosan, hogyan biztosíthatja, hogy gyermekük a szeretetteljes hozzáállás mellett tiszteletben tartsa, hogyan állítsa be ezeket a határokat, és hogyan érje el, hogy kiabálás, csata és büntetés nélkül is engedelmeskedjenek.
Végül is, amikor azt mondom neki, hogy ezt nem tudja és nem is teszi, nem is akarok rá kiabálni, egyáltalán nem ütni. Ha normálisan jelentem, úgysem hallgat. Tehát hogyan is magyaráznám meg neki másképpen?
Meg sem tudom büntetni, mert ez csak dacot vált ki. A gyerek nem fog tanulni belőle, csak félni fog a büntetéstől és megpróbálja úgy csinálni a dolgot, hogy ne fogjam el.
Igen, mindez igaz is. Kezdjük tehát az elejétől.
Hogyan állítsuk be a határokat?
Mindenekelőtt egyértelművé kell tenni, hogy a határok minden családban eltérőek lehetnek. Sehol nincs meghatározva, hogy milyen pontos határok legyenek a gyermekének. Természetesen nem bánthatja sem önmagát, sem másokat, ennek mindenkinek egyformának kell lennie.
Ami a többi határt illeti, a legfontosabb az, hogy a gyermek ne azt tegye, ami valamilyen okból zavarja a szüleidet, és nem azt, amit valaki más szerint meg kellene tiltanod neki.
Például valakinek nem tetszik, ha firkál a falra, és megtiltja, máshol nem oldja meg, mert egyszer kifestik, tehát hagyja, hogy a gyermek szabadon kifejezhesse magát. Mindkettő rendben van.
Csak rajtad múlik, milyen szabályokat állítasz fel.
Az, hogy könyvbe lehet-e írni, vagy sem, az Ön, szülők döntése. Ha nem bánod, hogy firkálsz a könyveidben, de azt akarod, hogy gyermeked tudja, hogy idegeneknél ez nem megengedett, akkor egyáltalán nem nehéz megtanítani őt.
Valaki lefekszik a gyerekkel, és egyáltalán nem dönt arról, hogy mások azt gondolják-e, hogy gyenge, és nem tudja megmondani neki, hol a helye. Mások prioritásként határozzák meg, hogy hol és hol kell aludniuk a gyermeknek.
Vannak, akik megengedik a gyermeknek, hogy teljesen piszkos legyen, mert lemossa, és ha nem, akkor mi van, akkor el kell pusztítania. Mások gondoskodnak arról, hogy gyermekeiket kiskoruktól kezdve tisztán tartsák, és vigyázzanak a ruhájukra.
Még sok példa van rá.
Az érme minden oldala mindig rendben van, mert ez az Ön oldala, és a gyermekével élsz, ezért nem biztos, hogy érdekel, ha a szomszéd szomszéd szomorúnak gondolja a gyermekedet, mert hagyta, hogy a füvön üljön és tekerjen.
Végül is a legjobban tudja, hogy gyermeke nem tesz rosszat másokkal, és betartja az összes beállított szabályt, ezért jól viselkedik, és még mindig jól áll vele.
Mikor kell elkezdeni a határok építését?
Gyermekkora óta. Természetesen az első évben nyugodtan töltse be a babát mindennel, amit a szeme előtt lát, kivéve a veszélyes viselkedést, mert egy éven belül a gyermeket nem lehet kényeztetni, annak ellenére, hogy Önnek más a véleménye, vagy azt gondolhatja, hogy a hat hónapos babád annyira elkényeztetett, mert te vagy az, aki kényeztetik őt. Ez megtörténik, ne aggódjon.
Ha fokozatosan kezdi el meghatározni a határokat, akkor mindenképpen nagyszerű gyermeke lesz. Tehát akkor kell ideálisan kezdeni, amikor a gyermek elkezd feküdni vagy járni, és mindent felfedez körülötte.
Eleinte csak a biztonsággal kapcsolatos határokról lesz szó, később a vagyon megsemmisítéséről és a mások károsításáról, vagyis az ún "Nem szabad", és végül a "muszáj" kérdéssel foglalkozik.