Zenész, szervező, aktivista. Jozef Lupták gordonkaművész személyében több szakma keveredik, amelyek első pillantásra kizárják egymást, ugyanakkor tökéletesen kiegészítik egymást. Joseph nemrég ünnepelte ötvenedik születésnapját, és ezen a héten visszatér a Konvergencia Fesztivál téli változatával, amelyet J. S. Bachnak szenteltek.
Nemrég bicikliztem át a városban, és hiányzott egy óriásplakát a komoly kifejezéseddel és a Bach szóval. Amit egy 300 évvel ezelőtt élt zeneszerző mondhat el a mai közönségnek?
Bach élete során időtlen volt. Kompozícióinak univerzális nyelve van. Bach állítólag az európai zenetörténet alapja. Nem csak nem volt barokk, de stílusos is. Amikor meghallgatja, rájön, hogy kortárs lehet. Bach vonzó, ugyanakkor nehéz. Shakespeare a zene. Két síkot köt össze. Az egyik követi az egymás alá kerülő dallamokat és hangokat, a másik egy függőleges, harmonikus vonalat. Zsenialitása abban rejlik, hogy képes volt egy egésszé egyesíteni. Inspiráló kommunikáció.
hihetetlen, hogy Bach életet lehelt kompozícióiba, és ezért a mai napig működőképesek.
Bach különböző világokat kötött össze. Számunkra nem teljesen világos, hogy ezek a hangok mit jelentenek, csak a zenéjének szakemberei tudják, de amikor néhány kompozícióját orgonára vagy zongorára veszi, egyesíti bennük a templomban játszott zenét, hozzáadott egy dallamot tánc vagy dalok, amelyeket a kocsmában játszottak, és hozzáadta a saját vonalát. Bach több világot kapcsolt össze. Akkor elképzelhetetlen volt. Ez irreális dalokat hozott létre, amelyek új dimenzióval bírnak.
ez rád is vonatkozik. Különféle világokat is összehoz a Konvergencia című számban?
Így van. Amikor a Hommage à J. S. Bach dalt veszed, Varga Marián ugyanezt tette a rockzenében, amelyet a klasszikus zenéhez kötött. Mindkét stílusban otthon volt, és ezért nem rendelhette magát egyik oldalra sem. Nem is akart ilyen felosztást. A zenét egyként vette fel.
itt találkoztunk, mert ötvenéves vagy, ezért vissza kell térnünk a kezdetekhez. Gyermek voltál, akinek a szülei kényszerítették az eszközt, vagy te magad találtad meg?
Előnye, hogy nem kényszerítettek otthon. Ha valamire kényszerítettek, akkor a cselló volt az. Anyám vágya volt megismerni ezt az eszközt. Köszönhetően annak, hogy a Népművészeti Iskolában volt egy jó tanárnőm, Gerhardt asszony, nem fogtam el a cselló ellenszenvet, de éppen ellenkezőleg, beleszerettem. Dobolni, basszusgitárra, zongorára hajlamos voltam, zenekarokban is játszottam, de a cselló nem engedett el. Tanulmányaim kezdetétől a végéig mindig volt egy oktatóm a megfelelő időben, aki helyesen irányította, hogy tanuljak valami újat és továbblépjek, még akkor is, ha a hangszer tanulmányozása egész életen át tart. Mondhatom, hogy irányítom őt, de magam is tudom, miben szeretnék még fejlődni, hogy el tudjam játszani mindazt, ami a fejemben van.
hogyan érzékelték osztálytársai a csellóba járást?
Nem volt olyan klassz, ezért akartam dobolni. Szerettem a sportot is. Síeltem, jégkorongoztam és fociztam, de ezek pillanatnyi dolgok voltak. Ma visszatérek a sporthoz, ez segít nekem. A csellózás fizikailag is megterhelő, amire életkorom miatt kezdek rájönni.
mit csináltál akkor?
Az LSU után a pozsonyi konzervatóriumba mentem. A tanulmánynak értéke volt abban is, hogy az akkori zenészek külföldre kerülhettek. A kommunisták összeszűkítették a tekintetüket. Az akkori zene olyasmi volt, mint egy kirakat, amelyet a nagyszerű zenészekhez hasonlóan a rezsim is meg akarta mutatni, milyen jó a kommunizmus. És mivel a klasszikus egyetemes, ezért is részesítették előnyben. Még mindig foglalkozunk ezzel a hozzáállással. Ezért az emberek manapság már régóta keresik a klasszikusok útját, mert azt gondolják, hogy ez a felsőbb osztályok zenéje. A konvergencia lényegében a zene lényegében az emberekhez való közelítése. Amikor az emberek informális, de nem olcsó változatban élik meg a klasszikust, úgy érzem, hogy kezdik megérteni. Ehhez nincs szükség külön oktatásra, csak nyugodjon meg és hallgasson aktívan. Ez a fajta zene mással is kitölthet, mint a rock vagy a jazz.
amikor befejezted a télikertet, forradalom jött. Ahogy emlékszel?
Már 1988-ban a Gyertyatartó Kiáltványon voltam. A konzervatóriumban azt mondták nekünk, hogy eszünkbe sem jutott odamenni, ezért büntetések lesznek, és ez volt az egyik dolog, amiért a barátaimmal együtt jártunk ott. Nem voltunk elég bátrak az epicentrumba való belépéshez, de a szélén álltunk, és ma nagyon örülök, hogy ott voltam. Családi okok is voltak. Apám az 1950-es években valami hasonlót tapasztalt. Három évre ítélték, mert aktívan részt vett spirituális tevékenységekben. Végül egy évet töltött Pankrácon. Akkor még nem voltam ott, de észleltem, mert otthon beszéltünk róla. A Testvérek egyházának környezetében nőttem fel, ahol apám nagyon aktív volt. A normalizálásra az 1970-es években került sor, és ismét kihallgatásokat tapasztalt. Amikor eljött 1989, második lélegzetet vett. 49 évvel volt idősebb nálam, de amikor nyilvánosan beszéltem, nagyon támogatott velem. Soha nem mondta, hogy hazudjak az iskolában, hogy nem járunk templomba. Ő volt az, aki azonnal beszélt az emberekkel a vonaton arról, hogy mit csinál és miben hisz. Leguggoltunk az ülésekre, hogy rosszul jár.
tehát amikor eljött a forradalom, már ismerte ezeket a dolgokat.
Tudtam, mi folyik itt. Már november 16-án tagja voltam a diákmenetnek. Sztrájkbizottságot hoztunk létre a télikertben. A folyosón aludtunk, és megpróbáltuk úgy csinálni, mint idősebb barátaink a Színművészeti Akadémián. Olyanok akartunk lenni, mint ők.
miért döntött úgy, hogy külföldön tanul?
Négy évig a Színművészeti Akadémián tanultam, de a lehető leghamarabb elkezdtem utazni. Csehszlovákia akkoriban jó hitellel rendelkezett. Bárhová írtam, azonnal kaptam egy ajánlatot ösztöndíjra. Sokat akartak nekünk segíteni. 1996-ra tizenkét tanfolyamot végeztem, köztük Kanadát, Angliát és Németországot. A csellózásnak köszönhetően intenzívebben megismerkedtem a nyugati kultúrával.
Elolvashatja az egész interjút, ha digitális előfizetőt vásárol .week. Lehetőséget kínálunk a .týždeň és a Denník N közös hozzáférésének megvásárlására is.