Manapság a szülők fejfájásának fő oka az, hogy gyermekeik új technológiákat alkalmaznak. Minden, ami korábban zavarta őket, szex, drogok és problémák voltak az iskolában, de ma attól tartanak, hogy gyermekük képes lesz leválni a számítógép vagy a telefon képernyőjéről.
Jordan Shapiro amerikai pszichológus és filozófus meglepetésre válaszolt erre a kérdésre. Legújabb könyvében, az Új gyermekkorban azt írja, hogy túl keveset töltünk gyermekekkel.
Azt tanácsolja nekünk, hogy minél előbb tanítsuk meg a gyerekeket a közösségi hálózatok használatára és számítógépes játékokra. Egy nemrégiben készült interjúban kicsit részletesebben kifejtette véleményét:
Sokat ír a könyvében arról, hogy minden szakértő korlátozni kívánja a számítógépes időt, de ez nem segít abban, hogy a gyerekek megtanulják etikusan viselkedni a digitális világban.
Pontosan. Az emberek olyan szabályokkal állnak elő, mint "nincsenek mobiltelefonok az asztalnál", mert attól tartanak, hogy a munka és az otthon közötti határ örökre eltűnt. Korábban az otthon menedéke volt, de most az egész világ "támadja".
Hol vannak gyermekei - otthon vagy online játékban? Úgy tűnik, hogy otthon vannak, ugyanakkor néhány középkori erődöt körbejárnak.
Tehát valóban el kell szakadni a digitális világtól?
Természetesen. Otthon van egy családi esténk, amely gyakorlatilag technikai teljesítmény nélkül zajlik.
Beszélgetéseink nagy része azonban arra alapult, hogy videót vagy valami hasonlót kell találni a Google-on. Végül is a gyerekek nem tanulják meg a kommunikációt, ha nincs telefonjuk.
Hogyan taníthatja meg őket arra, hogy jól viselkedjenek, tiszteljenek másokat, kommunikáljanak, kapcsolatokat építsenek, ha megtanítják őket olyan világban élni, amelynek semmi köze a valósághoz?
És hogyan tanítja meg gyermekeit a pozitív értékek felismerésére a digitális világban?
Vegyünk például erőszakos videojátékokat. Mindennek arra kell kényszerítenie a gyereket, hogy értelmesebb és igazságosabb világot teremtsen. Azt tanítjuk neki, hogy az erőszak rossz, de ez nem azt jelenti, hogy ne játszana ilyen játékokat.
Volt, hogy velük játszottam. Fontos, hogy beszéljünk velük erről. Megkérdezem a gyerekeket, mit játszanak, és ez érdekel.
Néha kihúzom őket és azt mondom: butának tűnik, magyarázd el nekem, miről van szó. Teljesen normális elmagyarázni a gyerekeknek, miért nem tetszik ez a játék, a lényeg, hogy beszélni tudj, ne káromkodj.
Tegyük fel, hogy a játékok legcsobogóbb videóit nézik. De nem gondolom, hogy „Meg kellene tiltani.” A szólásszabadság mellett állok.
De amikor a gyerekek figyelnek, meg akarom beszélni velük, mi nem tetszik benne, és megtanítom őket kérdezni. Most, sok beszélgetés után, megnéznek egy új videót, és azonnal arra gondolnak: ki fizetett érte? Mit akarnak mondani nekem?
Tehát úgy gondolja, hogy a gyermekeknek minél előbb el kell kezdenie a közösségi hálózatok használatát?
Ha meg akarunk szabadulni az összes rémálomtól, amelyet ma a közösségi hálózatokon látunk, akkor el kell kezdenünk példát mutatni a gyermekek számára. Ez egy 7 éves időszak volt, amikor megpróbálnak mindenben lenni, mint a szüleik. Számomra úgy tűnik, hogy a családoknak rendelkezniük kell saját közösségi hálózattal, ahol megoszthatják fényképeiket és esetleg nevethetnek egymással - hogy a gyerekek megértsék a különbséget a poén és az igazi gúny között.
Nemrég volt egy érdekes beszélgetésem egy 16 éves kislánnyal és az édesanyjával. A lány mérges volt, mert néhány néni kinevette az Instagramon, és oda nem illő megjegyzéseket hagyott. Anyja viszont örült, hogy lányát ekkora figyelem vette körül.
Megtanultam helyesen vitatkozni, miközben figyeltem szüleimet, nagybátyáimat és néniket az ünnepi asztalnál. Anélkül vitatkozhattak a politikáról, hogy túl személyesek lennének, nem hiányzott a tisztelet, de viccekkel és bizonyos mértékű szarkazmussal is. És mindig így kell lennie. És ki tanítja a gyerekeket, hogyan kell viselkedni a közösségi hálózatokon? Trollok?
És mi a helyzet a digitális függőséggel?
Ami a függőséget illeti, furcsának tűnik a közösségi hálózatok hibáztatása, mert az egészségtelen vonzalom bármiből is kialakulhat - étel, szex, munka, pénz.
Mit csinálunk ebben az esetben? Megtanítjuk a gyerekeket, hogy ne akarjanak egészségtelen kapcsolatokban lenni.
Ezt próbálom mondani: a mobiltelefonokkal vagy számítógépekkel való egészségtelen kapcsolatok éppen azért alakulnak ki, mert nem tanítom meg gyermekeinket, hogy mi az egészséges. Mindent maguknak kell megérteniük. A képernyőket és a kijelzőt bébiszitterként érzékeljük.
A közelmúltban érdekes tanulmány készült a szülők és a kisgyermekek interakciójáról a képernyők (gróf, mobiltelefon) előtt. Ennek eredményeként nem találtak interakciót. A gyermekek szüleik nélkül ülnek a közösségi hálózatokon.
A szülők részvételének korlátozása vagy technikai segítségnyújtás vonatkozik. Szinte senkit nem érdekel, hogy mit csinálnak az interneten, és ha mégis, csak maguk a gyerekek kezdeményezik.
Azt hiszem, a probléma az, hogy megtanítjuk a gyerekeket a teljes tartózkodásra, mint korábban a szex mellett. De minden tanulmány egyértelműen azt sugallja, hogy az a megközelítés, mint például: Mondd, hogy "nem", soha nem működik.
Senki sem gondolja, hogy egy technológia nélküli világban fogunk élni. Ezért meg kell tanulnunk egészséges kapcsolatot kiépíteni velük. Az egészséges kapcsolat az, amikor maga tudja meghozni a megfelelő döntéseket.
Tanítsuk meg a gyerekeket döntések meghozatalára, ne tiltsák és korlátozzák. Végül is a tiltások nem segítenek sem nekünk, sem nekik.
Mit gondol a gyermeknevelés ilyen megközelítéséről a modern technika korában?
- Ellentmondásos tudományos kísérletek gyermekekkel, amelyeket a közvélemény és a szakértők elítéltek
- A Slovan a döntőben teljesen megégette a Katasztrofális 11 percet és a cseh klubtól a mobilban elért verést
- Szlovákia európai rögzítő a gyermekes háztartások számában - Hogyan kell felszerelni - Hasznos igazság
- Vásárlás gyerekekkel - Játékosan egészséges
- Osztrák domb Schneeberg gyerekekkel