helyzetek

A bátorság a szokatlan megoldások kipróbálására mindenképpen megtérül. A gyermek meglepődik, együttműködik, kerüli a sírást és mindkét fél is nagyon szórakoztató. Nem hiszed el?

A kihívást jelentő helyzeteket a képzelet enyhítheti

A gyermek nem akar reggel felkelni, a felöltözésről nem is beszélve, az idő egyre fogy, a főnök vár és a gyerek nem fogja el az óvodában a tizediket. Ki ne tudná? Ilyen helyzetben egy "zokni madárijesztő" segíthet. Tegyen zoknit a kezére, és lélegezzen bele életet - törölje le az ujjait, és koppintson a csecsemő vállára. "Ahooooj. Zokni szellem vagyok! Kelj fel, kérlek. ”A gyermek kíváncsi tekintete garantált. Aztán a zokni szellem megmutatja szellemes oldalát.

A „Mindenki felkel!” Sikoly, miközben a gyermek intenzíven csiklandozik. Aztán csábítani kezdi: "Ha felkelsz, titkot súgok a füledbe. "Ez lehet valami, ami boldoggá teszi a gyermeket - pl. hogy ma valaki meglátogat, hogy a kedvenc étele a vacsoránál lesz, vagy hogy apa ma korábban hazajön és együtt úszni fog, hogy a kicsi hazaviheti legjobb barátját.

Öltözködéskor zokni bábú azt kérdezi: "Mit gondolsz, mi a mai szín?" A gyermek kinézhet az ablakon, és bármelyik színt kiválaszthatja, amellyel kombinálhatja a ruháit: "Szeretne kéket viselni, mint az ég? Szeretne hozzáadni valami pirosat, például egy reggeli hajnalt? Vagy inkább valami sárga, mint a napsütés (a technika szerelmeseinek: sárga, mint egy postakocsi, narancs, mint egy szemeteskocsi, piros, mint egy kedvenc kotrógép)?

A dac időszaka? Próbáld ezt

Bájos ital reggelire

Ha egy gyermek nem hajlandó reggel enni, és nem kap egy kortyot sem, akkor döntsön úgy, hogy gyorsan választ egy turmixgépet, és kérdezd meg: „Milyen színű legyen ma a varázsitalod? Kérésre néhány másodperc alatt elővarázsolhat egy "varázsitalt" narancs, kivi, banán, fagyasztott málna vagy eper, egy csipet cukor (méz vagy stevia) és egy kevés tej vagy tejszín hozzáadásával. ahonnan a legnagyobb ellenfelek is mindenképp kortyolgatnak majd. reggeli - főleg, ha ez rendkívüli erőt ad a gyerekeknek, ami megfelel a gyermek hangulatának ("A zöld felvidít, a sárga jó, ha sok ötleted van, a piros ad te erő ".

A reggeli színházi előadás legnehezebb cselekedete általában cipő felvétele, kabát vagy széldzseki viselése.

Itt a gyerekek besorolhatják a turbó sebességét, ha egy "rakéta" (autó) várja a kozmonautákat kint, ami csak akkor indulhat el, ha vannak "űrruháik" és "holdcsizmaik". Az autóban indulás előtt 10-től 0-ig kell számolni.

(Nem csak) reggeli stressz tinédzserekkel: EZT nem fogom viselni!

Vagy játszótérré alakíthatjuk az óvodai gyalogutat. "Ha időben elmegyünk a házból, akkor biztosan képesek leszünk 3 játékot végigcsinálni." Például: "minden kék autóra fel kell ugrani, minden szeméttartóval megfordul a tengelye körül, csak képzeletileg énekel vidám dalok az időjárásról, az elhaladó kutyákra nézel - ha látsz egy rövid lábú kutyát, akkor a gyerek pontot kap, ha egy hosszú lábúat látsz, akkor egy pontot adnak anyának vagy apának, összefutsz és ugrálsz minden nagy medence felett kéz a kézben és alatt.

Repülő szőnyeg

"Végül mossa meg a fogát!" Ez a kihívás gyakran elhalványul a lakás falai között. Azonban a következőképpen csábíthatja a gyerekeket erre a népszerűtlen tevékenységre: a tisztesség és a kiáltás megváltozott hangja: „Repülő szőnyeg, repülő szőnyeg! Mindenki felszáll, az ajtó becsukódik, vigyázzon, ha elmész! ”

Ha a gyermek kíváncsian bekukucskál a sarkon, dobjon egy takarót a földre, a gyerekek ráülnek és húzza őket az előszobán át a fürdőszobába. A gyerekek most hajlandók mosni a fogukkal, hogy ne hagyják ki a "visszaút" -t a gyermekszobába (természetesen ismét a szőnyegen).

És ha a tejfogak tulajdonosa véletlenül ismét úgy gondolja, hogy nem mossa meg őket, akkor itt az ideje, hogy hangot kölcsönözzen a "fel nem ismert" fogkeféknek: "A "Brush" és a "Brush" például azon vitatkozhat, hogy melyikük moshatja meg a gyermek fogait ("Mišek ecsetje vagyok! Nem, én! Mit gondolsz valójában, te vagy az!").

Kefka azonban szórakozhat a gyerekkel is: „Olyan álmos vagyok ma, nagyon piszkosak a fogaid? Láthatom? Ó, de lesznek robotjaim. Rendben, térjünk rá. Hol kezdjem? ”Vagy nagyon harcos lehet:„ De ma megmutatom azt a hülye szalonnát „Kariusnak” és „Baktusnak”. Már látok egyet, vissza a szádba. Csak bujkálni akart, elpusztítsam? Ah, van még egy és még egy! ”

Ragyogjunk fényt a gyermekfogakra: A TEJFOGAK gondozása

És mi a helyzet a vásárlással?

Szégyen, harag, kétségbeesés: A dac rohama vagy jobb esetben a frusztráció rohama nagy érzelmeket vált ki a szülőkben - különösen, ha érdekes is van közönség.

A dac vagy sírás rohama enyhülhet, ha teljesen váratlanul reagálunk: megfoghatunk egy kis dühöt, felemelhetjük és megcsiklandozhatjuk, vagy előre-hátra lendíthetjük. Ugyanakkor azt mondjuk: „Igen, tudom! Szörnyű, most nem veszem meg neked ezeket a rágógumikat. Nagyon jó íze van, de nem tudom, nem tudom és nem tudom megtenni! "

A belső békét az a módszer is hozza, amelyet Sabine Bohlmann "Mary Poppins alapelve" című könyvében ajánlott: - Vigyázz és gondolkodj! Ha egy gyermek irányítja a haragot, akkor csak néznünk kell, gondolkodnunk, és különben semmit sem csinálni. Ha egy belső lépést hátráltatunk, a megértés jön. És különben is, ez a dühkitörés a gyermekben magától elmúlik.

Legkésőbb a pénztárnál sok gyermek ébred a "gonosz ördögre". Ahelyett, hogy csak intene, valamilyen tevékenység segít itt. De előbb ki kell fejeznünk megértésünket: "Igen, igazad van, nagyon unalmas, én sem fáradtam itt várakozni." Ezután elmondhatjuk a gyermeknek, mennyi időbe telik. "Azt hiszem, ez elég gyorsan megy.


Valószínűleg csak néhány percet vesz igénybe. Olyan hosszú, mint egy este a tévében. ”Akkor segítséget kérhetünk a gyermektől:„ Szeretné a pénztárcámat keresni az erszényemben? Látja azt a blúzt az akasztón? Hát nem csinos? Elhozhatnád hozzám, hogy jobban lássam, most nem hagyhatom el a sort. "De a mozgalom elűzi az unalmat is:" Gondolod, hogy körbejárhatod ezt a lelátót, amíg meg nem számolom 5-ig? Ugrasz egészen a tükörig?

A családi asztalnál: horkolás, pofozkodás, kézzel evés stb.

Mindannyian ismerjük a szülői tisztaság törvényének és a gyermeknek az étellel "való rendetlenség" vágyát. Ezt az étellel való játék szükségességét hetente egyszer egy "lovagi étkezéssel" lehet megoldani. Ha a másik hat napban a szokásos magatartási szabályok érvényesek, a lovag napján korlátozás nélkül ehet a kezével, játszhat az étellel és törölheti a kezét egy pólón. Például csirkecombokat kínálnak lovagi fogásként, de pizzát, sült bordákat, valamint zöldségdarabokat is öntettel.

Más napokon a rendes viselkedés az asztalnál szórakoztatóbb lesz, ha a végletekig hajtja. Például egy "kedves" étteremben játszik, és érintett hangon kérdezi: "Lehet, hogy hozna nekem egy szalvétát?" Megtörli vele a száját, és különlegesen felelősségesen eszik. Ha egy kisebb baleset történik a vendéggel, akkor jöjjön egy kis segítő, aki segít megszüntetni a kellemetlenségeket.

Közös családi vacsorák - 5 ok, amiért nem szabad elfelejteni őket

Annak érdekében, hogy ne mondják: „Bléééééé, ezt nem szeretem!” Étel hordozása során minden gyermeknek képesnek kell lennie arra, hogy heti legalább egy étkezést kiválaszthasson neki. Vagy már akkor, amikor vásárolni lehet együttdöntés, mi fog főzni.

Az a gyermek, aki a lila fényes padlizsánt vagy a pirospaprikát választja a szupermarketben, készségesen megkóstolja őket is. Paradox módszer segít a zöldségektől való általános idegenkedés ellen is: Tejszínes zöldséglevest vagy zöldséges köretet csak felnőttek tányérjára raknak: „Csak felnőttek ehetik, nem neked való!” 99 százalékos valószínűséggel hogy gyermeke eltart legalább egy kicsit ebből a tiltott "finomságból" - most.

Durva kifejezéssel egyenesen a "csúnya" felé!

A gyermek szájából eddig egyetlen durva szó sem jött ki. De amint 3 hetet töltött az óvodában, hirtelen olyan szavakat használ, mint "debil, tehén, idióta, vulgáris" és így tovább. Tükrözve azt kérdezzük, melyik durva gyermektől fogta meg a napunk ezeket a kifejezéseket.?

Ahelyett, hogy megrovnánk és panaszkodnánk rá, jobb, ha konkrétan kezeljük ezt a problémát. Például egy kis zárható "egy doboz csúnya szó ". Elvesszük a dobozt (vagy a táblázat fiókját), és időről időre megkérjük a gyereket, hogy bele kiabáljon minden durva kifejezést, amit ismer.

Akkor le kell zárni. Amikor a gyermek dühös és dühös, vészhelyzet esetén "választhat" egy szót ebből a "csúnya" közül. Ha a gyermek alkalmanként illetlen kifejezést kap, a tenyerében tartja, vagy szélvédő zsebébe teszi, hogy visszaszorítsa oda, ahová otthon tartozik.

Azta! Vigasz kis katasztrófák esetén

Az embereket mindig is elbűvölte a titokzatos gazdagság. A gyermekeknél a ládák, dobozok és bőröndök láthatatlan tartalmának varázsa még hangsúlyosabb. Ezért a balesetek utáni horzsolások és zúzódások sokkal kevésbé fájnak, amikor a gyermek meglepetést kereshet egy "kis katasztrófadobozban".

Ez lehet egy fadoboz vagy egy karton cipősdoboz, amelyet szép ajándékpapírral vagy szalvétatechnika segítségével körbetekerünk. Apró dolgok lehetnek benne, mint pl aprócska, faállatok, apró sípok, buborékfújók, babák, játékautók vagy hajtűk. A dobozból kis dolgokat akkor is kényszerítenek, ha a gyerek valami merész dolgot tett, ha például egyedül segített, vagy akár azért, mert rossz napja volt.

Alvás - jegyek az álmok földjére

Rossz hír: A kvantumfizika korában sem tudta még a tudomány kitalálni a gyors elalvás csodálatos módját. De van néhány "ál", amelyek megkönnyítik a gyermekek "éjszakai üzemmódba" való váltását.
Könnyebb lesz lefeküdni, ha anya vagy apa kifújja a sípot és azt kiáltja: "Az éjjeli vonat éppen indul, kérem, szálljon be gyorsan, szálljon be a hálószobába!"

Akkor Ön és gyermeke átveheti azt a napot, amelyet a legszebb és legcsodálatosabb napon átélt. ("Emlékszel még, milyen gyönyörű virágokat láttunk az iskolába menet?") Dalokból vagy mesékből álló könyv tartozik az éjjeliszekrényre. Az is jó, ha böngészünk egy fényképalbumban, ahol kisgyerekként láthatjuk anyát vagy apát. Még a rövid történetek is arról szólnak, hogy milyen volt „egyszer”, amikor a szülők még gyermekek voltak, segítenek abban, hogy a gyermek gyorsabban eljusson az álmok birodalmába.

Néhány kisgyerek azonban csak akkor tud elaludni, ha anyja hajával, kezét vagy apja vállát fogva játszhat. Mások tanácsok, ha valaki a fejét simogatja. Egy másik csoportba azok a gyerekek tartoznak, akik nem tudnak aludni, ha anyjuk egy ideig nem marad az ágyuknál.

A bennünket eluraló idegek vagy a síró gyerekkel folytatott hatalmi harcok helyett az ágy mellett ülve kapott látszólagos mínuszt pluszba fordíthatjuk, és "minőségi időnek" tekinthetjük. Ez az idő, amikor a gyermek a szülői közelséget keresi, nagyon gyorsan elmúlik - és egy nap még mindig hiányozni fog.

Szeretnék egy kisállatot! Keresztanya lenni egy macskának

"Kutyát akarok!" (Vagy macskát, hörcsögöt vagy nyulat) - a szülők egyetlen generációját sem kímélik attól, hogy válaszolniuk kell a gyermekek ilyen kéréseire. Azoknak, akik nem akarnak vagy nem tudnak állatot szerezni, fel kell készülniük a gyermek kisebb mentális válságára.

Ezt enyhíteni lehet, ha először közvetítjük az "állatkeresztelést" a gyermek felé. Az alkalmazott (vagy régi) szomszéd örülhet, ha egy gyermek hetente egyszer vagy kétszer kiviszi a kutyáját.

Vagy egy magányos, sok macskával rendelkező hölgy megengedi, hogy egy gyermek - "keresztszülőként" - alkalmanként meglátogassa, megfésülje és megetetje négylábú pártfogoltját. Még akkor is, ha Ön és gyermeke együtt vigyáz egy állatra barátaival vagy barátaival, amíg nyaralnak, megtapasztalhatja és megismerheti, hogy néz ki az állat mindennapjai.

A végén:

Kedves Szülők. Ha tetszik a felajánlott ötletek egy része, ne habozzon, és próbálja ki őket. Csak az ismeretlentől való félelem leküzdésére van szükség, és ez a szülői hatáskörünkre tartozik.