Dicséretre van szükség a gyermekek számára, de tartalmuk és formájuk is fontos.

hogy

Tudnom kell a dicséretet is. Különleges gyermekek. Mert bár a szülő vagy a tanár dicsérete valóban segíthet például az alacsonyabb önértékelésű gyermekekben, ha ez nincs megfelelően megfogalmazva és időzítve, akkor nincs hatása. Ez hosszú távon negatív hatást gyakorolhat a gyermekre is, például gondjai lesznek annak elfogadásával, hogy valami nem sikerült, nem működött, hogy nem a legjobb. A kudarctól vagy a sikertelenségtől való félelem miatt könnyebb feladatokat kezd választani, biztonságosan eljátssza és megelégszik ezzel.

A szülők jelenlegi generációja, a korábbiaktól eltérően, már dolgozik azzal a koncepcióval, hogy a dicséret inkább segít, mint árt és szükséges. "De ez nem azt jelenti, hogy a szülők nem követnek el hibát a dicséretben. Gyakorlatomból elmondhatom, hogy különösen a dicséreteket túlzásba viszik. Néha a gyerekek dicsérete helyett dicsérik a gyerekeket, és meg vannak győződve arról, hogy a gyermek nem érezheti, amikor a dicséret erőltetett. Lehet, hogy tartalom nélküli szép szavakkal tudod elárasztani az óvodát, de az idősebb gyerekek egyszerűen nem "eszik" meg a tisztességtelenségedet, és ez csak a gyakran meglehetősen bonyolult kapcsolatok megromlásához vezet "- mondja Yael Schwartz izraeli oktatási tanácsadó, több mint 25 éve dolgozik gyermekekkel és szülőkkel.