Patricia Poprocká, 2019. március 10., 05:56

A gyermek nevelése inkább jó példa, mint utasítás és parancs. Végül is a gyerekek lényegében nem tesznek mást, csak szopnak, majd megismétlik a körülöttük látottakat. Gondolkodott már azon, hogy milyen mintákat adunk nekik valójában? Számos olyan könyv és mese révén, amelyek véleményünk szerint a legjobbak a gyermekek számára, valójában feleslegesen a helytelen viselkedési mintákat kapjuk a fejükbe.

farkas

Sok gyerekeknek szóló történet feleslegesen mutatja be nekik a dolgok rossz megközelítését és a problémamegoldást.

A farkas gonosz

A természetvédők erre már rámutattak, amikor az év elején elindították a Három vad története projektet, amelynek célja a közvélemény negatív tudatosságának megváltoztatása a farkas iránt. Március 15-e az a határidő, ameddig a gyerekek elküldhetik pályaműveiket arra a versenyre, hogy a farkas nem ette a Piroskafedőt. A tolerancia és a vadak védelme helyett a gonosz farkasról szóló mesék felesleges félelmet keltenek a gyermekekben, amelyeket ráadásul helytelen meseminták szerint erőszakkal kell megoldaniuk. Amire aztán csodálkozunk, az az erdőink és általában a természet állapota?

Az idősebbeknek engedelmeskedni kell, de csak azután, hogy nem engedelmeskedünk

Mindkettő rossz. Hiszen engedelmes gyermeke végül is nagyon kényelmes a felnőttek számára, ezért gyakran egy "jó" gyermek példaképének tartják. Az engedetlen gyermek általában a mesékben fizeti meg kíváncsiságát, majd beismeri, hogy az idősebbnek igaza volt. A gyerekek, a Mézeskalács ház vagy a Mack Ušek nyuszik történetét meséli el. Az ilyen példák azonban megnehezítik a gyermek számára a bátor gondolkodást, az önálló gondolkodást vagy a saját megoldásának megkísérlését. Ilyen mintákkal nőttünk fel, és továbbadjuk őket gyermekeinknek is. Cégünk így néz ki. Mi lenne, ha megváltoztatnánk a gyerekek történetét, akik nem hagyták magukat becsapni, és végül barátkoztak a farkassal?

A veszteség vagy a kritika feldühít minket

Miért olyan nehéz hallani a kellemetlen igazságot? Mert megtanítottak haragudni a kritikára. A gyerekek gyakran látják szüleiknél és a nekik szánt történetekben. "Ennyire gyorsan kellett számolnia?", Például a mese gyerek azt mondja a másiknak, amikor felfedte rejtekhelyét. Így ahelyett, hogy elismernénk az ellenfél ügyességét vagy beismernénk hiányosságait, megtanítjuk a gyerekeket arra, hogy másokat hibáztassanak saját hiányosságaikért. Sokan ismerik Zahrajek történetét Spievankovban is, amikor születésnapja volt, de megsértődött az erdőben, mert az ünnep nem akkor kezdődött, amikor ő szerette volna. Persze, ha egy történetben egy óránál tovább fog tartani, akkor valaminek történnie kell, de nem lehet valami nemesebb? Aki azt gondolja, hogy a gyerekek ebből levonják a tanulságot, téved. Amire mindenekelőtt emlékeznek, azok az egyes töredékek. Még az ilyen reakciók is.

A szülés fáj, és egy jó babának a babakocsiban kell aludnia

A közös kép, amelyet maguknak a gyerekeknek van szótagokban, könyvekben és játékokban, szocialista tapasztalat, amely azonban még a mai piaci korszakban is virágzik. Végül is mit csinálnának mindazok a babaeszközök gyártói? Még akkor is, ha valaki azt mondhatja, hogy csak gyerekek, fontos. A kezdeti tapasztalatok és szokások a gyerekek tudatalattijában a legerősebbek, és azok, akik a későbbi években nem szentelik magukat erre a területre, egész életüket abban a hibában élhetik, hogy egy gyermek babakocsiba tartozik, és jó ideje van arra, hogy ott aludjon. cumival. A gyermekkor képét felnőttkorban a legtöbb film megerősíti, amelyek egy tipikus közhely születését mutatják be - egy nő, aki rendszeresen hangosan lélegzik az ágyon, megszüli a gyermeket, amelyet azonnal egy tollba csomagolnak, és szinte mindenki ráakad kezét, miközben az ágyból figyel. Nem csoda, hogy a tudósok azon megállapításai, amelyek szerint a gyermek születése után a bőrrel folyamatosan érintkező anyához tartozik, együtt alszik vele az ágyban, és sálban viseli, miközben cumira, babakocsira vagy kiságyra nincs szükség, sokak számára, mint egy másik világból származnak.

Az engedelmesség ugyanis jutalom, lehetőleg édesség

Ezen elv alapján olyan kutyákat nevelnek, akiknek fel kell ismerniük a bilincs vezetőjét génjeikben. Bonyolultabb az emberek körében. Természetesen helyes megmutatni a gyerekeknek, hogy ha jót teszel, az általában visszatér hozzád. De nem kenőpénz vagy édes jutalom formájában, amely így fokozatosan az egyetlen ok lehet a jó cselekedetekre. Akkor feleslegesen sértjük meg, mennyire önzőek, kiszámítottak és szeretnénk, ha lenne valami maguknak. A gyermekeket önzetlen segítségre kell juttatni mások számára. Magának jót tenni, jól érezni magát azzal, ha valaki mást boldoggá tesz. Honnan vesznek ilyen példákat?

(Szerencsére vannak olyanok is: Iván Mrázikban, amikor medve feje ismét emberré vagy törpévé vált, aki Hófehérkében menedéket kapott)