A New York Times egyik vasárnapi kiadásában Nick Bilton újságíró elmondta, hogy egyszer Steve Jobsnak adott interjú során kérdezte tőle. - A gyerekei valószínűleg imádják az iPad-et, nem? De Steve Jobs így válaszolt:
"Nem használják. Feleségemmel jelentősen korlátozzuk gyermekeink otthon alkalmazott technológiáit. ”
Különösen a Szilícium-völgyben, a legnagyobb vállalatok mekkájában, amelyek a legújabb technológiák fejlesztésére összpontosítanak, az a tendencia érvényesül, hogy megvédik a gyermekeket a technológiától. Éppen ellenkezőleg, ezek a technológiai rajongók és mérnökök gyermekeiket technológiák nélküli iskolákba küldik, például a Los Altos Waldorf Iskolájába. Ezekben az iskolákban hiába keresné a számítógépeket. Ott kifejezetten csak a "kézi tanulásra" összpontosítanak.
Különösen élesen emelte ki Chris Anderson, a 3D Robotics vezérigazgatójának, ötgyermekes apának a kijelentését a The Times. Kifejtette, mi ösztönzi a technológiával foglalkozókat arra, hogy minél távolabb tartsák őket gyermekeiktől.
"A gyerekek azt mondják, hogy fasiszták vagyunk, aš"
"Gyermekeim azzal vádolnak engem és feleségemet, hogy fasiszták és túlzottan félnek a technológiától, és azt is mondják, hogy egyetlen barátjuknak sincsenek otthon hasonló szabályai." De ez csak azért van, mert ismerjük a technika veszélyeit és első kézből ismerjük. Látom magamban, és nem akarom látni, hogy történik ez a gyermekeimmel. ”
Mikor vásárolta meg az első okostelefonját? A huszadik vagy harmincadik születésnap után? És most hasonlítsuk össze a technológiától való jelenlegi függőségünket azzal, hogy mit tehetne gyermekeinkkel, ha sokkal hamarabb kerülne a kezükbe. Rájöhetünk, hogy hiányossá tennénk őket, talán még fogyatékos életeket hiányzik a fantázia, a kreativitás és a csoda, ha gyermekkorunkban megismertettük őket ezzel a technológiával. Mi vagyunk az utolsó generáció, aki többnyire kint játszik, és ennek oka éppen az, hogy nem voltunk elérhető okostelefonokkal és laptopokkal. Mozgás, gyakorlati interakció és tanulás útján tanultuk meg könyveket és más emberekkel való társadalmi kapcsolattartást, szemben a Google keresőmotorjának megérintésével.
A különböző módon történő tanulás segített nekünk váljon sokoldalú egyéniséggé . Tehát hogyan döntsünk? Félnünk kellene attól, hogy elraboljuk gyermekeinket, hogy gyorsan beszélgethessünk a barátokkal és különféle online játékokat játszhassunk? Vagy inkább aggódnunk kellene attól, hogy egészségesebb, kevésbé függő fejleményeket rabolunk el tőlük, ha okostelefont adunk nekik? Azt hiszem, Steve Jobs jól sejtette gyermekeivel.
Próbáljunk átgondolni, hogyan neveljük gyermekeinket. Fontolóra vehetjük, hogy nem adjuk meg nekik a legújabb netbook modellünket, hogy golyókat és kötőjeleket készíthessenek a rajzprogramban. Játsszunk a gyerekekkel minél többet kint, vegyük körül őket a természettel, vigyük őket sétálni vagy a hegyekbe túrázni. Lehet, hogy utálnak (pillanatnyilag), de később biztosan meg fogják köszönni. Mert - és hajlandó vagyok fogadni veled - a legtöbben pontosan ezt érezzük felnőtt korunkban.
- Miért és mit kell olvasni a gyerekeknek Milán könyvekkel dolgozik, és szereti lányait szeretni velük
- Miért olvasnak a gyerekek könyveket?
- Öt ok, amiért nem írnak fel gluténmentes étrendet gyermekek számára - Elsődleges kkv
- Miért előnyös a jóga a gyerekeknek - joxeso
- Miért kell enni édességet étkezés után, és hogy a túl sok cukor pontosan miért árt nekünk és a gyerekeknek?