A skandináv szülők, akik Norvégiában, Dániában, Finnországban, Svédországban és Izlandon élnek, másképp viszonyulnak az oktatáshoz, mint Európa és a világ többi része.

szülők

A gyermekek jogait erősen védik, mert a kultúra így épül fel északon; a gyermekkor nagyon fontos. A skandináv társadalom tiszteletben tartja, támogatja a szülőket és a gyerekeket is, hogy szabadon felfedezhessék a körülöttük lévő világot.

Független játék, testi fenyítés nélküli oktatás és sok, sok idő a friss levegőn az alap Skandináviában.

A gyerekek kint alszanak

A skandináv országokban meglehetősen általános gyakorlat, hogy a gyereket friss levegőn hagyják aludni, függetlenül attól, hogy milyen időjárás van kint. Kutatások szerint a gyerekek hosszabb ideig alszanak kint, mint a lakásban.

Ezenkívül a szülők úgy gondolják, hogy ez egy egészségesebb alternatíva annak, hogy hagyjuk a gyereket bent aludni egy csomó más gyermekkel együtt. És a szakértők egyetértenek velük. A friss levegő jót tesz az immunitásnak és pozitívan befolyásolja a vérnyomást, enyhíti a stresszt és növeli az alvási hormon szerotonin szintjét.

A gyerekek minden időben kint játszanak

A jól ismert mondat: "Soha nincs rossz idő, csak rosszul öltözött gyermek" északról származik. A skandináv szülők egyértelműek ebben; akár hó esik, esik, akár süt a nap, a gyerekek kint játszanak. Minden nap.

Az otthont alapvetően piszkos, sáros és nedves ruhákban járják, mert ez azt jelenti, hogy a gyerekek felfedezték a világot, legyőzték az akadályokat és jól érezték magukat. Legyen szó hóról vagy piszokról, ez is számít az immunitás erősítésének.

A gyerekek az óvodába járnak

Svédországban a gyerekek általában egyéves korukban járnak a bölcsődébe. Ekkor már mindkét szülő dolgozott. 480 nap fizetett szülői szabadságot vehetnek igénybe. Más skandináv országokban is hasonló a szociálpolitika.

A 7 évesnél fiatalabb gyermekek "csak" játszanak

Az iskolába járás csak 7 éves koráig kezdődik. A skandináv országokban úgy gondolják, hogy a hiperaktivitás és a figyelemhiányos rendellenességek csökkentése érdekében elhalasztják az iskolát. Ez nem azt jelenti, hogy a gyerekek nem tanulnak semmit az óvodában vagy az óvodában. De mindenekelőtt élvezik a játékot, a strukturálatlan tanulást, mert azt tekintik a társadalmi készségek és kreativitás továbbfejlesztésének alapjául.

A gyerekeket nem lehet eltalálni

Svédország volt az első olyan ország a világon, amely már 1979-ben törvényben betiltotta a gyermekek fizikai büntetését, amelyet más skandináv országok követtek. Bár sokan a nevelést elégtelennek tartják, mivel a gyermekeknek nincs fegyelmezettségük és korlátjaik, Skandináviában vannak olyan szakértők, akik már régóta megerősítették, hogy a testi fenyítés sok traumát okozhat, amely depresszióhoz vagy akár öngyilkossághoz vezethet.