fontosnak
"Véleményem szerint a szülőknek nem szabad megfeledkezniük arról, hogy mindenben 100% erőfeszítést kell tenni, még az érzelmekben is. Tudomásul kell venni, hogy annak a gyermeknek, aki kimerült, mert egész nap aktívan próbál hallgatni, aktívan el kell simulnia és este beszélnie kell ... hogy az ölelés több, mint vállveregetés vagy felismert szavak.

"Egy siket gyermek szocializációja. Lehet, hogy gyermekének rengeteg ismerete és jó otthoni háttere van, de ha nem tudja, hogyan integrálódjon a hallók vagy a siketek világába, egyedül marad. Elszigetelődik. "

"A szülők nem használhatják az önsajnálatot és a hátramenetet az akadályok előtt, és egyáltalán nem tehetnek megkönnyebbülést a gyermekek számára. Ha egy gyermek megtanul hátrálni és felelősségét másokra hárítani, továbbra is másoktól függ, és ez frusztráló. "

"Fontos, hogy vigyázzon a gyermekre, ne pedig elszigetelje és segítse, hogy független és szabad ember legyen. Ne mondja el neki a szomorúságát vagy a sajnálkozását. Nem lesznek pozitív hatással a hátrányra, éppen ellenkezőleg, átadják a frusztrációt egy gyermeknek, aki később örök elégedetlenség lesz, őt örökre keresni fogják. "

"A siket gyerekekkel ugyanúgy kell bánni, mint a halló gyerekekkel."

"Vegye figyelembe, hogy mi van a gyermeknek és mit tud csinálni. Nem azért, hogy kritizálja őt azért, amiért képtelen, hanem azért, hogy támogassa és fejlessze hiányosságait. "

"Jó, ha a gyermek megtanul természetes nyelven beszélni (jó logopédust kell találnia), de jelnyelvre is szükség van."

"Fontos megérteni a hallássérült gyermeket, és megtalálni azt a kommunikációs formát, amellyel problémamentesen kommunikálhat vele."

"Beszélni, beszélni, beszélni és segítő gesztusokat használni nagyszerű kombináció. Követelje a gyermektől a szemkontaktust, ragaszkodjon a hallókészülék viseléséhez, hozza be a gyermeket a társadalomba, teret adjon neki a levegőt és a szabadságot, és nagy figyelmet fordítson a gyermek beilleszkedésére. Ha enyhe és mérsékelt halláskárosodása van, megfelelő beszéde és zökkenőmentes kapcsolatai vannak, akkor az integráció hasznos lehet a gyermek fejlődésében. A gyermek azonban még nem sajátította el a kommunikáció alapjait, jobb, ha hallássérültek iskolájába állítja, mert integrált körülmények között szenvedne, ott nem lennének barátai és senki sem értené meg. Szerintem a diszfunkcionális integrációban a legrosszabb a társadalmi kirekesztés. Ez egy nagy személyiségsláger, amitől egy gyermek csak szenved ... "

"Nagyon fontos, hogy hallássérült gyermekekkel beszéljünk az érzésekről. Tanítsd meg megnevezni saját érzéseit, megérteni és elfogadni őket, és egyúttal tanítsd meg mások érzéseinek érzékelésére és megértésére. "

"A szülőknek nem szabad megfeledkezniük a szerelemről. Akár halló, akár siket a gyermek, még mindig sok szeretetre és motivációra van szüksége.

"A siket gyermeknek ösztönző környezetre van szüksége, amely segít abban, hogy olyan személyiséggé nőjön fel, amely nem függ másoktól. Ennek eléréséhez a szülőknek következetesnek és türelmesnek kell lenniük annak magyarázatában és elfogadásában. Tudnia kell, hogy elfogadták és hinni tud önmagában és a saját ítéletében. "

"Egy siket gyermeknek világosan meghatározott határokra van szüksége. Tudnia kell, hova - honnan és mit kell tennie több alternatív helyzetben. "

"A siket gyermek másképp érzékeli a valóságot, és valamilyen módon elszigetelődik. Folyamatosan meg kell vitatni vele a társadalmi helyzeteket, és meg kell magyarázni neki azt a viselkedést, amelynek köszönhetően konfrontációba kerül a környező világgal. Nem hiszem, hogy hallja, hogy a gyerekek sokkal intenzívebben élik át az érzelmeket, és minden rosszra és sértésre emlékeznek. Normális esetben a gyermek nehezen ismeri önmagát, nem beszélve egy süket gyermekről, aki nem mindig érti a felnőttek és a hatóságok viselkedését. Ezt a félreértést aztán felnőtté is továbbítják. Sok siket még mindig sok mindenre válaszol felnőttként, kapcsolati, egyoldalú és bántó módon, mert nem tanulták meg békésen kezelni a dolgokat. "

"Fogadja el a nagyothalló gyermekét, csak akkor tanul meg két világ határán élni. Gyakran két szélsőséget látok a siketekkel a környékemen. Az egyik túl domináns (nem szeret alkalmazkodni és nem köt kompromisszumokat), a másik pedig túlságosan engedelmes (teljesen abszurd ügyekben hagyja manipulálni magát, zsarolni hagyja magát). Azt hiszem, azért, mert ezeknek az embereknek a nagy részét a szülei nem örökbe fogadták gyermekkorukban. Nem tanították meg őket egy adott helyzet (hallássérülés) elfogadására, ahogy van, nem tanították meg őket arra, hogy dolgozzanak azzal, ami rendelkezésükre áll. A halláskárosodás eltúlzása vagy figyelmen kívül hagyása nem a válasz. Ideális, ha a gyermek hallássérülését nem hiányként, hanem tulajdonságként, sajátosságként érzékeli, ami különlegessé teszi és tovább lehet vele dolgozni. Lehet, hogy a gyereknek nehezebb a kezdete, de mégis érdemes élni:-). "

"Olvass sokat a gyerekekkel. Nagyon sok könyv, folyóirat és későbbi szakirodalom elolvasása segített az agyszálak gyötrésében. Megértettem olvasni megértéssel - megérteni a könyvekben leírtakat. Természetesen még mindig tanulok. "

"A szülőknek nem szabad megfeledkezniük arról, hogy annyiszor meg kell ismételniük a dolgokat, amíg meg nem bizonyosodnak arról, hogy a gyermek megérti őket és megértik őt. Csak a türelemről és a szeretetről szól. "

"A hallássérült gyermekek nagyon érzékenyek, amikor szüleik azt mutatják, hogy nincs kedvük hozzá. Tudom, hogy nehéz, amikor még valamit meg kell magyaráznunk, de ez megtehető. "

"Nagyon fontos, hogy a szülők ne engedjék hallássérült gyermekeknek úgy érezni, hogy nincs idejük rá."

"A szülőknek feltétlenül meg kell tanítaniuk a gyerekeknek, hogy a halláskárosodás akadály, de gyakran előny. Ez nem katasztrófa, hanem tény, amely idővel arannyá válhat. De ahhoz, hogy arany legyél, nem kell az alacsony sárba dobnod. "

" Figyelj "a gyerekedre, mert még ha nem is tudja elmondani vagy megmutatni, te vagy az, aki tudja, mire van szüksége."

"A szakmai ellátás napjainkban javul. Vannak lehetőségeid, amelyeket anyám nem tudott használni, ezért követte ösztöneit. Ezért próbáljon meg minél több ismeretet és információt szerezni a halláskárosodásról. Ne feledje, hogy egy jó hallókészülék (vagy cochleáris implantátum) a hallás és a beszédoktatás sikerének alapja. "

"Nagyon fontos, hogy a hallássérült gyermekek jól érezzék magukat a családban, érezzék háttérüket. A szülőknek meg kell tanítaniuk a gyerekeknek, hogy semmit sem kell tenni a kudarcok ellen. Támogatniuk kell hobbijukat és fejleszteniük kell képességeiket. Sokat kell őket dicsérniük, bátorítaniuk és sokat mosolyogniuk. "

"Gyerekként nem hiányzott a hallássérült gyerekek, mert fogalmam sem volt, hogy léteznek. Azt hittem, hogy nemcsak öreg nagymamák és én is hallhatunk (annak megfelelően, amit az ENT várójában láttam). Később találkoztam néhány gyerekkel is, de nagyon sajnáltam látni, hogy csak sajnálják és hallásproblémájukról beszélnek. Úgy gondolom, hogy amikor a szülők megtanítják a gyermekeket arra, hogy a halláskárosodást problémaként fogják fel, és megbánják őket, akkor gyermekeik ezt hozzáállásként fogják fel. A jövőben nemcsak az önbizalomtól, hanem a halláskárosodásból fakadó összes pozitívumtól is megfosztja őket. Továbbra is rögzített tény, hogy a halláskárosodás valami rossz. De nem rossz, csak tény (tény). Magunk választjuk erre a tényre a "jó" vagy "rossz" címkét. "

"Ne feledje, hogy gyermeke továbbra is hallássérült lesz, ezért nem akarja, hogy meghallják. Figyeljen saját gyermekének igényeire és korlátaira. "

"A hallássérült gyermekeknek sok testi szeretetet kell adni - megsimogatni, megölelni és megcsókolni."

"Tegyen meg mindent azért, hogy gyermeke boldog és vidám legyen, sok barátja és tevékenysége legyen ...:-)."

"Nagyon fontos, hogy egy kis siket gyermek azonnal családi környezetben kezdjen dolgozni."

"A szülőknek keményen kell dolgozniuk, és nem kell elvárniuk, hogy a szakértők megtegyék helyettük."

"Ne feledje, hogy a hallgatás és a beszéd mindig nagy kihívást jelent a siket gyermeke számára. Ne hagyatkozzon arra, hogy gyermeke 100% -osan hallja és beszéljen hallókészülékekkel vagy párnákkal. 100% -os hallás nem létezik. 43 éves vagyok, és még mindig tanulom a szlovák nyelvtant. Mindig kemény dió ez számomra, annak ellenére, hogy gyermekeim óta sok könyvet, újságot, folyóiratot olvastam a szüleimnek köszönhetően, és Mgr végzettségem van. "

"Szülők, ne zárják ki a gyermeket abban, hogy más siketekkel találkozzon. Ha a gyermek jól szocializálódik, és van kivel kommunikálnia, akkor minden valahogy könnyebb ... Gyakran fordul elő siketek és nagyothallók közötti házasságok esetén. Sok ilyen esetet ismerek. Felnőttkorban a gépek és a cochleáris implantátum már nem olyan prioritás, mint gyermekkorban, akkor a szocializációnak és a barátságoknak van nagy hatása az élet végére. "

  • Hol lehet segítséget kérni, ha megtudja gyermeke halláskárosodását
  • A gyermek diagnózisának kezelése
    • Üdvözöljük Hollandiában
    • A Hollandiából Olaszországba vezetés szépsége
    • Elveszett álmok és gyász
    • A diagnózis megerősítését megelőző időszak
    • Zűrzavaros érzelmek időszaka
      • Sokk
      • Tagadás
      • Szorongás és félelem
      • Borok
      • Harag
      • Depresszió
    • A valóság fokozatos elfogadásának és az álmok újrafelfedezésének időszaka
      • Elfogadod a valóságot
      • A negatív érzelmek kezdik elveszíteni erejüket, és új álmokat álmodsz
      • Kezd érzékelni a gyermek és más családtagok erősségeit
      • Új kihívásokkal néz szembe, amelyek új gyászt hoznak
      • Hogyan keresi a válaszokat a körülöttetek lévő idegenek véleményére és hozzáállására
      • Rájössz, hogy sok információra van szükséged ahhoz, hogy megértsd, mi áll előtted
      • Kezded érzékelni saját igényeidet
      • Támogató hálózatot keres
      • Láthatja, hogy a halláskárosodás valami újat hozott - pozitívat
      • Kezdesz adni másoknak
  • Hallássérült gyermekes család
    • A szülők közötti kapcsolatok
      • Okok, amelyek miatt házastársként másképp tud megbirkózni a fogyatékossággal
      • Tippek a házassági kapcsolat megerősítéséhez a nehéz idők ellenére
      • A halláskárosodás pozitív következményei a családra (a szülők véleménye)
    • Testvérek
      • Félelem
      • Megszégyenülve
      • Borok
      • Harag
      • Szomorúság és magány
      • Mit gondolsz, mit hallottak gyermekei abból, hogy hallássérült testvérük van?
    • Nagyszülők és nagycsalád
  • Hallássérült gyermek
    • Mit tehet annak érdekében, hogy minimalizálja a halláskárosodás gyermek fejlődésére gyakorolt ​​hatását?.
      • Kognitív terület
      • Nyelvi terület (nyelvtan, téves kiejtés, nyelv és kommunikáció)
      • Személyiség, érzelmi és társadalmi terület
      • Oktatási és munkaterület
  • Hallássérült gyermek nevelése
    • Mire kell gondolni hallássérült gyermek nevelésekor (bevált tippek szülőknek és szakembereknek)
    • A szülők véleménye a hallássérült gyermek neveléséről
      • A hallássérült gyermek nevelése különbözik a halló gyermek nevelésétől?
      • Más elvárások vannak a hallássérült gyermekeivel szemben, mint a halló gyermekekkel szemben?
      • Hallássérült gyermekét másként megrovja (megbünteti), mint a halló gyermekét?
      • Jó tippjeid vagy trükköid vannak a hallássérült gyermek nevelésére és nevelésére?
      • Mit tenne másképp, ha hallássérült gyermekét neveli? Amit a szülőknek el kell kerülniük, hogy ne kövessék el ugyanazt a hibát?
      • Hogyan ösztönzi a testvéreket, hogy kommunikáljanak egy hallássérült testvérrel?
      • Nagyobb felelősséget ró a halló gyermekére, mint a hallássérült gyermekre? Ha igen, miért? Ha nem, akkor miért?
      • Mit kell mondani a gyermeknek, amikor megkérdezi ...
    • Hogyan látják a hallássérültek az oktatást
      • Mit szeretnél, ha szüleid másképp cselekednének, amikor felnőttél?
      • Mi jót tettek a szüleid? Most mit hálás nekik?
      • Mit gondolsz, mi a fontos a siket gyermekek nevelésében? Amit a halló szülők ne felejtsenek el?
      • Mit akarsz mondani a halló szülőknek?
  • Korai tanácsadás, korai beavatkozás - a család megfelelő időben történő segítése
    • A korai tanácsadás alapelvei
    • Korai tanácsadás hallássérült gyermekkel rendelkező családokban, mint speciális szolgáltatás
    • Mi a helyzet a korai tanácsadással/korai beavatkozással Szlovákiában?
      • A korai gondozás rövid története Szlovákiában
      • Korai tanácsadás az oktatási szektorban
      • Korai beavatkozás a szociális és a családi szektorba
      • A korai intervenciós szolgáltatások összehasonlítása a szociális ügyekben és az oktatási ágazatban.
      • Program Mobil pedagógus és OZ siket gyermek
  • Szülők és szakemberek csapatmunkája
  • Hallássérült gyermekek központja (audio központ) NÚDCH Kramáre

Közvélemény kutatás

Nyomja HRAvo

Töltse le az alkalmazást a mobiljára, és játékosan tanulja meg a gesztusokat