"Ne tedd oda, megkapod. Ez nem illik oda, mutasd meg, megcsinálom. Épp ellenkezőleg, megvan az ujja, add oda, én öltöztetlek fel. Inkább etetnéd a babát, mint néznéd, ahogy az étel a földre zuhan? Megoldja a gyermekek félreértéseit a játszótéren? Segítesz, még akkor is, ha senki nem kért tőled segítséget? Bosszant, ha gyermeke nem hallgat rád? Ő maga fogja megtenni, annak ellenére is, hogy NAGYON JÓ volt?

Nos, gyakran A GYERMEK NEM TANÁCSADHAT. Ha a tevékenység új a gyerek számára, akkor nem érti a tanácsodat, nem érti, mert egyáltalán nem próbálta ki. Nincs világos fogalma arról, hogy mi van. Hiányzik a tapasztalata, és nem vihető át.

Ha segítség nélkül kérjük a gyereket, mintha azt mondanánk neki, hogy képtelen elmulasztani ugyanezt. Férfi lesz belőle, aki fél kipróbálni új dolgokat, fél a változástól, és még mindig várja, hogy valaki tanácsot adjon neki. A gyermeknek hibákat kell elkövetnie. Ha folyamatosan megmentjük és problémákat oldunk meg számára, akkor megfosztjuk a szabadságtól és a tanulás lehetőségétől.

A Bukás vagy nem című cikkben azt írtam, hogyan döntöttem úgy, hogy hagyom, hogy gyermekem elbukjon, amikor megtanul kelni és járni. Úgy gondolom, hogy ha például hagyom, hogy eltalálja és háromkerekűre bukjon, akkor megismeri az okát és a következményét. Tudom, hogy nehéz nézni a saját gyermeke fájdalmát, kopott térdét és sírását. De ha megfosztjuk ettől az élménytől, várni fog rá a pubertáskor, amikor egy motorbaleset, halálosabb következményekkel járhat.

mondtam neked

És menjünk most egy kicsit mélyebbre, miért olyan nehéz lépést tartani és nem segíteni? Miért nem hagyhatjuk el? Miért szakít engem, amikor látom, hogy 3 percig megpróbálja összekötni a rejtvény két nem kapcsolódó darabját? Jól van, miért nem vagyok én?

vegyük

Valaki beavatkozik, mert okosabbnak és tapasztaltabbnak kell lennie. Egyesek számára ez a türelmetlenség, egy másik fél a gyermeke negatív érzelmeitől, vagy kényelmetlen a saját érzéseivel szemben, amikor a gyermek sír, amikor szenved.

Egy másik utálja a fizikai fájdalmat, és minden lehetséges módon megpróbálja megakadályozni (most nem életveszélyes helyzetekről beszélünk). Valaki szégyelli, hogy gyermeke alkalmatlannak tűnik mások szemében. Ezután ez egy alibi képlet, és csak helyet készít a "Ha engem hallgattál" és a "Látod?"

Végigcsináltam a módszert, amelyről a Gyermekérzelmek titka című ebookban is írok (Tanulj meg 26 hozzáállást, és már nem kell küzdened a gyerekeddel) és azon kaptam magam, hogy félek a kudarctól. Engem zavar csalódottnak tűnni, pedig nem az enyém. Nem bánom a kudarcot. Tudatalattiimban azt írtam, hogy a kudarc valami negatívum, hogy félnem kell tőle, kerülni kell. És logikusan meg kell védenem tőle a gyermekemet. Át kell programoznom ezt a hozzáállást, hogy ezt már javított viselkedési mintaként továbbadhassam gyermekemnek.

A kudarc kívánatos

Meg kell értenem, hogy a kudarc a siker folyamatának része, ha kerülöm a kudarcot, akkor kerülöm a sikert. Az a tény, hogy kudarcot vallok, semmit sem bizonyít rólam. Ez nem azt jelenti, hogy képtelen, alacsonyabbrendű vagyok, hogy semmit sem tudok. Ez csak egy tárolt program, amelyet örököltem.

Szerethetem a kudarcaimat, és tanulási lehetőségként használhatom őket. A kudarc nem vereség, csupán átmeneti késés, kanyar a siker felé vezető úton. A félelem mögött a siker áll.

"Nem buktam meg. 10 000 utat találtam, amelyek nem működnek. T. A. Edison

"Csak egy dolog teszi elérhetetlenné az álmokat: a kudarctól való félelem." Paulo Coelho

"Az egyetlen igazi hiba az, amelyből nem tanulunk."
Henry Ford

És azt is észrevettem, hogy a legnagyobb védelemre van szükségem, ha más felnőttekkel és más gyerekekkel vagyok kapcsolatban. Tudom, hogy a konfliktusoktól való félelmem áll a háttérben és ezért csak figyelem és csodálom, hogy megtalálja a saját megoldásait. És tanulok 🙂 Ugyanakkor látom, hogy szüksége van-e a segítségemre.

Dolgozzunk rossz hozzáállásunkon, adjuk át őket jobb minőségben gyermekeinknek. Legyünk közel, támogassuk őket, de csak akkor segítsünk, amikor segítséget kérnek tőlünk. Vagy kérdezze meg, hogy akarják-e a segítségünket, még az apró gyerekek is megmutathatják, mikor van szükségük segítségre. Senki sem szereti a kéretlen tanácsokat.

És ne várjuk el, hogy a gyermek tanácsaink szerint viselkedjen. Joga van szabadon dönteni. Megértést és empátiát kínálunk neki, ha megég, ahelyett, hogy "mondtam volna". A gyerekeknek tanulniuk kell cselekedeteik következményeiből, nem pedig előadásainkból.

Amit csak egy gyermek tanít meg az életről - az OLIVIA könyv