3.10. 2007 zongora hétfőn, aquabels kedden, művészet szerdán, tenisz pénteken. Még egy perc sem az az elv, amelyet sok szülő betart. Hány tanórán kívüli tevékenység tolerálható egy gyermek számára?
Archívum
Népszerű az internetről
Kétségbeesett Roman nem tudja, mit tegyen tovább: EZ boldogabbá tesz minket, mint a kapcsolatunk, van-e értelme? De.
Ünnepelje a Valentin-napi HOME-t: EZT főzzön egy férfit, örülni fog, hogy TE vagy a felesége!
A menyasszony majdnem elájult, 70 éves anyósa valószínűleg azt mondta: ŐRÜL, mit akar csinálni a babájával!
Gyönyörű Mirka Partlová folyamatosan MEGDÖNT: AHA, mi mást tehet. Hú, te is tudod?
A lezárás sötét oldala: A lányom megváltozott, nem tud viselkedni a társadalomban, és a legrosszabb az.
A témához kapcsolódik
A szív számít
Néhány gyerek nyelvével kifut az iskolából, fut a körbe, aztán haza, ahol már házi feladatot látnak el, nincs egy percük sem a barátokkal játszani. Röviden, maga a mű.
A szülők minden délután különféle tevékenységekkel akarják feltölteni gyermekeiket annak érdekében, hogy gyermekeik ne kóboroljanak az utcán vagy üljenek a tévé előtt. Hány gyűrűt viselhet egy gyermek?
"Nincs olyan szabály, hogy hány körbe írjanak gyerekeket, hogy ez pontosan megfelelő legyen. Az optimális számot a szülőknek kell meghatározniuk, ez más a faluban vagy egy kisvárosban, ahol a gyermekeknek lehetőségük van több időt tölteni a természetben. A gyermek életkora, az iskolai és a családi terhelés, például a házimunkával is dönt ”- mondja Mária Uhríková pszichológus.
Az első osztályban a gyerekek több kört tudnak kezelni, a másodikban kevésbé, mert több a tanulás. Az első évfolyamon, aki tele van aggodalommal az iskolába való bekapcsolódás miatt, az első félévben nem kellene köre. Elvileg annyi tevékenységnek kell lennie, hogy a gyerekek ne unatkozzanak, de ne legyen túl sok a kikapcsolódáshoz.
Érvényes: a kevesebb több
A gyűrűk kiválasztásakor nem lehet konkrét számról beszélni, hanem elsősorban a töltelékről. A heti három délutáni hobbitevékenység azonban mindenképpen elegendő, célszerű legalább egy, ha nem két heti délutánt szabadon hagyni a gyermeknek, hogy ő maga is megszervezhesse az idejét. A gyűrűk kiválasztásakor működjön együtt a gyermekkel, és próbáljon kombinálni olyan egyéni tevékenységeket, mint a zongora, furulya vagy tenisz, olyan kollektív körökkel, mint a túrázás, a cserkészet vagy a színház. "Ezeknek köszönhetően gyermeke más barátokat szerezhet" - tanácsolja Mária Uhríková pszichológus. Ne essen kétségbe, ha gyermekei nem akarnak egy év vagy hat hónap után klubba menni. Ennek több oka lehet, de teljesen normális, ha a gyerekek valami újat keresnek és próbálnak ki.
Hogyan válasszunk?
Fontos, hogy élvezzék. Attól is függ, hogy mit vársz el a hobbitól a gyerektől, akarsz-e otthon zongoravirtuózot vagy teniszmestert. Az általános iskolák által kínált körök többnyire nem teljesítményorientáltak, sokkal inkább a gyermekek szabadidejük értelmes eltöltésére és az őket érdeklő tevékenységre szolgálnak.
A legfontosabb az, hogy olyan gyűrűt válasszon, amely a gyermek iránt érdeklődik és tehetsége van hozzá.
Ha egy gyermek olyan teljesítményórára jár, ahol folyamatosan javulnia kell, nyernie kell, a legjobbnak kell lennie, az megterhelő lehet számára. Természetesen más kérdés, ha élvezi. Amikor azonban több ilyen tevékenysége van, ezek az iskolai teljesítményét is befolyásolhatják.