különleges

Felelős
üzleti

Oktatás

Átláthatóság

Befogadás

  • Rólunk
    • Rólunk
      • A látomásunk
      • A mi történetünk
      • Embereink
      • Igazgatóság és Felügyelő Bizottság
    • Átláthatóság és etika
      • Hogyan finanszíroznak minket
      • 2%
      • Éves jelentések
      • Partnerek
      • Etikai kódex
      • Magánélet
      • Nyilvános gyűjtemények
    • Karrier
      • Munka ajánlatok
      • Gyakornoki gyakorlatok a hallgatók számára
      • Önkéntesek
      • Jelentkezési űrlap
    • A média
      • Letöltéshez
      • Sajtóhírek
  • Témáink
    • Felelős vállalkozás
    • Oktatás
    • Átláthatóság
    • Befogadás
  • Amit ajánlunk
  • hírek
  • Névjegyek

Öt speciális baba segíti az óvodákat a másság észlelésében

Öt percepció. Mindegyikük más, és mégis sok a közös bennük. Megmutatják nekünk, hogy a másság természetes, és nem kell tartani tőle. A felfogások az OZ V.I.A.C. projektje. és segítsen a gyerekeknek megérteni a különbségeket. Öt kézzel horgolt alak, amelyet nők készítettek a trstenai közösségi házból, mindenki számára nyitott világba invitál.

A Tmejka, Chcejko, Inka, Boľko és Veselka öt horgolt baba, amelyek közül az első négy a gyermekek és felnőttek mindennapjaiban a leggyakoribb hátrányt jelenti. Az ötödik Vnímajko olyan gyermeket képvisel, akinek semmi hiánya nincs. A felfogás hivatalosan bejegyzett termék, és oktatási segédeszközként szolgál az oktatók, a szülők számára, valamint didaktikai, pedagógiai és megelőző segédeszközként, amely segít a gyerekeknek jobban megérteni a különbséget. Az észlelések különböznek a "hétköznapi" játékoktól, de még inkább, mint a hétköznapi gyerekek.

Tmejka vak, Chcejka családja nagyon szegény, Inka bőrszíne más, mint a legtöbb gyermeké, Boľko pedig fizikai hátrányokkal küzd. A képek szerzőjük, Mubica Matušáková személyes tapasztalatai alapján készültek, aki az OZ V.I.A.C. és Boľka valós élete él. Ugyanakkor számos észlelést a valódi emberek valós és tapasztalt története ihletett.

"Nagyon pozitív reakciókat és a közvélemény érdeklődését várjuk az észlelés iránt, mert ez egyfajta érzékeny témák megnyitása a gyerekekkel, amelyekről gyakran nem beszélünk egyszerű és kedves gyermeknyelven - mesék és játék révén. A gyermekek befogadóképességre vezetése könnyebb, mint később, eltávolítani az előítéleteket. Ugyanakkor ez egy módszer a befogadóbb generáció felépítésére. ”- mondja Ľubica Matušáková.

Másság az óvodákban

Vnímajkov révén az OZ képviselői V.I.A.C. óvodák, akiknek módszertani csomagot, meséket és segédanyagokat kínáltak a sokszínűség témájában végzett munkához mind a tanárok, mind a szülők és 200 gyermek számára, akik így kezdtek tanulni.

A cél a befogadóképesség felépítése és az előítéletek kiküszöbölése már kiskorától kezdve, vagyis személyiségének kialakulásakor. Ily módon megteremtődik a lehetőség arra, hogy a gyermekcsoportokban a környezet barátságosabb legyen, a hátrányos helyzetű gyermekek érezzék magukat elfogadottnak, és hogy a gyerekeket már kiskoruktól kezdve ráirányítsák, hogy a másságot életünk természetes részének érzékeljék.

Az iskolák bezárásával kialakult helyzet az említett oktatást is bonyolította. A karantén ideje alatt azonban a gyerekeknek lehetőségük nyílt hallgatni az észlelésekről szóló történeteket a közösségi hálózatokon keresztül. A videók révén olyan emberekkel is találkozhattak, akik valódi, élő Felfogást képviselnek, például a vak Sňa - Tmejka. Boľek - Bekim üdvözletet is kapott.

"A gyerekeket elbűvölte minden egyes történet, amelyet az óvoda bezárása előtt sikerült elolvasnunk. A tanácsok kifestőkönyveket festettek és munkalapokkal is dolgoztak. A reakcióik nagyon pozitívak voltak, és azonnal játszani akartak Tmejkával és segíteni. Nagyon érdekelte őket minden - konkrétan például a vakvezető kutya kiképzése vagy a fehér klub működése. A szülők pozitívan reagáltak, és meséket, színező könyveket és történeteket kértek online. Értékelik a gyermekek bevonását és a való élethez való kapcsolódást egy ilyen gyermekkorban, mint erősségeket. Igazán jó módszer a befogadóképesség, az empátia és az érzelmi fejlődés fejlesztésére "- fogalmaztak a Tvrdošín Óvoda képviselői.

Az óvodák oktatása a következő tanévben folytatódik, miközben az a cél, hogy több szlovákiai óvodára is kiterjesszék.

Könyvek és zene

A projekt alkotói jelenleg a Vnímajkovia - veselý svět nevű gyermekdalokat tartalmazó CD-nek is szentelik magukat, amely a különbségek és a befogadóképesség témáit hozza el a gyermekek és a felnőttek számára. A CD elkészítése mellett jelenleg a Vnímajkovia - negatív hősök nélküli meleg mesék végső szerkesztése zajlik. A könyv hamarosan megjelenik. Az új "Perceptions" Facebook-oldal minden naprakész információt tartalmaz arról is, hogy miként alakul a percepció témája és mi az új benne.

Az észleléseket a Pontis Alapítvány is támogatta a Szív a gyermekekért projekt keretében az "Oktatás akadályok nélkül minden gyermek számára" pályázati felhívás keretében. Biztosítottuk az OZ V.I.A.C. projekt-koordináció támogatása, módszertani és támogató anyagok készítése, kreatív anyagok vásárlása babák készítéséhez és azok előállításához.

Mert az OZ V.I.A.C.-vel együtt hisszük, hogy még a fogyatékossággal élő személy is teljes életet élhet a befogadó környezetnek köszönhetően.

Az OZ V.I.A.C.

A polgári társulás régóta foglalkozik a befogadás és az inkluzív környezet megteremtésének témájával. Kifejezetten az oktatásba való befogadással foglalkozik, és célja, hogy ezt a témát az előre meghatározott igények alapján az óvodások célcsoportjára is kiterjessze. A szervezet sokáig serdülőkkel is együttműködik, és szisztematikusan a fiatalok kompetenciafejlesztésére összpontosít. Személyes növekedésük támogatása arra készteti őket, hogy felelősséget vállaljanak önmagukért és környezetükért. Különböző tevékenységek révén fejlesztik tehetségüket, kompetenciáikat és jellemüket annak érdekében, hogy megtalálják alkalmazásukat a társadalomban. Mindezt küldetésüknek megfelelően, amely "az élet legmagasabb szintje mindenki számára".