Takarítás gyermekekkel olyan, mint a fogmosás máktetű evése közben. Sok szülő számára rémálom. Gyermekekkel szinte lehetetlen rendet elérni a lakásban. Ha a szülőknek mégis sikerül, akkor általában csak egy ideig. Bár a szülők úgy érzik, hogy szinte folyamatosan takarítanak, a padlón mindig vannak apró darabok építőelemek, játékautók, állatok. A gyerekekkel való takarítás nem feltétlenül jelent napi küzdelmet azon, hogy ki kicsoda. Tehát hogyan tanítsunk rendet még a kisgyermekeknek is?
Mikor kezdje el tanítani a gyermek rendjét
Elég hamar meg lehet kezdeni a "takarítás" (a dolgok helyben történő tárolása) elsajátítását. A kisgyermek képes "takarítani", visszahozni a dolgokat a helyükre, betenni a dobókockát a dobozba. Valódi háztartási munkákban is részt vehet, például vásárolhat táskából, ágyneműt vagy fogót tálalhat.
képleírás: Megtaníthatjuk a gyerekeket, hogy csecsemőkorukban tegyék helyükre a dolgokat.
Idővel a gyermek megszokja a játékokat 1
visszatérnek a helyükre. Természetesen nem mindig teljesítjük a takarítási hajlandóságát. Néha a baba fáradt, máskor megfordítja a fejét, vagy úgy dolgozik, hogy azt még fel sem lehet ismerni.
Az óvoda és más ilyen típusú létesítmények nagyszerűek ebből a szempontból. A takarítással általában nincs probléma. Egyrészt a gyermek látja, hogy más gyerekek is takarítanak, ezért nem akar lemaradni. Aztán ott van a tanár, akinek utasításait a gyermek másképp érzékeli, mint a szülők utasításait, bár azonosak.
Tanács a szülőknek
- Próbálja megegyezni azzal a ténnyel, hogy ha gyermekek laknak a lakásban, azt soha nem lehet 100% -osan megtisztítani.
- Gondold át, mit jelent számodra a "rendezett lakás" kifejezés - mi az, ami még elfogadható, és amit már nem vagy képes elfogadni.
- Biztosítson olyan helyeket a gyerekeknek, ahol játszhatnak, és ahol már nem. Például. a hálószoba szülők. A gyerekek használhatják az 1. gyermekszobát a játékhoz
, konyha és nappali.
Tehát hogyan tanítsuk meg a gyerekeket takarítani
Tegyen egyértelmű szabályokat arra, hogy mit és hogyan kell tisztítani. A szülők rendfelfogása jelentősen eltérhet a gyermekek felfogásától. Ne kényszerítse a gyerekeket napi többször takarításra. Jobb beállítani a takarítás időpontját (kimenés előtt vagy este lefekvés előtt). Tanítsd meg nekik, hogy a takarítás nem "büntetendő", de a nap gyakori része. Ne nyújtsa a tisztítást. Próbáld meg gyorsan és hatékonyan elkészíteni.
Mutassa be a gyerekeknek a dolgok tisztításának előnyeit - nem kell sokáig keresni őket, nem lépünk rá a készlet egy darabjára, több helyünk van a játékra. Motiválja őket - főleg a kisebb gyermekek számára - nagyon jó, ha játékra fokozzuk a takarítást. Például. - Petka, kérlek, hozz nekem egy Tátrát. Betöltöm az autókat, és kék dobozban alszunk el. Ne felejtsen el kreatív lenni és segíteni a gyerekeknek a takarításban. Még az idősebb gyermekek sem tudják, hogyan kell csinálni. Ne takarítson a gyermekekért, hanem segítsen nekik. Tanács: mi tartozik hova és milyen sorrendben. Üljön a földre szétszórt játékszerei között, és segítsen neki legalább egy kicsit.
Ha azt mondod egy gyereknek, hogy tisztítsa meg a játékait, és nagy a rendetlenség körülötte, úgy fogja érezni, hogy kezelhetetlen feladat áll előtte, és nem tudja hamarabb mit kezdeni. Jobb, ha konkrétan megmondja neki, hogy melyik tevékenységet végezze el először. Például: „Először vegyük fel a babakendőket, és tegyük a polcra. "Néha adj neki valami ruhát, hogy úgy érezze, mintha segítenél neki. Ne kíméld a gyerekek dicséretét. Fokozatosan azonban a játéknak rövid, de valódi feladattá kell válnia. A szoba takarítása a mindennapok része. rutin, például időt hagyva neki a vacsora előtt: hely a játékok tárolására a vacsoráig és a fürdéshez, a fogmosáshoz vagy az olvasáshoz kapcsolódó esti rituálékig.
Íme néhány tipp a könnyebb tisztításhoz
- Határozza meg, mit és hogyan kell a gyerekeknek takarítani.
- Győződjön meg arról, hogy minden dolognak állandó helye van.
- A különféle dobozok, kosarak és játékdobozok nagy segítséget jelentenek.
- Időnként vegyen elő olyan játékokat és holmikat, amelyeket már nem játszanak gyermekekkel (adományozhat vagy eladhat valakinek).
- A gyermekszoba ne legyen tele nagy tárgyakkal és kiegészítőkkel.
képleírás: A zsúfolt gyermekszobát nehéz takarítani.
Megfelelő és alkalmatlan házimunka kisgyermekek számára
A kisgyermekek házimunkájának mindenekelőtt biztonságosnak kell lennie, hogy a gyermek ne kerüljön érintkezésbe éles tárgyakkal, magassággal, elektromossággal vagy például baktériumokkal.
Itt található a kisgyermekek számára alkalmas és alkalmatlan házimunka felsorolása:
- a mosógép behelyezése és ürítése,
- tiszta mosoda összecsukása,
- vasalt ruhaneműk tárolása fiókokban és szekrényekben,
- por törlése vagy alacsony felületek polírozása, mint pl. dohányzóasztalok,
- habverővel és lapáttal söpörni a padlót,
- háziállat szőrének mosása kanapéról vagy fotelről,
- játékok és könyvek tisztítása,
- ágytisztítás.
- a mosogatógép betöltése és ürítése (éles kések vagy üvegtörés veszélye),
- lógó ruhák (a magasból való leesés veszélye),
- evőeszközök polírozása (éles kések veszélye),
- konyha és WC tisztítás (vegyi tisztítószerek),
- porszívózás és minden, ami az áram felhasználásával kapcsolatos,
- kisállat WC tisztítása (baktériumok),
- vasalás és főzés (égési sérülés veszélye),
- hulladék válogatás (darabolás veszélye).
Képleírás: Házimunka gyermekeknek életkor szerint (Maria Montessori)
Mi a helyzet a takarítás jutalmával
A takarítás nem szórakoztatóbb egy gyermek számára, mint nekünk, felnőtteknek. Ha a szülők fokozott erőfeszítés és nagy következetesség jeleit észlelik a gyermekben, akkor a gyermek rendkívüli elismerést nyújthat. Nos, vigyázz a jutalmakra. Könnyen megtörténhet, hogy a gyermek tárgyalásokat kezd szüleivel, és csak akkor hajlandó takarítani, ha kap érte valamit.
Ahogy a gyermek növekszik, növekszik a felelőssége, ezért célszerű létrehozni egy táblát vagy képtáblát képekkel, amelyek leírják a házi feladatot. Ennek az az alapja, hogy miután eltette a játékokat, vagy letörölte a port, a képet áthelyezheti a „kész” dobozba, és jól érezheti magát az elvégzett munkából. Ugyanakkor ügyelünk arra, hogy a gyermek ne felejtsen el valamit. Legalább 21 nap kell ahhoz, hogy mindenki kialakítsa a jó szokását (valamint a rossz szokását). Ezért következetességre és kerülésre van szükségünk ahhoz, hogy a gyermek csak akkor tudjon segíteni, ha van időnk, vagy ha csak eszünkbe jut. A rendszer és a napi rutin nemcsak jó szokásokat, hanem biztonságérzetet is jelent a gyermek számára.