Ha úgy gondolja, hogy gyermekének károsodhat a részleges teljesítménye (károsodhat az érzékelés valamilyen kognitív funkciója), mert gyermekének pl. az olvasás, az írás vagy a számolás nehézségei, igazad van velünk. Telefonon felveheti velünk a kapcsolatot, és megállapodhat a következő lépésben, ill. kifejezés.
Az első találkozón Univ asszonyt elmagyarázzuk a részfunkciók hiányainak leküzdésére szolgáló módszerrel. prof. Dr. Brigitte Sindelar, akár. milyen gyengülés részleges a gyermeke funkcióit. Ezen felül átfogó anamnesztikus interjút készítünk a gyermeket kísérő szülővel. Ezt az időpontot reggel kell megegyezni, hogy a gyermek pihenhessen. Ha a gyermeknek jelentős nehézségei vannak az olvasással és az írás nyelvtani hibái vannak, akkor általában az olvasásra és a helyesírásra összpontosító tesztet tesznek.
A második találkozón részletesen megismertetjük Önt és gyermekét a teszt értékelésével. Ha gyengül egy vagy több részfunkció részleges teljesítése, összeállítunk egy személyre szabott képzési programot (terápiás tervet) gyermeke számára.
A részleges funkciók gyengítésével kapcsolatos képzéseket otthon végzik (a Dr. Sindelar képzési program segítségével), és rendszeres ellenőrzések kísérik velünk.
PaedDr. Petra Arslan Šinková
A részfunkciók hiányainak képzése
A teszt eredményei alapján - részfunkciók hiányainak leküzdésére szolgáló módszerek Ms. Univ. prof. Dr. Brigitte Sindelar megerősödik azokon a területeken, ahol részleges teljesítménybeli gyengeségek jelentkeznek.
A gyerekek otthon gyakorolhatják a munkafüzeteket.
A gyerekek naponta 10 percig otthon gyakorolják az egyes részeket és a Dr. A Sindelart rendszeresen támogatja és felülvizsgálja az edzésprogram az előrehaladás szempontjából.
A hatékony ellenőrzésre általában havonta egyszer, délután kerül sor, és körülbelül 30-45 percig tart. A konzultáció részeként lehetőség van megválaszolni az otthoni edzés során felmerülő kérdéseket. Az elvégzett edzéseket rövid közbenső ellenőrzéssel ellenőrizzük, és meghatározzuk a további eljárást ill. következő lépés, ha mégis más területet kell kiképeznie.
Tanulási technika
Minden gyermek természetesen kíváncsi és kész tanulni. Ennek ellenére néha ezt a pozitív hozzáállást megzavarják a negatív tanulási tapasztalatok.
Az agyunk rugalmas és képes tanulni. A célzott képzés optimalizálhatja teljesítményét.
Az egyéni tanulási típus megtalálása lehetővé teszi a gyermek körülményeinek és képességeinek jobb kihasználását. Ez fokozott motivációhoz vezet a teljesítéshez és az iskola sikeres irányításához.
Egyrészt a tanulásra fordított idő jelentősen csökken, másrészt az ebből fakadó siker növekszik.
V Center Dr. Osztálypszichológiai ismeretek segítségével szeretnénk kideríteni az iskolai problémák okait, és ezeket a tanulási technikák képzésével kiküszöbölni. Célunk, hogy hatékony tanulási stratégiák közvetítésével segítsük a gyermeket és megerősítsük önállóságát a tanulásban.