A Szlovák Köztársaság Oktatási, Tudományos, Kutatási és Sportminisztériumának nagyon pozitív visszajelzései vannak a nyári iskolákkal kapcsolatban. Az Oktatási Minisztérium ezért Branislav Gröhling vezetésével sokkal több finanszírozással kíván hozzájárulni ehhez a projekthez.
"Szlovákiát bejárjuk, hogy megnézzük a nyári iskolák működését és visszajelzéseket kapjunk. Nagyon pozitív, ezért a következő nyári szünetben a nyári iskolákkal folytatjuk. Minden bizonnyal kibővítjük őket, és sokkal több pénzzel járulunk hozzá. Szeretnénk, ha változóbbak lennének és két hónapon belül, hogy az iskolák választhassanak egyedi modulokat. Mindezt továbbra is a visszajelzések alapján fogjuk megalkotni "- mondta Gröhling a mai besztermi nyári iskolai látogatás során.
Bystranyban 88 gyermek mutatott érdeklődést a nyári iskola iránt. "Izgatott voltam az érdeklődés miatt, mert abban az időben, amikor az iskolák önkéntes alapon nyitottak, az érdeklődés nem volt meg, a félelem uralkodott. Játékosan dolgoztunk, végigjártuk az összes keresztmetszeti témát, a gyerekek alig várták. "- ismertette a Bystrany Čurillová általános iskola igazgatója.
Šofranko Mária, a Szlovák Köztársaság Nemzeti Tanácsának tagja szintén a nyári iskolák hozzájárulását hangsúlyozta. "A gyerekek csodálatosak voltak. Szavaltak, énekeltek. Megértettük, hogy a nyári iskola sokat segített nekik, és ezt folytatnunk kell "- tette hozzá.
"Üdvözlöm egy nyári iskolai projekt elindítását azoknak a tanulóknak, akik a COVID-19 járvánnyal összefüggő tanítás megszakadása következtében nem vagy csak nehezen jutottak oktatáshoz, és most lehetőségük van elmulasztott tantárgyaik értelmes befejezésére és kiadásokra. szabadidejüket szakmai irányítás mellett, vagy az új tanévre való felkészülés érdekében "- hangsúlyozta a nyári iskola hozzájárulását, Andrea Bučková, a Szlovák Köztársaság kormányának roma közösségekért felelős képviselője.
A mai Bystrian-i látogatás során az Oktatási Minisztérium vezetője megismerkedett az általános iskolát sújtó problémákkal. Például a hiányzó étkező. "Fontos dolgokat vettünk át a finanszírozással vagy az étkezéssel kapcsolatban. Meg kell vizsgálnunk az iskolai étkezdékre vagy a vendéglátásra vonatkozó jogszabályokat, de az ételek tartalmát is
A Szlovák Köztársaság kormányának a roma közösségért felelős képviselője szerint nem csak a bystranyi iskolának van problémája a vendéglátással. Egyes helyeken például egyáltalán nincs menza, és száraz ételt biztosítanak.
Šofranko Mária a legfontosabbnak tartja, hogy a gyerekek azonos kezdő vonallal rendelkezzenek, ezért számára az óvodai nevelés kiemelt feladat. "Prioritás a hiányzó kapacitás kiépítése és a meglévő óvodák fejlesztése is. Ezzel a témával foglalkozni kell. A projektek készen állnak, és meglátjuk, hogyan folytatódnak "- tette hozzá a Nemzeti Tanács egyik tagja.
Az Oktatási Minisztérium 244 nyári iskolai projektet támogat és 375 millió eurót oszt szét. Ebből a pénzből az iskolák 585 ciklust tudnak lefolytatni, összesen 19 225 óra hosszával, 8533 gyermek számára. A nyári iskolák célja, hogy kompenzálja a tanulók tudásában és készségében jelentkező különbségeket, amelyek az iskolai tanítás megszakítása következtében keletkeztek vagy elmélyültek, valamint lehetőséget nyújtanak a tanulóknak, hogy alkalmazkodjanak a 2020/2021-es iskola kezdetéhez. év az oktatás, a szocializáció és a nevelés szempontjából.