Felelős
üzleti
Oktatás
Átláthatóság
Befogadás
- Rólunk
- Rólunk
- A látomásunk
- A mi történetünk
- Embereink
- Igazgatóság és Felügyelő Bizottság
- Átláthatóság és etika
- Hogyan finanszíroznak minket
- 2%
- Éves jelentések
- Partnerek
- Etikai kódex
- Magánélet
- Nyilvános gyűjtemények
- Karrier
- Munka ajánlatok
- Gyakornoki gyakorlatok a hallgatók számára
- Önkéntesek
- Jelentkezési űrlap
- A média
- Letöltéshez
- Sajtóhírek
- Rólunk
- Témáink
- Felelős vállalkozás
- Oktatás
- Átláthatóság
- Befogadás
- Amit ajánlunk
- hírek
- Névjegyek
Boris Čellár: A siket gyerekek jobban érzékelik a zenét rezgések révén
A zene rezgésekkel is érzékelhető. Boris Čellár jazzmuzsikus és Rami Shaafi angol hallgató siket gyermekek számára játszott.
Az ismert jazzman, Boris Čellár a Musica Medica projekt keretében kilenc olyan iskolát látogatott meg, ahol Ramim Shaafi brit zenész vett részt, amelyek hallássérült gyermekek részvételével zajlanak. Zenei műhelyeket tartottak számukra, ahol gyermekek és fiatalok megismerkedtek a különféle hangszerekkel. Bebizonyosodott, hogy a gyerekek képesek érzékelni a zenét a hangszerekkel való érintkezés és a rezgések révén.
Miről szól a Musica Medica projekt?
A projekt részeként improvizálunk és válaszolunk a hallgatóságnak. Rögtönzött zenénk zeneterápiának is felfogható. Megértésünk szerint a zenei produkció bárkit érint. Lehet, hogy nem egy hallgatónak van problémája, de bárki, aki fáradt a munkából, eljön a koncertünkre, és amikor távoznak, jobb kedve lesz. Ez már terápiás. A koncertek mellett lehetőségünk van rákos betegekkel és siketekkel játszani és együtt dolgozni.
Hogyan került a siketek közösségébe?
Tavaly Lucka Lužinskával műhelymunkát is készítettem a gyermek volt fesztiválon Hol volt, volt és Teleránban megismerkedtünk a szlovák Telekom Tána Švrčkovával, akinek saját adományi alapja van a Pontis Alapítványnál. Az alapítvány több éve támogatja a siket és nagyothalló embereket. Különféle hangszerek voltak nálunk, és megemlítettem, hogy nagyon szeretném tudni, milyen más módon hallgathatnék zenét, mint hallással. Abban az időben Táňa megkeresett a pozsonyi Drotárskán a Közös Iskola igazgatójánál. Egy hónappal később megtartották a siketek világnapját, amelynek során siket gyermekek számára játszottunk. A koncert hatalmas sikert aratott velük.
Hogyan élték meg a gyerekek?
Észrevettem, hogy az oktatási koncert kifejezésnek olyan különleges íze van a gyerekekben. Előítéletesek vele szemben, hogy ez automatikusan unalmas lesz. Ez azonban nálunk nem történik meg. A koncert után a gyerekek velünk maradnak, kezükbe veszik a hangszereket és játszanak. Remélem, hogy nem kerüljük el a tanítást (nevet).
Hogyan néz ki a hallássérült gyermekeknek szóló koncertjei alatt?
Rögtönzött zenét játszunk nekik. Először is tesztelnünk kell egy gyermekcsoportot, hogy ismerjük a dinamikatartományt, amelyben mozoghatunk, és hol érzik a zenét. A gitárral kezdjük. Ha gonggal tennénk, mindenki az első pillanattól kezdve reagálna rá. Akkordokban haladok a gitár legmagasabb hangjaitól a legmélyebbig. Amikor valaki még a legmélyebb hangokat sem hallja vagy érzi, akkor a hangszóró mellé ültetjük, amelyre a kezét adják. Ily módon biztosak vagyunk abban, hogy a gyermek mindig kapcsolatban marad a zenénkkel.
A gyerekek általában a színpadon ülnek. Ideális, ha fa. A hangszórókat a föld felé, vagyis a színpad felé fordítjuk, és így nagyon jól érzik a rezgéseket. Bemutató koncertrészünk három improvizált kompozícióból áll, amelyekben számos hangszert mutatunk be. Ezután egyenként megismertetjük őket olyan hangszerekkel, mint a didgeridoo, a gitár, az ütőhangszerek, a dobok, a djambe vagy a gongok.
Rami az alikvotikus éneknek szenteli magát. Ez az ének módja, amikor nagyon mély hangot énekel, amely felett egyszerre más hangok is hallhatók - alikvotumok. Ezután jön egy műhely, ahol megmutatjuk nekik, hogy néz ki a hang. A koncert során például volt egy hatalmas tibeti tál a színpadon, amelybe vizet öntöttünk. Ahogy egy fából készült ütővel játszottunk körülötte, a víz rezgett és gejzíreket kezdett alkotni. Ezt követően a gyerekek kipróbálhatták maguk is.
Melyik hangszerre reagál a legtöbb gyerek?
Úgy érzem magam, mint egy didgeridoo-ban, mert amikor ráteszik a kezüket, nagyon intenzíven érzik a hangját. Gyönyörű válaszaink voltak a gitárra is, mert főleg a gyerekek nem hallják. De áttoltam az effekteken, és felerősítettem a felső és az alsó frekvenciákat. Szóval elmondták, hogy végre meghallották - érezték a gitárt.
Hogyan lehet másként érzékelni a zenét?
Különös dolog történt velem az első koncerten. Természetesen a fülemen keresztül szoktam zenét hallgatni. Miközben játszottam és néztem a gyerekeket, és kommunikáltam velük, akár hallhatták, akár érezhették, amit játszottunk, rájöttem, hogy ha zeneileg az ő szintjükön kommunikálnom kell, akkor abba kell hagynom a fülemen keresztüli zenehallgatást. Akkordot játszottam, és kezdtem érezni a rezgéseit. Éreztem a testemen és a mellkasomon, ahol a gitárom pihent, de a lábamtól a padlótól is. Észrevettem, hogy egy adott akkordban melyik hangnak van a legerősebb a rezgése, és mindig nagyobb figyelmet fordítottam rá. Aztán eljátszottam a második akkordot, és újra figyeltem, melyik hang elhalványul és a legérzékenyebb. Rendkívül rezgő hangokat találtam az egyes akkordokban, és tudtam, hogy pontosan ezek azok a hangok, amelyek leginkább a gyerekek számára hangzanak el és éreznek a legjobban. Így hangoltam valamilyen módon, abbahagytam a zenehallgatást, és jobban kezdtem érezni.
Ez az élmény felhasználható rendszeres koncerteken is?
Persze, hatalmas élmény. Vannak, akik szkeptikusak a zenét érezni. Viszont magam is megtapasztalom. Zene, ezek rezgések. Sokan tagadják. Azt állítják, hogy a zene csak zene. Amikor azonban kicsikké változtatjuk, tudjuk, hogy a zene olyan hanghullámokat képvisel, amelyek eltalálják a dobokat, és csak az agy elemzi őket hangként, ütemként.
A kremnicai koncert során hatalmas tapasztalataim voltak a Wood Pack hangszerrel, amelyet jelenleg fejlesztek és fejlesztek. Volt rajta egy lány, akinek egyáltalán nem volt füle. A hangszert ő maga találta meg a többiek között, és elkezdett játszani. Annyira elbűvölte őt, hogy a többiek nem értek el aznap. Ami még érdekesebb, remekül játszotta.
Mielőtt elkezdtem fejleszteni a Wood Pack-et, kerestem egy csendes ütőhangszert, amely nem zavaró és ilyen meditatív jellegű. Megállapítottam, hogy az afrikaiak szokatlan hangszereket készítettek vájt fa formájában, és a felszínen H alakú bevágás volt. Valami hasonlót kerestem másutt, és megtaláltam. Aztán megpróbáltam ezt a hangszert a mi hangzásunkhoz és tónusához igazítani. Így jött létre a Wood Pack. Mindenki más, mindenkinek más a hangolása. Kísérletezem olyan fákkal is, mint dió, lapacho, juhar, mogyoró. Két hónapja csinálom, és az emberek élvezik, mert ez egy olyan intuitív eszköz. Most, hogy eljátszom, még a padlón is érezhető. Ezek azok a rezgések, amelyeket a zene továbbít.
Megváltozott a siketek nézete?
Rájöttem, hogy sok fogyatékkal élő embert kategorizálunk. Kiskorától kezdődött, amikor szüleink azt mondták nekünk: Ne nézz oda, nem tartozik. És nem láttuk őket. Amikor az utcán sétálunk, és hajléktalant vagy fogyatékossággal élő személyt észlelünk, kiszűrjük őket. Nem akarjuk látni őket, mert a fejünkben van: Ne nézz oda, nem tartozik. Miután erre rájöttem, bevásároltam és szándékosan vettem észre, hogy kinek van hátránya. Hirtelen észrevettem, hogy ennyi ember ugat, van púpja, és még soha nem láttam.
Egyszer megesett velem, hogy amikor a kocsihoz mentem a hangszeremért, Pozsony központjában haladtam át egy kiváló akusztikai sikátoron. Egy hajléktalan férfi térdelt a földön, előtte üres sapka volt. Amikor visszatértem, a sapka még mindig üres volt. Tehát odabújtam hozzá és játszani kezdtem. Hihetetlenül szépen hangzott ott. Rám néz és azt mondja: Ha valamit könyörögsz, félúton haladunk. És mondtam neki: Ha valamit könyörgök, neked szól. Tehát mindketten ott tolongtunk. Körülbelül 10 percig játszottam, az emberek körbejártak, és bár meggyőződésem, hogy egyikük sem hallott ilyen hangot életében, egyikük sem állt meg, nem nézett, nem hallgatott, senki nem adott nekünk pénzt. Egyszerűen van bennük egy képlet: két görnyedt alak a földön, én inkább elmegyek. Nem látom őket, nem hallom őket. Továbbléptem, leültem egy térre egy padra, és csak magamnak kezdtem játszani. 30 másodpercen belül emberek álltak körülöttem, és kérdezték, hogy milyen eszköz ez, mosolyogtak és kommunikáltak.
- Vigyázzon, hogy mit esznek a gyerekek A campylobacteriumokkal járó betegségek egyre inkább a tünetek
- A gyermekek étrendjében sok só van, több gabonafélét és zöldséget is fogyasztanak
- Biztonsági hátizsák a gyermek járásának megtanulásához - katicabogár
- Bronislaw Spiegel, Nyikolaj Baskov fia - Zene 2021
- Depka Több szerotonint akar! A legfontosabb pszichológia és kapcsolatok cikkei FIT stílus